悠悠墨染
曾经参加过这个字帖加盟的师资培训，一眼就就知道这个字太差，不管里边有几个所谓的名师，所谓的中书协会员，都没有用，行内人一眼就看出这种字特别烂。
下面两张，是我去他们加盟师训时候写的字。可以看到字帖上的原字，还不如我写的好。
其实在我们这些专业在做书法培训的老师来看，这种字帖无非就是在赚加盟费，坑父母，让零基础的培训机构赚到书法培训的钱，是赤裸裸的圈钱行为，误人子弟太深。
为什么这么说呢？
古人云：取法乎上，仅得乎中。
而上图字帖无非是下下之品。至于为什么要用这么丑的字来给孩子练，集训的时候里边的“老师”也说了：是为了孩子容易学到，家长满意，孩子高兴，然后大家都开心。
培训老师为什么开心，想想都知道了。
当时这些“老师”和我谈“情怀”与“现实”，说我清高，我只能笑笑不说话。毫无底线，我不屑与之为伍。
后来我曾经拿这个丑字帖来给小朋友们看，问他们说，字帖的字好不好看？孩子们居然说好看!
如此可见小孩审美能力还没建立起来，如果在此时被不良商人误导，坑害的是孩子的一生。练字一定要找写字好的老师，说什么都是假的，自己写不出来，绝对不可能教的好，因为他自己都做不到，不是一个实践家。一个医生，熟读百家医书可能还是看不好病，为什么？有那么多课本上一模一样的病吗？“熟读王叔和，不如临证多”就是这个道理，无论是书法还是中医，就是需要实践去历练，才能有实战经验的。
不然为什么要报班练字？我常常和孩子们说，练字那么简单，还要书法老师干嘛？还要漂亮的字帖干嘛？给漂亮的字孩子练，这就是给孩子耳濡目染，让孩子建立优质的审美观，自己能看了，知道自己的字丑了，就会更好的去把字提高，如若不然，就算你百分之百能写成上图原字帖那样，你也还是丑字，因为原帖本来就丑，却自我感觉良好，岂不是贻笑大方？
有的父母心疼孩子，哎呀学了那么久，好辛苦，也还是没有和老师的一样漂亮!我还是换一家吧，或者不学了。
看吧，就是你们这种心理，让不良示范有了市场，让什么都不懂的培训机构成了书法界网红，然后继续坑你们这些家长，孩子呢？太可怜了。
尚意书法
这是我小朋友照字贴练习写的字，写得好不好，我不专业，说不出个所以然，我只是觉得还看得过去。
我小朋友的小学学校非常注重学生的书写，从一年级开始，每天有20分钟练字课，老师一笔一画严格要求，家庭作业里也有书法作业，我记得临的是田英章的楷书字贴。
我当时还没有认识到写一手好字的重要性，而且小朋友班上整体作业的美观度都很高，还没觉得有什么特别。
小升初做简历，我让小朋友手写自己的简历，简历后几页附上的是小朋友作业复印件。很幸运，这手字帮她简历加分，让她进了心仪的学校。
上了初中，全班几十个孩子来自不同的小学，有些小学应该是不重视书写的，这时候书写的重要性就体现出来了，我家小朋友作业经常被展，让她进初一就有了个美好的开始。
后来小朋友回母校去给6年级的学弟学妹们做分享，她说:第一点，把字写好!把字写好!把字写好!一手好字能帮你在一个新的环境里脱颖而出！
所以我对问题的回答是:要把字练好。至于要不要上书法班，如果学校本身有练字课，那就按学校要求一天一天认认真真练就好;如果自律性强的小孩，买字贴临贴也很好。如果学校没要求，小孩又小定性不够，找个好的书法老师学习也不错，毕竟写一手好字会在以后的学习生活中受益多多。
涧间疏篱
我家的没上任何书法班，自己用庞中华硬笔书法字帖和硬笔书法专用本练的字，练了没多久，大班开始写字就有字帖了，前期让她自己写，现在也是自己照着字帖练的，写的还可以，后期会继续努力的，刚上小学一年级，后面作文也是自己写的
诸葛筱蝶
我家也一个学写字6年的孩子，还算有发言权。
幼儿园大班寒假报班学写字，当时孩子小，理解能力不够，我报的是亲子班，我和孩子爸爸也一起去上课，刚开始老师教握笔姿势和坐姿，笔画的顺序和一些基础知识，让我们大开眼界，孩子们也听得入迷，从此我们家就进入写笔画模式，每天上课前半小时到教室，老师检查头一天的巩固练习，笔画掌握好后进入独体字，在进入各种结构的字。当时是2013年，每节课一个半小时，费用是50块。老师的课都是排队报班的，每个班有限额。
我家一年级开学时，就凭一手好字，赢得老师的掌声和其他同学的羡慕。二年级开始练毛笔，一节课70，后来90，现在是110，但我觉得很值。
这是孩子二年级时看着字帖临的隶书，现在也爱临各种字帖。反正孩子喜欢我就觉得值
英子2392206
说起练字，我挺有兴趣。因为我儿子小时候啥补习班都没上，就上了书法班，好处真是太多了。
1.练书法锻炼孩子耐心。
我儿子从小就好动得不得了，刚出生时就直接在产床上做侧身运动，连睡觉都不安分。说也奇怪，练毛笔字一站就是几小时，居然不倒腾，一心就想着把字写漂亮，一遍又一遍，毫无怨言，孩子的耐心在不知不觉中培养。
2.练书法锻炼意志。
孩子一练起来字来就十分专心投入，他非得把字写满意才罢手。一到夏天，汗水直流(那个时候兴趣班里没有空调)，但是孩
子没加一声累；寒假时，常常手冻得通红，也没叫一声苦。看着自己的成果，反而乐在其中。
3.培养孩子的自信心。
一手好字尤为重要，作为语文老师，我更加看重写一手好字，我觉得说字是人的第二张脸一点也不过分。
初中时，他就获得或省级奖励。高中时，班上的板报全是他一手写完，一写就是三年。家长会时，几十个家长坐在讲台下，孩子也镇定自若地写黑板上的大字，很多同学都羡慕他写一手好字，孩子变得越来越自信。
4.练字的价值不是钱衡量的。
我儿子练字时每学期缴400，寒暑假也是400，一学期就是1600，但是这是十年前的价格了。所以，现在只要孩子对书法感兴趣，孩子通过练字可以提高各种能力，2600又何妨呢？
结束语：只要孩子愿意练字，家长就应该全力支持，我个人觉得学毛笔字更好。毛笔字有很多字体，毛笔字写好了，钢笔字自然就变漂亮了。
语文教育杨柳依依
说说我吧，我80的，小时候我爹让我练字，300格的稿纸，让我抄报纸，一格一个字，不能带标点符号，一天5000字，每天我爹下班回来检查，而且必须用钢笔写，不能用圆珠笔……我天天的写，写了一个暑假……那时候墨水也就2块多钱一瓶，我都不知道我一个暑假用了多少瓶……最后的结果是，工作以后，单位练字的同事让我随便写一张稿纸，然后用我的字来练……我练字时，纯粹抄报纸，什么钢笔字帖，不存在的……
肥猪258
写得一手好字，孩子受益终身
首先功利一点，先说学习书法对学习上最直接的帮助。我女儿今年高三，开学的第一次全年级家长会，年级主任在会上就说从这个学期开始每个星期六会安排一节书法课，让同学们把字练练好，目的是在高考当中提分5-10分。
5-10分知道什么概念吗，前段时间的热播剧《小欢喜》当中的宋倩老师是这样比喻的“多考1分，一个操场的人被刷下去了，多考10分1个区的人被刷下去了”。一手好字，和高考分数直接相关，重要性不言而喻。
然后再来说内在影响，学习书法能使孩子静心养气，有益身心健康。孩子在学习书法的过程中，心要静，书写过程当中训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性，这些动作靠大脑指挥，经常有规律的训练，有益于大脑的发育。
书法是我国的国粹之一，学校很注重文化传承，从小学到初中、高中甚至大学，学校都会举行艺术节提供学生展示才艺的舞台，每次书法都是必不可少的展示项目，当学生把自己的书法作品展示出来的时候，看到“别人家孩子”写得一手好字，不但同学看了连连称赞，就连家长也心生羡慕，这对于孩子来说，会增强自信心、获得成就感，在学习上也会对自己提高要求。
付费学习值得吗？
如果家长没有这方面的特长，不能够亲自传授的话，肯定只能用钱买知识买经验了。如果孩子自己愿意学喜欢学，那有益于孩子身心健康发展所学习的才艺方面的投资都值得。俗话说没有付出就没有回报，家长付出金钱和精力，孩子付出坚持和努力，假以时日必将会结出丰硕的果实。
我是奚溪，一个陪伴女儿走过青春期的妈妈，关注0-12岁孩子成长，育儿路上我们在一起。感谢您的阅读和关注！
竹宝妈妈
我上小学的时候，因为写字不好看老师找好几次家长，总在全班同学面前说我的字太草，同学也都笑话我。后来我自己就练字，自己找字帖练字，有时间就练，有时间就写，寒暑假没事就练字，在上初中以后慢慢的就有人觉得我写的字漂亮了，上了高中之后字体又有了巨大进步，老师写教案都来找我，县里举办书法比赛，还得了个一等奖，我就越来越喜欢写字，后来参加工作了，领导看到我写的字也不经意的夸我几句，我觉得写一手好字还是比较重要的。
用户3497228110
没有练过字的人写字好看的也很多，这怎么解释呢！不过真心练字肯定会写的好，我初中有个男同学写字本来很差劲，学习也一般，不知道受了什么刺激突然改头换面练字又很努力地学习，回来他的板书真的特别好看，学习也是进步的多了。想想如果我也那么努力的学习的话应该也不差吧，惰性害人哦，一定要有自制力！
早上好莱坞
字就像人的性格，每个人都是不同的，练字就像磨炼性格一样也是有必要的，但是练字不是模仿，花钱练字其实就是在模仿那些所谓的老师写字，完全没必要。你只需要告诉孩子写字的技巧，让孩子自己揣摩就好了，这样容易引起孩子的兴趣。我经常告诉我外甥女写字应该横平竖直，我外甥女的字就写的很好。
