德是家风、家教及个人修养的体现,大家认同吗?

兵山一角C


德是家风家教和个人修养的体现,而更是个人道德修养的体现。

一个人的道德品质首先来源于家风和家教。

常言道,养子不教父之过,养女不教母之错。父母是孩子的首任老师,孩子的品质道德起源于父母,家风家教好,孩子的品质道德和修养一定很好。

父母首先要为人师表才能教育好孩子,以德服人,以德教育孩子,孩子就是道德修养好的人。

愿天下为人之父母重视品质道德教育孩子,我们的孩子才能真正成才。



仁德厚爰梦想成真


谢谢给我这个机会,从而表达我的内心情感!德是家风、家教及个人的文化修养,我非常的赞同!如果没有好的家风、家教,和好的个人修养,也就没有人间大爱,和祖国最可爱的人![赞][赞][赞][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

当我们刚踏入学校大门时,“德、智、体”全面发展的接班人!首先告诉我们德占主要位置,唯有道德好的人,他(她)的家风、家教一定好!因为父母是孩子的第一任老师!因才施教是家长和老师的不可推卸的责任!家风和家教好的大人和孩子,他们的道德品质就好,责任感就强!爱心就会重于一切!所以国家危难时刻,把自己的安危置之度外,冲在疫情一线的最可爱的人![赞][赞][赞][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

德是本,只有从我做起,从娃娃抓起做好道德教育,我们的社会主义国家才会在没有硝烟的战场,英雄倍出一一感动中国!武汉加油!中国加油![赞][赞][赞][玫瑰][玫瑰][玫瑰]











希望之星


谢谢!为回答此问,我只能多说几句,以求共识。我们知道,任何人的成长,都在立体化(家庭教育,社会教育、学校教育)教育机制下成长起来的。家庭是孩子天然的首所学校,这所就是家教学校。它有优质与劣质家教之分。优质家教必然形成良好家风,对孩子的健康成长成才起奠基作用,而劣质家教必然滋生颓败家风,很有可能毁掉孩子的一生。

什么是优质教育?我们感悟:家教在指导思想、目标任务、教育内容、教育方法等,都要与党的教育方针政策相符的,比如培养目标是:德、智、体、美、劳全面发展,以德为先。在此,我们将上述五育与此设问中所提到的"德"比较之,后者只提到"德",缺了四个育,显然是不妥的。结论:此设问不能成立。请指正。


月轮山老人


德,是中国传统文化中教育的重要思想,但是题目表述不够全面和准确,还要把“行”纳入才可以。所以,德育是其中很重要的组成部分。

从理论上讲,德育的内容更多的是精神层面的教材,是行为的规范和标准,是指导思想和智力支持。而真的表现出来一个人的素质修养的,应该是“行”,也就是做、践行层面的,才是一个人是否接受过“德育”的判断标准和体现。所以,“德”是行为世范,“行”是德育展现。


用户6692522101


德是家风家教和个人修养的体现,我认同这一观点。

首先,一个有德的人在工作学习生活中肯定会受人尊敬,容易被大家喜欢,那么这种人也会潜移默化的影响到他身边的人,甚至因此而改变其他人的行为习惯,因为榜样的力量是无穷的。

其次这种德行的养成并非一日之功,一定是在身边最亲近的人的熏陶教育下才日复一日形成的这种行为方式,所以说一个人的行为处事方式和他所处的家庭环境密切相关,从这个角度看,德是家风家教的体现。

最后,如果一个人不接受家庭的这种教育理念和价值观,他也很难成为一个有德的人,所以前提是他接受了这种思想才能产生想法指导自己的行为进而成为一个有品德的人。所以从这个方面来看德也是个人修养的体现。(纯手打,码字不易,请点赞关注支持一下,谢谢了!)


炯炯同同学


德,不是你有多高的学识学历,也不是你颇有建树。而是那日常的修为沉淀,你的为人处事。季羡林老先生曾说过,“有教养不是吃饭不洒汤,而是别人洒汤的时候别去看他”。

《周书》记载“皇天无亲,惟德是辅”。意思是:上天对人没有亲疏,只辅助有德行的人。

疫情让我们又一次认识了钟南山,救助全国上下的钟院士,从小家风纯正,教子有方,不计较钱财名利,只埋头钻研医学,就是钟家的朴素家风。

即使生在家风家训比较恶劣的环境中,也要有自我判识能力,懂得人情冷暖。美国著名脱口秀女王奥普拉从心生活在百般挣扎的生活中,经历了太多的苦难,随着父亲的出现,及时并正确的引导了她,使她清醒,重新燃起了希望,走上正轨的人生道路,知识改变了的她命运,最终成为了最好的自己。

父母给孩子最宝贵的财富,不是金钱,而是教育的细枝末节,家风家教,都藏在日常生活的点点滴滴中。🏠🏠🏠




漫游的小鱼


当下家风家教及个人修养,德当然是一个很重要的方面,只是有点可望不可及,高度有点高。素质可能更贴切一点,素质上去了德就水到渠成了。这真的是一个任重而道远的事情。就目前来说,一切物质挂帅,等到什么时候,大家觉悟出精神和物质一样重要了,甚至更甚于物质。德自然就道了!


一盞清茶


“忠厚传家远,诗书继代长”。康百万康氏家族的家训就是一副对联:“志欲光前惟是读书教子,心存裕后莫如勤俭持家。”意思是,如果要为祖上争光,家族兴盛就必须教育子孙后代;如果要后代享福,现在就必须要勤俭持家。

有良好的家风、家教,个人修养自然不会差。这是相辅相承的,为了能更好的传承后代,更要注重自己的个人修养。


任掌柜315


我非常赞同这一观点,做人首先就要立德,无德寸步难行。德源于家风家教,也要靠学校老师良好的教育和自身不断努力学,提高自己的修为。要严于律己,什么事可为,什么事不可为,教育孩子首先父母要作榜样。人,什么都可以缺,唯独不能缺德。如果我们每一个人都能注重修德,把自己管好,那么我们的社会就会充满和谐和真爱。立德修为,不是一时一事,而是终身坚持。


快乐村776


德是家风,家教及个人修养的体现,这样的认识有深刻的道理,因为家庭环境影响一个人的素质和觉悟,能充分体现出一个人的修养,老话说,子不教父之过。一个好的家庭熏陶下一代,可以使孩子健康的成长,最终能成为一个对社会有用的人才,否则,可能会误入歧途,毁坏终生。


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