尊敬的各位老师和家长：
大家好！
新春伊始，我们面临一场前所未有的挑战，既要防控疫情保健康，又要关注孩子的学习情况，前者关乎生命安全，后者关乎孩子前程，都是家庭幸福所依，都应给予高度重视。
出于现阶段防控疫情的需要，也结合2月底不能开学的实际情况，我校将严格贯彻落实“停课不停学”的指导意见。为了厘清社会上对“停课不停学”的错误认知，统一大家的思想，形成学校和家庭的合力，发挥“停课不停学”的最佳效益，我校特作以下说明：
一、“停课不停学”不等于“上新课、赶进度”。
在不能确保所有学生（家庭）都具备线上学习条件，不能确保学习效果的情况下，防疫期间的教学应以复习巩固已有知识、提高思维能力、提升学科核心素养为主，不讲授新课，新学期开始后实施零起点教学。这既是上级教育行政部门的要求，也是面向全体学生、确保教育公平的需要，是坚决不能逾越的底线。
二、“停课不停学”不等于“线上学习”。
对于未成年的学生而言，长时间使用电子产品进行线上学习，势必影响视力、影响身体发育和身心健康。随着各行各业陆续复工，缺乏父母的有效监管，更有甚者会以线上学习为名，行电子游戏、网络社交之实，最终染上网瘾而不能自拔，后果不堪设想。因此，我校主张“停课不停学”应以学生线下文本学习为主，教师的线上辅导、答疑为辅，除高三年级外，其他年级不提倡网上实时直播教学。
三、“线上学习”不等于“线上实时直播教学”。
绝大部分老师对“线上实时直播教学”，既没有充足的心理准备，更没有熟练掌握技能，家里甚至也缺乏相应的硬件和软件，仓促上阵进行实时直播教学，势必增加额外的工作负担和工作压力，出现各种各样意想不到的问题。因此，我校主张非高三任课教师在现阶段的主要任务是：指导学生制定每天的学习计划，提供学习资料，筛选网络优质教育资源，并和家长一起做好检查和督促。通过提供参考答案、制作小视频等形式，利用微信群、qq群发给家长，在家长的有效监管下，为学生答疑解惑，让学生自主学习。
四、“停课不停学”不等于“仅学习课本知识”。
突如其来的疫情，有很多需要学习的知识和值得反思的问题。我们的学生应该关心时政，学习新知，开阔眼界，辩证思考，逐步培养家国情怀，树立远大理想。这都是需要老师和家长引导的，请大家协同去完成。此外，加强体育锻炼，提高身体素质，增强免疫力，也应该成为“停课不停学”的重要内容。
老师们，家长们，我们有抗疫必胜的决心，也要付出“停课不停学”的努力。在目前情况下，作为老师，我们要坚守教育的初心，始终以孩子的健康成长为出发点，合理制定计划，并确保有效落实。作为家长，我们要配合学校老师的工作，以身作则，加强监管。让我们携手并肩，为孩子保驾护航！
广铁一中教育集团
2020.2.13
閱讀更多 愛學校 的文章
