企业经验萃取与案例开发

《企业经验萃取与案例开发》

讲师:梁栋

课程背景:

时代日新月异,知识资源在企业核心竞争力中的占比越来越重,并且将更加重要下去!社会思想家、未来学家阿尔文·托夫勒在其著作《财富的革命》中提出:“知识在财富创造过程中将越来越重要,知识的运用影响着我们获取和分配采访。”同样,组织学习大师彼得·圣吉倡导的学习型组织正在逐渐被越来越多的企业所接受并践行。那我们的企业是否具备了这样的知识资源?如何管理这些知识资源?这将成为“知识经济”时代没一个企业都需要思考的重要议题。

任正非老爷子说过一句话:“企业最大的浪费,是经验的浪费。”这里的知识不是书本上的知识,而是我们企业工作实践的知识。有可以言语表达的显性知识,也包含了员工头脑中的隐形知识。而隐形知识约占企业知识资源的42%!企业在人才竞争中获取的人才,在某些方面来讲,是这些人才头脑中的那些知识资源!那我们让头脑中的隐形知识资源为企业所用,并且能够将绩优人才的知识推广至所有员工,也就是企业知

识经验的萃取工作,是知识资源管理中的重要一环!

本课程将详解组织、团队、个人经验萃取的理论和方法,将萃取出来的知识资源如何内化到企业中,也就是如何开发和编写一个有价值的案例,同时案例如何传递至其他员工为之所用?都将是课程重点内容。与此同时,结合学员实际案例,课程同步输出各个学员的教学案例,供企业内化使用。

【课程形式】

此次课程以独特的视频会议研讨法进行。针对网络授课效果不理想的这种状况,视频会议研讨法课程的开发始终关注于学员的收获与授课效果!下面这张图,展示了视频会议研讨法的流程框架:

视频会议研讨法课程

的设计以链接讲师与学员为原则,在视频会议的形式基础上,以案例研讨+PPT演示+板书总结+课后作业等丰富的手段来进行。课程推进是以一个又一个的问题及案例的研讨进行开展。除了视频会议,钉钉平台可同步演示PPT,配合相关软件,白板教学亦同步实现。

课程收益:

1、明确企业内部经验的重要性和特征;

2、学习掌握经验萃取四步法;

3、学习掌握经验萃取的误区及要点;

4、学习并掌握优秀案例的开发及编写;

5、初步掌握企业内训课程的案例教学法及教学基本功;

6、学员输出教学案例

课程特点:

课程同步输出学员各自的经验萃取案例,做到学有所用,同时课堂将有部分练习时间,请企业邀请绩优、分享意愿强烈之员工参与。

课程时长:12小时(3小时/天)

课程大纲

第一单元:经验萃取篇

导入:讨论确定学员输出课程主题、明确学习目标

1、企业内部经验的重要性及分类

1)什么是经验?

2) 经验的价值

3)经验的分类

2、经验萃取

1) 为什么经验需要萃取?

2)经验萃取的价值

3)从何入手萃取经验?

4)什么的经验才有萃取价值?

3、经验萃取的理论

1) 以终为始,梳理经验萃取思路

2) 指导思想/原则的重要性

3) 抽象思维与具象思维

4) 经验萃取的过程

5) 经验萃取四步法

4、重现情境

1)构建情境

2)具体事件重现情境

5、追溯细节

1)追溯细节的必要性

2)多次萃取

6、提炼方法

1)透过现象看本质

2)结构化呈现经验-思维模型

7、促进转化

1)换位思考落地转化

2)常见方式

第二单元:案例开发与编写

1、案例概述

1) 什么是案例

2)案例的分类

2、如何编写有价值的案例

1)完整案例的基本结构

2)编写正文

3)编写内容摘要

4)附录的编写

5)案例编写的注意事项

6)改陈述性案例为教学型案例

第三单元:教学演绎

1、开场破冰

1)开场的作用

2)开场解决的三个问题

4)OPEN开场模型

5)开场禁忌

6)常见导入五法

开门见山,自我介绍,团队建设、游戏开场,问题引导、数据开场,故事、案例、时事开场

7)开场题外话

2、收尾升华

1)收尾的作用

2)FREE收尾模型

3)收尾禁忌

4)常见收尾五法

3、五星教学法

1)五星教学法流程

2)案例演绎

第四单元:总结答疑


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