大P老师地理课堂

我觉得没必要，幼儿园孩子不像初中、高中需要备战中考、高考，可能疫情期间会影响学习进度，幼儿园孩子处在学前教育阶段，平时学习知识大多都是在家长、老师的非常丰富的肢体语言环境下模仿学习，而且通过网络课程孩子整天对着手机电脑对孩子的视力发育也非常不利，相信在党的领导下疫情很快会过去，没必要抢这个时间段和孩子学习，倒不如趁这个机会父母在家好好陪孩子做一些室内趣味活动，因为很多父母平时可能忙于工作没有太多时间陪伴孩子…谢谢

皖A布衣

我觉得高年级的以学习为主，可以开展网课，低年级和幼儿以陪伴，阅读，亲子手工，活动为主。尤其幼儿园的孩子，尽量不要开网课了吧，布置点读书任务，亲子活动就可以。

我的孩子4岁多，也是中班的孩子，幼儿园里每天布置点作业，读读书，做做手工，一起室内跑跑，活动活动也挺好的，这样也减少了她想看电视的欲望。

泠泠泉上水

有没有必要我不知道，反正我前一天晚上跟两个宝宝说明天早点起床妈妈给你们上课，结果第二天我还没起床上中班得老二就来敲门让我给她们上课了。学前班得老大还会主动问我第二天上什么课。昨天带她们去看了小蜜蜂采蜜，一起讨论感觉老大懂得还挺多。[呲牙]

陈羽橙1

大家好！我是头条号作者:豫神影像日记，很高兴回答大家的这个问题。
针对您提的问题，我认为要从两方面入手来谈.
1.首先第一个问题就是网上教学如何教的问题
这个现在已经搞得老师们一团乱麻了。特别是对于一些电脑知识相对薄弱一些的老师，真的可以说是太不容易了。 而且网络教学是一个系统工程，一不小心就很容易出差错。 对于出了教学事故的老师，也许会觉得非常冤枉。倒是从学校还有公众的角度，这个教学事故也是无比正确的。现在是学校，老师，还有学生都忙焦头乱额的，我们都很累。
2.幼儿园要不要上网课的问题: 我个人觉得是必须要上网课的.理由是首先幼儿园的学习知识性的环节相对较少，家长容易和孩子互动，完成相对容易的学习任务。这个通过目前网课的简单形式可以实现.国家提出上网课一定是有道理的，而幼儿园的课程是最容易实现的.现在又有家长的陪护.

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 808, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/2f306000e86fceccefc93\

豫神影像日记

现在的孩子太难了。

网上打卡，视频回传，精准课表，教师个个当主播，各种平台一起上，多个软件不断切换。 不少老师没有网上授课经验，手忙脚乱，无所适从，有的孩子家里没有网线、没有电脑，有的孩子是爷爷奶奶带的又不会操作，只好在那里唉声叹气，叫苦不迭。 再加上网络卡壳，孩子听的也是断断续续，而且隔着屏幕，孩子究竟听没听，听了多少，究竟在干什么，教师也不得而知。 且不说对孩子视力的影响，且不说对孩子身心健康的损害，且不说这种形而上的教学有多大的实际意义，也且不说做出的一道道“夹生饭”，在真正的开学之后又怎样回锅，怎样“热剩饭”，还且不说这种不切合实际的做法，怎样严重增加了教师、学生及其家长的负担，怎样制造了教育新的不公，怎样贩卖了教育更大的焦虑，更且不说怎样唯分数、唯成绩、唯排队、唯考试，怎样助推应试教育，怎样为应试教育大行其道，推波助澜，单就目前还正值假期（延长的假期也是假期），还没有到开学时间，就这样兴师动众，明目张胆地进行网上教学，甚至是讲授新课内容，其本身就是严重的违规行为。对于此，教育部早就三令五申了。 也难怪，这几天怨声、骂声霸屏；也难怪，教育部再次发声，不少省市教育主管部门及时出台意见纠偏；也难怪作为喉舌的人民日报郑重发文《莫把“停课不停学”的好经念歪》。

我家孩子幼儿园小班，我个人是认为没有必要网上教学，但是我们可以自己教学，算是寓教于乐吧。毕竟幼儿园更多还是习惯跟兴趣的培养。

Lyn_O

我家孩子现在今年四岁了，刚好在上幼儿园，由于疫情推迟了上学。现在老师每天布置线上的课程，让孩子学习，主要是一些兴趣课，小小的实验，孩子对这些课程也是非常的感兴趣

一方面是绘本，关于冠状病毒的绘本，让孩子了解疫情是怎么回事？为什么不能出门？做好哪些防护措施？如何洗手？

另一方面是小实验。

盐跳舞，在杯子上粘贴保鲜膜，撒入少量盐，孩子在旁边发声，盐颗粒便会会翩翩起舞。

色彩攀升实验，在餐巾纸上画上不同颜色，放入水中出现虹吸的现象。

小鱼出现在水面上，通过用油性笔在纸上画的小鱼，放入水中，会出跑到水面上。

箭头变换方向，纸上画的箭头放在水水杯的另一边，然后箭头的方向就会发生转换，提高孩子的好奇心，探索未知的世界。

生活创意新视角

我家孩子现在上幼儿园大班，已经网课5天了，老师每天定时给孩子开课，没有你们讲的什么复杂的文化课，是一些几分钟的亲子小游戏，儿哥，手指操，弟子规，小故事！现在因为疫情，大家都在家不是电视就是手机簇，孩子也一样，所以幼儿园开些有益的小课程，无论家长，还是孩子适当做做，可以放松一下心情，也可以多和孩子促进感情，也挺好的！

朵宝的宝妈

我觉得大可不必。

幼儿园孩子不上网课，本人有以下几点认识:

1、根据国家教育规定，在孩子进入9年义务教育之前，也就是进小学以前，不得提前进行课程教学。

所以说，孩子没必要参加网络课堂学习。过度约束孩子，使孩子过早的望学生厌。

2、做为幼儿园，因疫情耽误没开课，你把孩子们预交的有关费用退还给家长，这是天经地义的事。

3、为了孩子们的健康着想，2019年，国家以及各省市教育部门出台了许多文件，减轻孩子们负担。

此次适逢典型冠状病毒肺炎，正好可以调整孩子们的作息规律；家长朋友也可督导孩子在家做适宜的健身活动，还孩子们健康身体。

4、也是去年，国家有关教育部门多次强调，保护孩子们视力，杜绝主课占用思想品德课、科学课、体育课、美术课等辅课，杜绝过重家庭作业。

网络教学最伤眼，也最易导致自控能力差的孩子滑向迷恋网络游戏，沉醉于网络上不良视频等陷阱中不能自拔，自甘堕落，毁己伤身，因此不提倡对幼儿园孩子进行网络教学。

酒多无益谈育儿

有关部门显然对停课不停学的理解有所偏差。

幼儿园的孩子们毕竟年幼，在幼儿园里尚且活泼好动，需要老师的引导教育。在家里的幼儿有几个能安静地坐那里听老师线上讲课？基本没有家长可以做到。没有实际效果和意义。

再者，幼儿经常对着电子设备，对视力是极大的伤害。

上级发布各种信息并未详细说明也体现了对基层生活的不了解，下级对信息的盲目揣测与跟风说明也只是在完成任务而已，并未真正从教育发展的角度去考虑政策实施的利弊。

心有猛虎温暖向阳

随着开学时间一延再延，一个学期教学时间就那么长，此处少了就要在彼处补上。许多学校纷纷开始设计在线网课，希望孩子不要因为延迟开学落下太多。这是为什么呢？周围很多家长对此都颇多微词。“停课不停学”不是很好嘛？小孩在家闲很久了。不是每个家长都能搞到线上课，或者自己有能力给孩子布置作业、讲课的。

关于这个问题我问了几个教师朋友，看看他们对停止线下课是什么看法。

幼儿以及小学老师普遍赞同停止提前线上进行授课。有一线教学经验的老师都觉得自己班里的猴崽子，平时面对面上课都没办法让他们高度集中注意力，线下课效果就更不能保障了。即便提前上了线下课，等到正式开学，前面的课还是要重新上一遍的。

“班里的好学生即便不提前上课，成绩也不会受太大影响。实际上有几个学生不上课人家成绩也很好的。而平时花力气最大的学生，中游偏下的学生，面对面盯着上课，都不敢保证他们能学会，线下课上了肯定学不会啊。一个班的平均成绩不光看好的那几，主要还是看短板的，所以我觉得线上课挺鸡肋的，好学生不用上，差学生上了等于白上。

關鍵字: 幼儿园 孩子 学习