中小学生写规范字,硬笔书法可以速成吗?

孙承浩


学习书法没有速成!这里先要阐明,规范字不能称之为书法。咱们中小学生平时硬笔字,如果能做到横平竖直,且结构较合理,那只能称之为规范字。

没有练过字的朋友,不管是中小学生还是成年人,为什么写不好字,道理很简单:第一,固有习惯导致。年龄越大,固有习惯越深,这就是很多人说的“练字趁年轻”。第二,手上功力不够。我们平时说一个人字好,经常会讲“这字功力深厚啊”。功力体现在很多方面!从单字上讲,首先间架结构合理,再者笔画劲道,粗细过渡均匀;从篇幅上讲,章法合理,布局美观。

想练好字,首先得改变固有习惯。我们都知道习惯一旦养成,想要改变都是困难的。不知道大家有没有发现,坏习惯容易养成。好习惯却很难培养!想练好字,第二点就是提高手上功力。这个可不是一朝一夕的事儿啊!字好不好看,给人的第一印象是结构,就是整个字的框架、比例。比方说,中宫收紧啊,左小右大、左右不能冲突啊,等等。需要通过长时间的不断反复练习,使书者记住字的结构要领,达到即便不临帖也能知道字的整体比例。字的好坏第二点就是看笔画!笔画给予字灵魂,比结构更难练。横竖撇捺点提钩...需要考验书者的控笔能力。为啥初学者写出的字,疲软无力,线条抖动。说白了,手上功力不够。有人就要问何为“手上功力”!通过长期的练习,达到手部肌肉细微的变化,下意识(不用刻意)就能控制笔的运行轨迹和力道。综上所述,就是我经常给学生说的“练字要以年为单位”。

即便是,学生应付考试要练习规范字,也不是一蹴而就的,也需要通过长时间的练习。只不过对比于书法而言,要简单很多。结构和笔画的要求不在一个档次。

想练字的朋友,就下决心练吧,不要把练字看做是一个任务。看它看做是一种修养身心的方式或者说爱好。像品一杯香茗,像听一首乐曲!循序渐进,慢慢地,字 会在不知不觉中发生改变,然后你就会发现练字的乐趣!下面附鄙人的几张硬笔小练,不足之处请不吝赐教!








蓝色三页


回答这个问题,首先我们要先知道“速成”的概念,“速成”顾名思义就是快速的完成,在很短的时间内完成一件事情。

那我们写规范字,硬笔书法可不可以速成呢?因为我也是一位硬笔书法老师,可以很负责任的告诉大家:不可以速成。为什么呢?大家都觉得写字是一件很简单的事情啊,几乎我们每一个人,每一个学生都会写字,没什么难的!到这里,我们要弄清楚一个概念,写字和书法是两码事,你会写字但不一定懂书法,会写字但不一定能把它写的规范美观!

我们常听人说:这个字好漂亮!一看就是功力很深厚!力透纸背!这个功力,不是一下子或者三年五年就能练成的!它需要你长时间的去练习,去琢磨,去领悟。每一个字都可能会写上几十遍上百遍,才能领悟到其中的技巧与奥妙!

简单的来说,每一个字都是由简单的笔画构成,分独体字和合体字,合体字又由偏旁部首和独体字构成,满足我们日常需求的规范字大概在5000字左右,基本笔画在40个左右,偏旁部首在30个左右。 想写好一个字,首先要把基本笔画练熟,具体形态,基本走势都要写的很准确,它是构成字的基本因素;然后还需要对偏旁部首进行练习,它是一个字美不美观的关键因素,需要进行反复的练习才能掌握其中的内涵;最后就是对间架结构的理解,我们平时所说的横平竖直,撇捺对称,重心平稳,主笔突出,布白均匀,中宫收紧,穿插避让等等等等,这也不是短期内就能够掌握的,需要对每个字进行大量的练习,才能达到熟能生巧的地步!

所以写规范字和硬笔书法这一块,是没有捷径可走的!唯一我们要做的就是坚持不懈!对它产生兴趣,把它当做爱好!每天坚持练字半个小时,时间长了自然能写出一手好字!书读百遍其义自见,唯有踏踏实实的练习才是真正的“捷径”!

希望我的观点对您有所帮助!谢谢~[祈祷]





启蒙练字课堂


从书法角度而言,“速成”是不现实的,因为这不但要求字要“好看”,还要具有“书法”角度的美感,这个就比较复杂了,可讨论的范围太广,不好下定论。

从规范字角度看,在“一般的好”这样一个前提下,“速成”是可以实现的。一些悟性好的三四年级的孩子,在经过了一两年的正规学习之后,字会写得工整漂亮,笔画细致流畅,结构符合规律,通篇符合章法,在同龄孩子中脱颖而出,成为佼佼者。有太多这样的孩子,特别是一些书法老师的孩子,写出来的字往往会令很多书法老师感到汗然!

硬笔写字,笔画方面的知识点很少,只要孩子悟性不错,肯下功夫,一段时间必会掌握。当然这里面还要考虑熟练程度问题,一定不能写太慢,不接受那种慢慢腾腾的扭捏作态的“画”字。

规范字在成形上是有规可循,有法可依的。好的老师会把规律的总结和应用当成重点来训练学生,通过讲解少数的字,提炼出通用规律,掌握这些规律,再用规律去处理其他的字。这是正确的“传道,授业,解惑”,是授人以渔。反之,如果老师教课只会告诉孩子这个笔画这里长点,那个笔画那里高一点,而不知为何要这样处理,那就只算是授人以“鱼”,误人子弟。也就是说,遇到一个明白老师,孩子的学习才有可能“速成”。

师傅领进门,修炼在个人,书法学习和其他学习一样,是一个闭环的过程,上课时老师要认真讲解,认真示范,孩子要认真学习,下课后孩子要投入时间练习,并与老师保持课下沟通,对老师点出来的问题点要认真纠正,并反馈给老师确认,点出问题再纠正,在这个过程中,孩子会不断得到老师和家长的正面的激励,会越来越有兴趣,越学越好,进入到一个快速进步的良好状态,时间久了,必有所成。

简言之,如果孩子的悟性不错,能遇到一位明白老师,并且家长大力支持,孩子的硬笔书法学习,是可以速成的。


写字峰法


这个可以有,硬笔书写可以速成!

哈哈,别着急喷啊,看清楚我说的是硬笔书写。

自古以耒,从纸笔都成熟之后,楷书最后成为汉字的最终选择。而楷书的形式天然带有结构造型特点,这样带来个麻烦,较之拼音文字而言,汉字书写更需要专门练习,否则不容易写美观。也正是这个原因,汉字从书写逐渐产生出书法的文化形式。


这里要区分书写和书法两个不同的概念。书写是实用,而书法是非实用或者说超实用的(信息记录传递)。实用的书写只为美观、清楚、易识别和尽可能的快速。书法则更多要体现文化内容。

那么,中小学生写规范字,也就是实用书
写到底能不能速成呢?我以为能行。中小学生要学的就是楷书,而楷书从笔画、偏旁到间架结构都有着明确的规范和规则,充分理解学习之后再辅以足够的练习,短时期内完全可以快速提高书写水平,完全是个有章可循有法可依的技术活。


老陈聊书法


我是雨夜构想我来回答这个问题

首先说一下个人观点,中小学生规范字和硬笔书法不是一个概念。


书法是没有速成的,规范字到是可以考虑一下快速练习,但是也不能速成。现在中小学生学习压力都很大,如果没有特别的天赋,不建议学习硬笔书法,只是把规范字练习好就可以了。毕竟写字要是达到了书法的程度,那是要耗费巨大的精力和时间的。那样不仅影响自己的学习,还会给自己增加压力。

规范字的学习是可以快速练习的,但这不是硬笔书法。可以去网络下载字帖,按照字帖慢慢练习。只要把字写的公整就足够了,注意不要把规范字当成硬笔书法,这是一个误区。按照字帖练习,要是有一定书写基础大概半年左右就可以看到效果的。毕竟练习规范字是为了更好的书写汉字,为了以后真正的学习硬笔书法打下基础。

硬笔书法是没有速成没有捷径可以走的。必须要有坚持下去的毅力和浓厚的兴趣才行,书法练习任重而道远,必要厚研精学不可。


雨夜构想


当我第一眼看到这个问答题目的时候,就有了想回答的冲动。为什么呢?在我们生活中随处可见硬笔书法培训班的招生宣传,上面有写30天速成的,一周速成的,还有30小时速成的,也有写啥“书法秘诀”、“万能”啥的……有许多初学者或者望子成龙,望女成凤的家长们,很容易被这种“降龙十八掌”“九阴真经”所吸引。而真正了解硬笔书法或者自己练习过字的人心里都明白,所谓的“速成”面纱下多是利益的本性!

一.硬笔书法真的能速成吗?

真没有!

我自己接触硬笔书法就有二十多年,至今把临摹古帖当日课,仍然感觉水平有限,前几天写的作品当时很满意,过几天一看,自己都觉得很多字的结构处理和作品的章法有问题。我们再看看从古到今的书法家们,那一个不是穷极一生,临帖不辍的呢?

很多人觉得,硬笔书法就是写字,我按照“公式”“秘诀”把字套写下来就好看了,就有艺术性了。其实还真不是那么回事,书法没有换算公式,艺术也没有标准答案!会写一个字不难,想要写好一个字就难了,要把一个字写的具有艺术性那可是一个技术活,学习硬笔书法一样是学习艺术创造!而任何技术的学习都需要时间去掌握,硬笔书法技法不是说你的理论知识掌握了,心里明白了就能写好了。它需要你不断的练习,改变你以前错误的控笔习惯,才能熟练的运用,能够熟练的运用,才可能进行创作。而改变一个人控笔的习惯形成一个笔画的肌肉记忆是需要大量的时间的,而非一朝一夕之功!

二.学习硬笔书法有没有好的方法呢?

有。最好的方法就两个字:坚持!

学习的方法很多,但是都需要在学习实践中去摸索,适合你自己的就是最好的。只有做到真正的静下心来,持之以恒地坚持下去,练字才能有对比,见成效!有了效果才有经验体会,才能找到适合你自己的方法!




手寫傳奇


字无百日功!意思是写字这门技艺没有经过长期的锻炼是达不到理想的高度的。所谓速成!或者说速成是否有效?我觉得这个问题要这样来分析:书法速成概念的出现实在书法培训机构为了抢得市场,迎合想学书法而又没有时间的人而设立的一个教学概念。

经过一段时间的教学研究,速成书法也在一定的水平下有着局限的效果,但同时也有不能坚持练习下去,书写回弹的弊端。

自古以来,不论学问练武,学艺习技,坚持和勤奋是必不可少的。所谓“拳不离手,曲不离口”书法也一样,要持之以恒,每天加强练习,让笔画的运动达到纯熟的境界。书写水平就水涨船高了。

回到可否速成的问题。速成可以有一定的提高,起码掌握一定的书法理论知识,提高书法的鉴赏能力,但缺乏长期的练习眼高手低的清楚出现也就再正常不过了。

在这,我奉劝喜爱书法的朋友,有时间还是静下心来,每天花费点时间练练书法,平静心绪,宁静致远。选择速成的朋友,速成之后也养成一个每天书写的习惯,坚持把书法作为性趣和养生的事情来做,也就受益终生。

个人浅见,欢迎来文赐教。


贵阳国锋练字—薛春生


中小学生写规范字,硬笔书法可以速成吗?

答案是没有速成。只能说,通过系统科学地练习,能使写出的规范字较没有系统地学习练习之前有较大的改善。硬笔书法更是要做好长期学练的准备,想通过短期的速成,显然是不现实的。






杨军108398491


硬笔书法没有速成,和幼儿园大班一样需要从一笔一划开始,打好基础。当然中小学生比大班的理解能力会更好,进步也比较快。速成要看基础如何?期望达到什么程度,如果只是改善,几个月就可以有成效。



本心堂书画社


23天养成习惯,然后加上练习,写字不是一时之功。活到老学到老!


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