银瑞飘雪
我认为合适，同是国家的公民，一方有难八方支援，钱不在呼多少，只要献出一份爱心，这也是对孩子的一种爱国主义教育与实际行动的体现，培养学生从小爱国，只有强大的国家，才有我们的小家。中国加油！武汉加油！谢谢！
秋晨147355414
我知道我们做家长的都经历过太多的事情，很多事情都有自己的看法和观点，也有自己的无奈和经历。以前我也认为班级群，就是孩子学习用的，别掺杂太多的乱七八糟的东西。可是，我想对我们每个人而言，今年的春节都让我们每个人刻骨铭心，现在的孩子还在家里，没有去学校，虽然说在家里已经开始学习，可是这次疫情时间也终让我明白孩子教育不仅仅是学习，我不知道像武汉疫情这类的事情是不是不会再次放生，但应该让从这件事中让孩子明白很多的道理，要让孩子有所承担。老师建议家长捐款，我们不要只是盯着这是老师的什么形式主义，当我们面对整个湖北所经历的困难，面对我们整个国家对湖北的帮助，面对有着无数可敬的人迎难而上。我们也许只是出不了门，可他们中有很多人却再也走不出门了。捐款没有强制的要求，只是我们奉献爱心的方式，即使你不捐款，也别当着孩子的面排斥他，请给孩子一个正确的世界观和价值观。的确，有的时候我们自己就很难，正因为困难，所以我们要更加的善良。
我们的孩子正在成长，我们要告诉孩子：那有什么岁月静好，只是有人在帮我们负重前行而已！我们要去了解和关注很多和我们息息相关的事情，做我们所能及的事情，我们家长捐款，带给困难的人的是一份问候，带给孩子的是一份光明。别认为孩子还小，那是因为你不知道他们的内心其实是多么的光明和善良！
别用道德的枷锁去锁住爱，班级群老师捐款，请换一个角度，也是一种社会爱的体现！
我是秋风妩媚蓝，如果你也有什么想法没欢迎你和我一起交流，等你呦！
秋风妩媚
如果捐款对象明确，捐款可用到实处，真正的帮助到别人，老师借助自己的影响力帮助人，可以的。
仔宝诺宝成长记
若是为此疫情在家长群建议觉得不合适，若是为学生或学校的某种困境还是可以。但最好是通过学生来做捐款更合适，先给学生阐述事情做辅垫，然后问下学生我们能做到些什么？学生讨论高涨的情况下提出建议，最后由学生自己做决定！当然收到的捐款数额和去向要透明，但明细不适合公布给学生，只公布总数（明细可在家长群公布明细）。
别人都叫我叔叔
这有什么合适不合适的，教师也是建议，而不是强制，必须捐款。不要想那么多的，根据自己情况来捐，多少都是心意。
我还想说一点，教师和家长是同一条战线上的战友，都是为了孩子的健康成长，学有所成而不懈努力。所以，教师和家长是肩并肩的，不是面对面的。对于有关学校的一些要求和班级的一些举措，不要动不动就持怀疑态度，反对观念，要学会交流沟通，理解支持。教师不是敌人，更不是坏人！
真心希望像类似的问题少一些。
从容一点儿
老师的初衷是好的，但形式需要注意如何组织。
我认为老师在做这方面工作时需要做一些铺垫：
第一，发起一个倡议书，明确本次的捐款目的以及氛围渲染。
第二，让学生明白有国才有家。教书育人，育人也很重要。
第三，建议老师先带头捐款，是自己的一份心意！
第四，捐多捐少不做限制，只发起，不强制！
第五，公开透明，公布使用渠道！
人人都献出一份爱，温暖留有人间！
我爱我校st
我认为老师不必去操那份心，初心是调动学生的积极性，鼓励学生刻苦学习，但在社会上影响极不好。就算是家长自愿的，传到别人耳朵里就不那么正了。有的家长并不愿捐，看到别的家长捐了，面子上过不去，生怕对自己孩子不利，是勉强捐的，难免不说三道四。再说捐款给少数成绩好的又有什么道理呢？有的会说用于班费各项开支，如果是学校组织的活动，经上级同意的活动，那就不需捐款，直接收。也难说有个别老师带有一已私利，所以社会对此评论不佳。我认为不捐为好。
用户名闲逸先生
不合适，家长联合抵制拒绝，因为只是形式主义，只是某部分人为了政绩考核，面子工作。对各位小朋友教育意义不大。有爱心的家长可以带孩子体验当地革命先辈困难户家庭生活和提供帮助。
平常人家平常生活
一，为什么捐款，捐给谁，干什么用？
二，通过什么渠道捐？
三，能不能保证能用到正经地方而不落到别人的口袋？
如果以上解决了，可以捐。
桃之夭夭老牛
多开展爱国主义教育更合适！此时要求特别是在私人群里提议募捐不可取！不支持！
