凛观天下
从小学开始思想教育，引导学生树立正确的人生价值观，组织学生参观烈士纪念馆，科学博物馆，历史博物馆等等，很多有教育意义的场馆。避开追星的敏感话题。多多 了解先烈的英雄 事迹。这让 才能让学生热爱祖国，热爱党，热爱人民。
说两句15010783088
回答了:教育孩子好好学习天天向上，只有学好各阶段各层次的学习，将来才有找事做的能力。至于透过疫情看明星？各种各样的明星都是人。
彭1779
值新冠肺炎疫情全民抗战时，白衣天使奋不顾身前赴后继，把人间大善大爱表现发挥得淋漓尽致，他她们是民族的脊梁国家的灵魂，是时代的英雄。而在国家有难的关键时刻，明星们的能力捉襟见肘，扭屁股扮萌相也解决不了问题，只能三缄其口默不作声了。
孩子的教育是从小开始，是长期的，是潜移默化的，是言传身教的，对家长要求严格的同时，更应打造风清气正的环境。让孩子在知识的海洋里畅游，在现实中树立正确的人生观世界观，不致于浑浑噩噩懒懒散散虚度一生。
把孩子引向正途，也把成人导向光明大道，别是一番景象，哪还有闲心关注那些没用的。
运河明月
有关疫情，有关“名星”，有关其它一些消极的社会现象，我相信都是一时的社会现象，这类现象不是我们这个社会的主流。你看:以往我们对医疗、医护人员也有许多负面评论，但是你看疫情来了，他们义无反顾奔向涉及到自已生命安危的战“疫”第一线，没有人讲价钱，没有人讲条件。这又如何看平时安稳状态下的一些现象呢？只能并且应该客观的看是社会一种普遍现象，社会给予人的一种价值取向，因为人人都要生存。这种现象只能在社会发展中逐步调整向上的、合理的表现方式。
归回到培养孩子，其实我们现在学校已经很重视德育教育了，沿着已经形成的德、智、体教育体系，相信十年二十年后他们一定是国家的建设人才。若概括讲，一是理想教育，有对国家在科技、国力、民富等领域的志向，而不是为了钱而取向成长之路；二是形成现代文明的世界观，我们这个民族有几千年文明史，但应发扬大义的、艰韧不拔的民族精神，发扬礼仪之邦的风彩，克服言谈举止中的不文明习气，只有有了现代文明的人，才能有高度文明的社会；三是爱学习，爱科学，爱技能。形成全社会学习习惯，科技发明取向，人人都有知识，有技能的支撑发达社会的广域能力。
许许多多，只要我们按规则，按系统去做，一定会培养出来千千万万个强大的国家建设者。
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深爱237171578
我本来就不是追星族，我也不大看好过多宣传明星。这次大疫使大家明白了一个道理，中国可以没有明星，但不可以没有勇于担当的科学家，不可以没有夜以继日冲杀在抗疫一线的白衣天使和誓死不后退的人民子弟兵。孰轻孰重老百姓看得明明白白。当然公正的说明星也不都是冷血，有的明星如韩红等，在历次大灾面前的表现都是可圈可点，是值得人们学习和尊敬的，我赞成李兰娟院士所说的大灾过后国家要反思，过度的抬高，宣传明星，是不是符合老百姓的利益，是不是扭曲了人们对真、善、美的认知。
中华拉面总局
当今社会青少年追明星的现象普遍存在着，这是整个社会价值取向出现了问题。
和平时期歌舞升平，电视网络宣传的充斥的全是明星大碗，今天瘟疫灾难来了，能拯救我们的不是明星，而是最不起眼的医生，军人……，事实教育了我们，现在也是教育孩子们最好时期。
怀旧车长

2、因材施教。可以说，现在的孩子都非常聪明，每一个都是天才的苗子。“天命之谓性，率性之谓道”。这是中国传统文化中最重要的教育理念。发现孩子的天赋、天性，让它最大限度地发挥出来，释放出来，是颠扑不破的真理。父母和学校应善于发现天才，培养天才，成就天才，呵护天才。但在培养孩子的过程中，很多违背了这一真理。按照自己的功利想法臆造天才、设计天才，结果事与愿违，扼杀了天才。这个必须防止和纠正。
飛视频
快乐的追梦人
简单，还是那句话，家长，社会，学校，老师，要教会孩子崇尚科学，崇尚医生，崇尚军人，崇尚教育！这是正途！
