假如还得延迟开学,乡村学生在电视上定时进行学习怎么样?

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还要延期开学?再延期个把月,基本上这学期学生能学个六成(合格)就不错了。其他年级都影响不大,只是初三、高三就影响比较大了。所以,国家还是要尽快处理好这场疫情,保证在3月1日能基本上正常开学!加油武汉!加油中国!!


王永敏


有用。定时学习一定比无约束的学习有效果,虽然都没有来学校放心,但是至少有帮助。



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初一听言之有理,仔细想想可行性不大。

首先,现在有相当一部分的地区已经开始了网络教学,网络教学,制订了固定的课程表,学生可跟着上面学习新课,有不会的,可以反复观看,家长也可以自己安排时间,相对来说比较灵活,相比与电视教学,网络教学反而更具有可行性。

电视教学首先需要教育部门协调电视频道、联系老师录制教学视频,然后通知各学校,再通知学生进行学习;对于学生而言,尤其是低年级学生很可能会抵制不住诱惑观看其它电视节目,降低学习效果。现阶段网课教学中,学校可以从后台获取学生的在线学习情况,从而再由老师对未进行学习的学生进行了解,可以从数量上保证学生的学习。而电视学习保障难度较大。长时间看电子产品,确实会对眼睛产生伤害,可以让孩子做眼保健操,加强体育活动,增加娱乐活动。

其次,一个家庭通常不会有两台电视机,如果有两个孩子需求,难度较大,尚不如网课教学。


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这种想法是可以的。但我还是提倡学生先在家自学,根据教材全解预习新课程,遇到不会的可以看看电视的教学,这样可以培养学生的自学能力。但不能把希望全部寄托于这种线上教学。弊端在于:1.学生不会的仍然无法交流,不利于开发学习的思维和表达能力。2.电视,电子产品的运用会影响孩子的视力,得不偿失。

其实虽然开学晚了,但对孩子们也是一个教育过程,可以对他们进行情感教育,让他们爱家爱国,萌发了积极向上的动力。其次晚开学让他们体会到学校的重要性,没有了学校的学习生活,他们总在家也太没意思了。开学后他们就更珍惜学习生活,学习比之前更用功了。可能三个月的学习付出了4个月的努力,可谓事倍功半。


小鬼当家之童言无忌


感觉不可取

原因一:即使延迟一个月开学,收假以后,时间也是充裕的,没必要在延迟的这段时间里,一窝蜂去听网课,浪费时间!

原因二:教学,本身是一件充满了互动性、趣味性的事情。现在让孩子们干巴巴坐着,收看视频,许多农村家庭条件不允许,就是允许,这种教学过程,孩子们也适应不了。

原因三:现在延迟开学,孩子们落不下多少东西,开学以后,老师可以合理安排教学节奏,把失去的补回来。如果提前学了点皮毛,开学以后,老师应该怎么讲呢?你讲到学生熟悉的东西,他就不听讲了,上课就乱动了,如何处置?


一支梨花压海棠的梨花


乡村电视收看教学视频从硬件设施来讲问题不大,问题主要是在学生接受方面,视频教学在互动交流方面不足,授课教师讲课又是在估计学生基础的前提下进行的,不可避免的会让相当部分学生可能不能及时领悟所讲内容,完成教学效果不理想是存在的,但是在疫情防控压力很大的当下,也不失为一个有益的办法,不能对他太苛求了,这也体现了教育相关部门对学生学习的关心。


知止至简


这种对较高年级的学生或许可以接受,而对于低年级的学生来讲,可能效率并不会说特别好,特别是自觉性薄弱,是低年级学生的通病,而且学习过程中遇到的问题也无法及时解决。当然,通过电视定时学习,用比没有强,而这时家长的督促辅助也显得格外重要。不管是以什么方法学习,只要家长老师配合得好,方式妥当,学生也容易接受,自然是再好不过了。


GAVIN英语时空


这也是一个很好的学习的机会,中央电视台9.10套节目挺好的


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电视上课虽然对孩子们眼睛不好,但是目前这个方法是最安全的,去学校接触的人太多了,孩子们还不会好好保护自己呢,别急着上学


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