基礎樂理知識課堂,第四課——音域、音區、標準音、中央和音階

音域

音域有總的音域和個別的人聲或樂器的音域兩種。

總的音域是指音列的總範圍,即從它的最低音到最高音(C 2 —— c 5)間的距離而言。

個別的人聲或樂器的音域,是指在該樂器或個別人的整個音域中所能達到的那一部分,如鋼琴的音域是A 2——c 5。

某一首樂曲或歌曲的音域,是指這首歌曲或樂曲從頭到尾所包含的最低到最高的音列的範圍。

基礎樂理知識課堂,第四課——音域、音區、標準音、中央和音階

音區

音區是音域中的一部分,分為高音區、中音區、低音區三種。

在整個音域中,小字組、小字一組和小字二組屬於中音區。小字三組、小字四組和五組屬高音區,大字組、大字一組和大字二組屬低音區。

各種人聲和各種樂器的音區劃分也是分為高音區、中音區和低音區三種,但這種劃分並不是絕對的,而是相對於人聲或樂器本身的音域而言的。往往是不相符合的,如:男低音的高音區是女低音的低音區;小提琴的低音區比弦貝司的高音區還高。

各音區的特性音色在音樂表現中,有著重大的作用。一般來說,高音區一般具有清脆、嘹亮、尖銳的特性;而低音區則往往給人以渾厚、笨重之感;中音區是整個樂器或人聲最漂亮的區。

基礎樂理知識課堂,第四課——音域、音區、標準音、中央和音階

標準音

在樂音體系中,每個音的音高都是由人工規定出來的,但歷史上的音高並不固定,每個國家都有自己的音高標準,這就給音樂的交流帶來了許多麻煩。

所以到1834年,在德國的斯圖加特的物理學家會議上就決定用頻率為440的音高來作為“標準音”,即小字一組的A(a 1 = 440 Hz)。這個音高被稱為“第一國際音高”。到了1859年,,法國巴黎的音樂家和物理學家會議上,又決定將a 1定為435Hz(a 1 = 435 Hz),被稱為“第二國際音高”。現在國際上通用的是第一國際音高,所以也被稱為“演奏會音高”。

因此,小字一組的a就通稱為標準音。

基礎樂理知識課堂,第四課——音域、音區、標準音、中央和音階

在鋼琴的鍵盤上,靠近中間的音組是小字一組,所以人們就把小字一組的c稱為中央C,是因其位於鋼琴和樂音體系的中央而得名。

音 階

1:音階的定義

音階(Scale)指調式中的各音,從以某個音高為起點即從主音開始,按照音高次序將音符由低至高來排列,這樣的音列稱為音階,世界各地有許多不同的音階,隨著音樂水平的進步,音樂非常完整的理論與系統,目前世界上幾乎都是用西洋的十二平均律來作為學習音樂的基礎,因此我們今天所說的音階,就是以最普遍的大音階(大調)小音階(小調)為主。

2:音階的分類

根據調式所包含的音的數量可分為:"五聲音階"、"七聲音階"等。音階由低到高叫做上行,由高到低叫做下行。

五聲音階(Pentatonic scale)由五個音構成的音階,多用於民族音樂的調式如:do、re、mi、sol、la、(do)。

作業時間

1、試著在上面的鍵盤上找一找高音區,中音區和低音區吧!如果家裡有鋼琴可以試著跟琴鍵唱同一個音,看最低到哪?最高到哪?這樣就可以找出你的音域了哦!

2、你能否在鍵盤上找出七聲音階和五聲音階呢?

上一課作業的答案是:在G大調中,用首調唱名法,A唱作 (B、re)

往期基礎樂理知識課堂:

為了給大家更多更全面的指導,解決視頻教學不夠有針對性的問題,現在購買專欄或是曾經購買過專欄的朋友,可以獲得楊弋夫教授及其教學團隊導師們的專業指導,私信“我要學習”四個字,按照回覆內容操作即可。

另外,大家還可以在圈子裡發佈自己練琴的視頻,楊弋夫教授每週會選擇幾位進行一對一指導,請大家把握機會,馬上行動。

(此處已添加圈子卡片,請到今日頭條客戶端查看)

現開放楊弋夫教授第六期師資研修班報名,有意楊教授一對一指導的朋友請點擊下方鏈接報名!


分享到:


相關文章: