许多分教育课堂
这样的奇葩家长虽然是少数，但遇到这样的家长，学校会显得很无奈。这家长之所以这样做，自然有他的道理。
一是个別人虽然已经是学生家长了，但自己却还是个巨婴。空有几十岁的年令，却不谐人事。那些事该怎么办，那些话该怎么说，心里没什么谱。这样的家长说出不靠谱的话就是必然的事了。
二是部分家长是干大事的料儿，可能天天生意场或者牌场忙得不可开交。像小孩子打架之类的小事儿还真不挂在心上。随你处理，最终又能怎么样？去了还得赔礼道歉，说不定还得赔钱，不去说不定这事儿就了结了。
三是极个别家长可能也有点儿痞，平时说话办事比较横，一般人不放在眼里，才会说出那样不负责任的话。
学校在这种情况下只能一面先安抚伤者，若比较严重及时送医。一面报警，让此事交由警查处理。警查传他不去，自然会有警车专门"请"他坐，让他"体面"地去所里说事。
至于肇事的学生，若属偶然犯错且对对方伤害较轻，又能主动承认错误向对方赔礼道歉的，事情处理完毕给予适当处分可留校继续学习。若屡屡犯错或对对方伤害较重的，可交由派出所一起随父接受法制教育，并给以劝退或开除。
自己的孩子不能上心管理的家长，是对孩子前途命运的不负责任。当孩子懂事后，这样的家长还真有苦头可吃。
天凉好个秋A
如果是校园欺凌事件，直接严肃处理。包赔受欺凌方损失，并且必须让受害方书面原谅施暴方。必须时，联系司法处理，回家反省，直至开除学生接受司法处理。抛开打架的事情缘由不提，权且判定，打架二人都有相同责任。
1.静待一日，现在的学生打架第二天，极有可能一笑泯恩仇。如果是这样，可以批评教育。
2.家长有好几个，如果一个家长有问题，可以联系另一个家长，包括学生的祖父母，总有通情达理。然后双方家长包括学生直接见面，商谈解决问题办法。3.如果家长还不配合，再找和这个家长相熟的家长，劝劝他。现在家长除非情商不高，绝大多数是配合的。4.经过以上处理之后，再不配合，直接按校规处理就行了。
其实，越是另类的家长，对事情的处理方法越简单。现在的家长，越来越多地认为老师好欺负，只要投诉他，老师就害怕。现在国家也立法，规定学校有对问题学生有惩戒权。家长不配合学校教育，直接按校规处理。上级教育主管门也会支持老师的。
非常小清新
打架的事件直接打110，家长不管不问的话。先把孩子送医院，送完医院之后，直接上法院。
我觉得这是教育教学部门最应当最正确的一种做法，但实际上出现这种情形之后，基本上都是老师吃了哑巴亏，都是学校成了冤大头。
嗯，在这个问题上，更多的原因还是在于我们的一些主管部门，为了息事宁人，为了大事化小小事化了，他们不断的去压榨学校，不断的去压榨学校的老师，本身一个在其他领域发生的事情，完全可以正常解决的，到了教育主管部门这里，这就成了一种奇葩的存在。
正是因为这些奇葩的存在，所以让我们现在的，做任何工作的时候，只能通过一些善意的劝阻，只能通过打电话通知，只能通过一层一层的上报汇报，甚至一层一层的写书面报告写总结，来完成我们的现在的教育教学。
我出现这种问题之后，如果给家长说家长不管不问的话，直接给学校负责安全的人说吧，作为一名普通老师，你也没有那种能力来处理这么大的冲突。社会发展需要文明文明，就需要一些规则的判断，作为老师你只适合于高教学。不适合于判断这些事情中谁对谁错。
专业的事情交给专业的人来完成，这才是我们作为教师最明智的选择。解决这个问题，最关键的是能够找出解决问题的方案。
义诚老师
这个家长很聪明，有坏事就把自己的关系，摘的干干净净。但是，这样我们也就知道他的孩子和他们家长的关系是多么的疏远了。
至于怎么处理，这个不用担心，有国家法律在，还能让这样的家长逃脱了？不可能的。
每个学校都有自己的法律顾问，从法律上来说，家长是孩子的监护人，所以他逃不掉的。用不着愤怒，也不必无奈。在学校出的事情的话，学校必须先承担起管理的责任。然后：
1.学校方面积极救助伤者。
2.通知法律顾问，并在顾问的指导下进行证据留存。
3.向人民法院起诉这位家长。
这样，施暴者会受到惩罚，学校的行为更值得其他家长的称赞。
博睿迪
从问题来看，这是家长害怕出医药费耍无赖，推卸责任。
不过遇到这种问题，也不用担心。看被打的孩子伤的轻重，如果不是很严重，家长不配合学校的教育，老师带着学生去家访，跟家长方面说明情况，并对家长说明学校处理结果。根据法律规定，家长作为监护人有义务配合学校的管理。
如果被打学生伤的比较严重，构成轻伤的，可以通过司法程序，由被打学生家长报警，通过警方去通知家长，该如何处理就如何处理，严重的，打人者不仅要承担法律责任，还有被学校开除的可能。
对于这种家长，对于自己的孩子不管不顾，不敢承担责任，缺乏教育意识，怎么能教育出有担当的孩子。
轻拂高中物理
题眼
孩子打架 打伤别人 家长却说关他啥事
观点
总有一天该家长会得到“报应”。
报应一：孩子的拳头会落在他身上，因为没有是非。
报应二：孩子会不成器，没有责任感。
报应三：孩子极有可能闯大祸，小时偷针，长大偷金，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
所以，不着急。
解读
我们分析下，该孩子处的家庭，既然该孩子出手这么重，戾气这么强，可以窥见他的家庭不是温暖和睦的家庭，要么父亲暴力，要么鸡犬狗跳。这样的家庭养不出温厚礼貌的孩子。而且这样的家庭不讲道理，你想跟他讲道理，甭说孩子了，家长都不会跟你讲道理，他认拳头，认武力，认丛林法则。所以这种孩子隔绝与之交往，挨了一次打，咱不能打回去，不让你也成了同样的人，不是说道德上鞭笞，而是如此应对让孩子也养成拳头说话的习惯，虽然说人不犯我我不犯人，但用拳头泄一时之气，同时在自己心理上也种下了不好的种子。
如果您是孩子家长，既不以牙还牙，又不给孩子留下心理阴影的做法是：帮孩子回顾整个过程，说话行为细节，找出他的不妥，对方的不妥，疏解孩子受伤的情绪，给予安慰，并且教给孩子以后如何用太极的方式柔性给予对方教训，以及他可能面临的未来上天的的惩罚，头顶三尺有神明。并教给孩子正确的是非观。
正是因为对方孩子不分是非，不可能很孝顺，长大了自然不会对父母亲切，讲是非，讲尊重。
等着孩子的拳头和恶语相向吧。
没有责任感。孩子打了人，居然说不关自己事儿，养不教父之过。如此毫无责任的话语和行为，能给孩子树立责任意识和榜样才怪。这样的人出生社会不会成气候。而且不负责任终究会回到他们身上。
小毛病不加制止，不加引导，孩子会变本加厉，认为自己正确，养成刚愎自用的习惯，并且以此为荣。毫无罪恶感，愧疚感。长大只会干更坏的坏事。
结语
父母不教，让老天教他。您疏导好，教育好您自己孩子即可，远离这种人。
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若校内能本着教育孩子的目的处理，可以请双方家长到场，让孩子们明白此事的利害关系，教育他们以后不可再犯。若家长不配合处理，由此导致孩子不能有正确的是非观，报警好了。这时候该明确社会教育的职责了。
紫缘方舟
学校有校规，国家有法律。直接报警并告知学校法律顾问，同时做好受伤学生的医疗。另外，将此事作为典型案例在全校进行警示教育，不能息事宁人，不能私了，直接走阳光大道，学校是社会的重要组成，学生终究会走进社会，遵章守纪是每个公民必备的素养。
他山石37749747
学生打完架，老师趁机给全班上法治课，分清事实与法律关系，让学生做相互检查和相互道歉，再握手言和。
这样深动的教育课何不利用呢？让全班学生弄明白是与非、对与错。
老师就是因循诱导、指导孩子改正错误，坚持真理的。
5719244277572
家长是孩子的监护人
孩子未满十四周岁依法不承刑事责任
监护人依法承担孩子遭成他人损害而产生的赔偿金
故，监护人逃不了赔偿的责任
凌远长著
