如何從初階摘抄升級到高階摘抄呢？
其實方法很簡單，區別一下內容就可以了。
初階的內容如下：
初階一：詞語，我們摘抄關鍵的好詞後，同學們要學會歸類，如：擬聲詞中“嘩啦嘩啦”等；歸類後，同學們還要學會造句，用詞語寫句子。
初階二：句子，我們摘抄經典的句子後，同學們要把仿寫句子寫法。
以上是初階摘抄，主要集中在2-3年級的孩子運用，那麼高階摘抄是4年級以上的孩子要會用的。
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高階一：分析文章結構，我們要學會分析文章的中的開頭與結尾作用。
高階二：分析人物形象，我們要學會摘抄人物的經典事例，並且通過事例來分析人物的個性等。
高階三：分析重要句子的含義，我們摘抄完一些句子後，關鍵要分析句子有什麼重要的含義，這樣才能更深刻的理解文章。
高階四：分析文章的寫作手法，優秀的作品都具有藝術性，那麼優秀的作者就會用經典的寫作手法對素材進行藝術化的處理，因此，這一步是同學需要重點理解，並且借鑑到位的。
好了，高階的摘抄主要集中在4年級以上，我們需要不斷地學會。
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