初中往事1968
張彩梅
我的初中生活是在忻州市南街七年制學校度過的，時間像白馬過隙，一轉眼50年過去了，可發生在南街學校的往事，卻歷歷在目，栩栩如生：
（一）
一九六八年，原忻師附小改為南街七年制學校。當時由六六、六七、六八三屆學生合成初中班，建制學習解放軍為連制，四個班也叫四個連，我在三連。教室在進校大門，北面第一個，緊挨著學校傳達室。
那個年代，上課老師進教室，班長一喊“起立！”同學們立刻齊聲高喊：“祝毛主席萬壽無疆！林副主席身體健康！”老師回敬：“請同學們坐下。”這時，才開始上課。現在想起這事來，心裡邊還好笑。
我們課程有語文、數學，工農業基礎常識，還有勞動實踐課。教學宗旨是：學以致用，知識與勞動相結合，向工農兵學習。
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我記得學工課，學校從印刷廠，拿回半成品毛主席語錄書頁，讓我們裝訂成冊。老師先給我們講解裝訂的方法和程序，然後我們就開始，動手學著裝訂，對我們這些初學者來說，還是有一定難度。先將書頁前後對準，排整齊放好，接著穿針引線，按書頁順序，裡外上下用針線縫好，抽緊線繩，將書頁裝訂成冊。
我的同桌王建功，雖是男生，但看到他在裝訂毛主席語錄時那麻利的動作，連我這女生也自嘆不如，我很驚訝。問他為什麼縫製得又快又好。他告訴我，他有兩個哥哥，一個弟弟，一個妹妹，家裡孩子多，父母親上班忙，從小就幫著父母學著做針線活。哦，原來如此，我打心眼裡佩服他的那獨立能幹的精神。
我們的勞動課，是學農“拾糞”。說起拾糞，現在大多數人都不知道是怎麼一回事，就是在大街上溜達，看到牲畜的糞便趕緊撿到籮筐裡。王效平和我一個小組，我們各自拿著從家裡帶來的籮筐和鏟子，他領我們去東大街拾糞。那時忻縣古城，汽車很少，騾馬、牛車是主要的交通工具。好多人家的豬、狗、羊也可以在街上隨便跑。當我們遠遠看見一堆牛糞時，快步跑去，我站定一看，牛糞似一盤圓團，紅黃色，冒熱氣，臭味燻鼻，真噁心。就在我猶豫著，不知所措的時候，效平迅速將牛糞鏟入籮筐。他得意的瞟了我一眼，哼著說：“拾糞就不能嫌臭嫌髒”。我後悔沒有先下手去拾，只好跟著他繼續前行。暗自下決心，下次碰到我一定搶在你前面。過路的行人用異樣的眼光，瞅著我們這些學生，不解的詢問我們：“不好好上學，拾糞幹什麼？”我們回答：“這是學農課。”那個年代，人們思想覺悟高，聽說是學農，連聲讚歎：“應該！應該！”說話間，效平猛推我，喊道“你看！前面有驢糞蛋”。我朝前方一看，啊！一溜驢糞蛋，閃閃發亮，這一次真正體會到“驢糞蛋蛋外面光”的含義了，我趕緊拿著籮筐和鐵鏟，直奔驢糞跑去，搶先拾在籮筐裡，驢糞臭味，隨風飄散，也隨心境飄走。就這樣，我們興致勃勃地在馬路上尋覓，見糞就拾，見糞就搶。勞動課結束，效平的籮筐滿滿的，我的籮筐只有一半。但我還是挺高興的。
返校，同學們個個興高釆烈，提著糞筐，互相攀比著，看誰拾的糞多，有同學在西門坡，拾得是羊糞蛋，看到我們這個組，拾得是牛馬驢糞，羨慕不已。我們欣賞著，像“小山”似的糞堆，用我們的雙手，辛苦換來的“果實”，感到欣慰和滿足，得意洋洋。效平“果實”最多，在評比中受到表彰。我也上了一堂生動有趣的“拾糞”課。
(二)
那個年代，最有特色的口號就是“深挖洞，廣積糧，不稱霸”。學校為備戰，在校園內挖地道。每個教室，都有地道口。我們三連教室，講臺左邊是地道入口處，從入口進去，通道直至教室門前的枯井，枯井中間處有兩個洞口，放著一條寬木板，我們走到枯井洞口時，伸出頭一看，不敢沿木板過，唯有膽大的男生沿著木板爬過去，學校地道是相連通的，出口有兩處，一個在南城門樓的城牆外，另一個在西門坡。
我、王建功，李變清、盧先榮，李京蜀和閆學明，我們一行六人去南城門外挖地道，這是通往學校的主幹道，已經挖了四、五米深。進入洞內，只能彎腰走。京蜀同學因個子高，也性格靦腆，負責在洞口外接應倒土，建功、先榮、學明三位男同學輪流著蹲著刨土、剷土、我和變清是往外運輸。我們分工合作，乾的十分起勁。三位男生在洞裡一會兒就汗流浹背。京蜀在洞外，酷暑難熬，陽光直射，也渾身是汗。在洞裡，挖累了，就席地而坐，邊休息，邊聊天。不知不覺就到了收工的時間了。回學校的路上不知誰起頭唱起了“打靶歸來”這首歌，我們一起唱著歌返回了校園。就這樣，我們勞動著，快樂著。通過我們的吃大苦，流大汗，這條通往學校的地道，勝利完成。我們畢業多年後，因雨水的滲透，校園裡地道處處塌陷，學校也因此而搬遷。但是，當時挖地道的艱辛和樂趣卻深深的印在心中。
那個年代，學習知識要與工農兵相結合，學校從駐忻部隊，請來輔導員上課，給我們進行革命傳統教育。軍事化訓練有：隊伍站立，挺胸抬頭，稍息立正，齊步走，正步走，匍匐前行，敬軍禮等等。記得，在操場上，輔導員讓我們男女生分開兩排站，練習齊步走和正步走的步伐。要求動作乾淨利落，右腿站立，左腿向前抬起，右手臂朝前伸直，左手臂向後甩，兩目注視前方。我們站立不到五分鐘，身子就開始搖晃。站累了，換姿勢，做另一個動作。火紅的太陽，當頭照，曬的我們兩頰紅彤彤，淚水和汗水一起從臉上往下流。一次在烈日下，康貴章同學中暑暈倒在地，同學們異口同聲地發出驚叫聲，輔導員將臉色煞白的貴章慢慢扶起，讓他在樹蔭下休息片刻，接著繼續訓練。通過艱苦的訓練，我深刻地感受到，做一名合格的解放軍戰士，是多麼的不容易。回顧我軍歷史：八一南昌起義，紅軍兩萬五千里長徵，抗日戰爭，解放戰爭，無數革命先烈拋頭顱、灑熱血，才獲得了新中國的解放，我們要珍惜和平，熱愛祖國。
通過這次的軍事化訓練，不僅鍛鍊了我們的身體，更主要的是鍛鍊了我們堅強的意志，經得起吃苦勞累，也經得起大風大浪的考驗，更能經得起人生道路上的磨礪。學校既是學知識的場所，也是學做人的始點，為我們從學校走向社會打下了堅實的基礎。
(三)
那個年代，學校的教學方針，是學習與實踐相結合，走出去，請進來，開門辦學。那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的教育理念受到批判。
曾有一段時間，學校名稱改為“南街學校革命委員會”。校長稱主任。請進南街大隊一位有文化的農民當顧問，成立監督管理委員會，我們三連愛玲同學是監管委員。學校有重要活動，監管委員會都要參與，並作指示。
有一次，農民代表給我們上階級教育課，語重心長地對我們說：“同學們，你們要聽毛主席的話，好好學習，天天向上，就像農民種田一樣，只有付出辛苦，才能在秋天有個好收成，獲得豐滿的果實。”農民代表的語言樸素而生動，教育著我們，也感動著我們。老師依據教育課的內容佈置作文，題目是“向農民伯伯學習”，劉金鳳同學是我三連學習委員，她寫得作文，內容豐富，敘事生動，文筆流暢，受到老師和同學們一致好評，獲得全校作文優秀獎。
那年，學校開展“活學活用毛澤東思想”演講。我們三連連長盧先榮同學演講獲得好評。先榮同學雖是男生，但有一雙秀美而細長的手，寫字很有特色，橫豎規整雋永，撇捺飛舞飄逸。我和他參加西街學校“鬥私批修”演講會。他神采奕奕地走上講臺，向全體師生深深地一鞠躬，親切的問候語：“老師好！同學們好！我今天演講的題目是“狠鬥私字，一閃念。”私字一出口，餘音悠揚，調子拉長，引爆全場一片掌聲。先榮同學演講，繪聲繪色，風趣幽默，受到全場的一致好評，得到讚譽，他被評為活學活用毛澤東思想的先進分子，是我們學習的榜樣。
還記得，我們三連副連長郜樹實同學，腦子聰明，勤奮好學，數學特棒，說話溫和。上自習課，同學們有不會做的數學題，就請教他，他細緻入微地一一講解。有一次，快下自習課了，有幾位同學還沒有做完數學題，就相互搶著抄寫樹實同學作業，他沒有一點生氣樣子，語氣溫和地說：“能不能等我做完了作業，你們幾個再抄。”他勤奮好學的精神，給我留下了深刻的印象。
那年，期中幾何考試，當卷子發下來，我一看，天啊！不及格，霎時差點暈了過去。上學以來，不及格的記錄那是第一次也是唯一的一次。給我敲響了認真學習的警鐘。畢業多年後我還經常夢在考試上，急得解幾何題，冒身冷汗被驚醒。
上學期間，老師讓同學們寫日記，我的日記本，老師保存留作紀念。畢業後，有一次，遇見太平同學，交談中，她告訴我，她上高中時，老師把我初中的日記當作範文，供同學們參考。這是我最值得驕傲的回憶了。
那年，我在校園撿到一頂解放軍帽，交給老師，受到表揚，在畢業證書評語欄裡，是金鳳同學親自寫得評語，讚揚我思想覺悟高，拾金不昧。至今，50年前的初中畢業證書，我保存完好，它是我短暫學業的見證物，彌足珍貴，視為文物，珍惜收藏。
（四）
在我的記憶深處，有很多難忘的事情，有像戀愛、結婚、生子的家庭大事，有參加工作、入黨、職位提升的工作事情，這些事情都有前因後果，唯獨發生在南街學校中學時期的一件小事，則成為我一生中一次難忘的不解之謎。
記得那年,全忻縣中小學聯校,在忻縣師範學校大禮堂,組織各校毛澤東思想宣傳隊彙報演出。我所在忻師附小,(又名忻縣南街七年制學校)參加了此次的活動。當演出輪到我校演出時,校宣傳隊能歌善舞的主持人梁蘇,不知什麼原因沒有到位。誰來報節目?節目內容是什麼？當時濛濛朧朧的我,正在舞臺後面幫忙，一時也十分著急，突然，校藍球隊長王海濤,拿著一張節目單,跑過來讓我去報節目。霎時我傻眼了，在校我是籃球隊員,打左前鋒,遠投球是我的長項，而普通話卻是我的短板。
當我拿著節目單,走在舞臺中央時,抬頭一望下面,啊!………下面有無數隻眼睛看著我，
沒上過舞臺的我,一時蒙了，看著全場好似藍球的人頭晃動，我用顫抖的聲音報完了節目。剎那間全場鬨堂大笑,我急忙跑回了舞臺後面,場下一片嚷嚷聲。
就在這千鈞一髮的關鍵時刻，有一米八個高的王海濤同學救駕來了，她對我說，別怕!並從我手上拿上節目單，走上了舞臺中央,用抑揚頓挫的普通話報出了節目,頓時場下安靜下來。我們學校演出的文藝節目非常成功，獲得了場下陣陣掌聲，我們很興奮。
演出結束後,在回家的路上,姐姐問我,你怎麼去報節目呢?出了洋相。那時十四五歲的我,不懂報節目的藝術性和重要性，我又不擅長文藝表演，記得在三連時，唯一的一次在學校舞臺上表演學毛選的舞蹈，是和愛玲，金鳳，太平，利平，變清等同學一起舞的。這次在特別情況下報節目是第一次,也是我生平唯一的一次。
隨著歲月的增長,今年的我，也六十有五了，回憶起此事，只是覺得自己好笑而又傳奇，講給朋友們聽，開心笑一笑!但心裡有個不解之迷，為什麼當時聯校演出，負責校宣傳隊老師呢?怎麼是校藍球隊長負責呢?我又怎麼在舞臺後面服務呢?我還真想不起來為什麼?真成為一次難忘的不解之迷!
在我的記憶深處，南街學校留給我太多的歡樂和感動，平日同學間的一個玩笑、一聲祝福、一張賀卡，老師們的一個鼓勵眼神、一次表揚，考試中的一次滿分等，無不給初中的生活帶來無限的樂趣。如果說南街學校的初中時光像音樂中的七個音符，看似平淡，但對我來說無論怎樣排列，都會組成一首動人的歌。
（來源：忻州記憶，旨在傳播本土歷史文化。版權歸原作所有，向原作者致謝！）
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