大朋读书
主要是两个方面的原因导致孩子分数上不去，一是在上课是孩子专注力出了问题，很多知识点是是而非，没有真正听懂或者真正听明白老师的分析和讲解，二是记忆力出了问题，老师在课堂上讲的问题当时是听懂了，但过段时间又忘记了，稀里糊涂的考试自然分数就上不去。
廖顺方
家长你好！您孩子这个情况和我读中学那时候非常相似，我是亲身经历过，家长担心，孩子自己也苦恼。下面我就来谈谈我的经验！
首先，我个人认为：语文是不断积累的过程，现在是真正的阅读时代了，以前应试教育的“死记硬背”那一套已经不可行了。所以，孩子要想提高分，就必须大量阅读，给自己打下坚实的基础。
其次，动手能力很重要。很多家长都不是很重视语文，觉得孩子会读会写就没什么大问题了。殊不知语文也和数理化一样，也需要通过反复的练习来增强自己的理解和记忆。再者说，汉子书写也能起到静心的作用，这也是“书法”的另一种表现。
再次，适当的背诵也是提高分的一种方法，现在很多孩子不喜欢背书，觉得太难背诵，这是人之常情，我初中的时候也不喜欢背书。但是，语文学习中有很多的文言古诗词，这些知识点段时间我们的孩子是无法全部理解消化的，所以，只有通过背诵来加深自己的印象，以至于在后面的学习中能够回忆起来，达到学以致用的目标！
最后，我想强调的是：家长们应该根据自己孩子的实际情况来安排孩子的学习任务，不要想着“一口吃出一个胖子”，“物极必反”的道理大家都懂，如果操之过急，那就得不偿失了！
小李的语文生活
1、保证孩子的睡眠。每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2、让孩子学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学提高学习效率。一天到晚伏案苦读，不是良策。
3、建议孩子坚持体育锻炼。 没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。
4、让孩子学习主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中碰到不懂的问题，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
5、提醒孩子注意整理。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
天天学霸
一般而言，某学科的成绩不如人意，会有这几个原因：一是有该学科系统性的知识缺陷或者知识盲点；二是缺乏解决该学科问题的技巧性应对策略，简言之是方法问题；三是答题规范性问题，道理都懂，但是写出来的答案要不不全面、不完整，要不有书写错误；四是学习（考试）存在一定心理问题，比如存在某种抵制情绪或者畏惧心理。
初二语文总分120分，一般只能得七八十分，问题出在哪儿？或许以上四点都有。
怎么办？
解决这个问题，首先要理解什么是“语文”，或者说理解语文这个科目的要求是什么。传统意义上，语文就是听说读写，这导致了相当部分老师把语文“教死了”，很多学生把语文“学死了”。现在教育改革事实上是把语文课程改革作为切入点的，这让语文科目的本来面目得以恢复。语文考的其实是学生的理解能力和表达能力，即学生看待事物的能力。当然，语文是我们的母语，是母语就会有民族性的要求，传统文化知识、民族文化经典必须要求有一定程度的掌握。
卓越的理解能力和表达能力，是成为语文优等生唯一路径。提高理解能力和表达能力，思维的再造尤为关键。我经常跟学生讲，任何学科都有它独特的学习思维，语文也不例外。一个经典的例子：“雪化了之后是什么？”90%的人会答：“是水”。是水吗？语文会告诉你，雪化了之后是春天。我们经常说，生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。语文，就是让你追求诗和远方的。
弄清楚语文是什么之后，我们可以来正视初二孩子语文维持在及格线的个案了。
1，家长引导孩子做适度的思维性介入，传导
正确、高效的思维方法，引导孩子正确地思考问题和解决问题。日常中的社会现象，鼓励孩子说出来，流畅表达。
2，研究一下孩子最近两次考试的语文试卷，看基础积累、阅读理解、表达（灵活运用）各板块的得分情况。基础积累方面的缺失没有捷径，唯有记好慢慢提高。阅读理解和表达上的问题，启发他思维上的转变，进而琢磨出“套路”。
3，高度重视听说读写四项基本功。读尤其要成为一种习惯，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。写也要格外重视，重点抓书写速度和书写规范性，“鬼画符”肯定得不了高分。
4，写作训练要日常话。我有个特别好的方法已经启发了很多学生。每天写所闻所见80-100字，不给老师看，也不给家长看，给自己看。为什么要这样做？因为只有给自己看才会写出真情实感，而好的文章一定是真性情。长此以往，孩子的写作水平一定不用操心。
青蜜成长
初二的语文，识记内容占比很大，120分考70分80分，课内知识应该是掌握得很不好的，尤其是古诗文的背诵和翻译部分，应该要下功夫背下来，这里就可以多拿7-8分，现代文课文部分的字音字形词汇也是有范围的，可以先攻克本学期学习范围内的生字词，再多拿4-5分。另外课外的现代文阅读，先把概括归纳题，以及手法分析这两种题型练熟，又可以稳稳拿下7-8分。学习这种事情肯定要有付出，集中力量有针对性地付出，收获会更大哦！
猫和树熊都喜欢
这个成绩显然是在平均分值以下了，但也不是没有改变的可能，这个首先要具体情况来分析:如果是学习态度问题，比如课堂听讲效率低、字迹潦草、讨厌背诵等等还是好解决的，要看孩子的语文成绩从什么时候掉下来的。如果是学习方法问题，比如不关于阅读分析、语文基础题型不会做，则要有针对性地补上；总之，个人总结提高语文成绩一定要在以下几点努力:一是多阅读多写读书笔记，二是坚持写日记；三是有针对性刷题，三是做好错题集，及时总结归纳。不知道是否让您满意？！
yuexiangqinzileyuan
我自己的经验 我特别喜欢 看书 名著 小说 作文选 也特别喜欢写字 所以我经常自己写点 读后感 语文 除了背的其他都是 能力 而能力在我看来 一个阅读 一个写作 而且这两个是相辅相成的 书读百遍 其义自见 读书破万卷 下笔如有神 都是有道理的
所以我建议让孩子读书 如果孩子没有兴趣 可以找一些 小说来看 书读多了 感觉自然就有了
月落杨柳岸
首先应该用文学之美（例如唐诗、宋词、散文、小说等）去吸引孩子，让孩子对语文产生兴趣，然后引导孩子每天多积累词汇（必须能写出来），在教室引导下多阅读，多分析，多总结，多做阅读摘抄，并且背诵过。
野渡孤州
公正永生
中国教育考试一直都是以分数决定孩子未来，我认为对孩子来说更重要的不必在意分数，更重要的是让孩子明白学习的重要性，强调终身学习，终身教育，不能用应付考试的方法抹杀人学习的自主性
