回不了头98
疫情当前一线医务工作者确实做出了很大贡献，是值得尊敬的。但救死扶伤本就是医生天职，可以给与荣誉职称，物质奖励。相信没有人会不赞同。当代贡献奖励在下一代身上，真的合适吗？毕竟和烈士是不同的。还有那些支援在一线的志愿者，军人，警察，子女不符合高考年龄的医务工作者，他们该怎么奖励
温柔的胖兔子
太应该了！完全支持！
当前疫情下，一线工作人员是最美逆行者！
我表姐在卫生系统工作。1月27号我们市派出6人医疗小分队援鄂，我表姐送她们出发。朋友圈下面的留言都是“保重！”整个气氛很沉重。其中一位医疗人员的年幼的孩子问妈妈要去哪里，妈妈告诉他，妈妈要去打怪兽！
那是离我最近的医疗人员！
我有个家长是居委工作人员。从疫情爆发开始，我们要跟家长联系，她电话中的嗓音一直都是哑的。都是累出来的。看她朋友圈，好多时候都是不回家，只是在单位安排的宿舍中小憩一会儿。
从居委工作人员嘶哑的嗓音中，我都不能想象一线的医疗人员得有多辛苦！他们是最美逆行者！
一线医疗人员配得上最高的荣誉和奖励！
刚开始看到这个标题的时候，我就想，难道只是奖励今年2020年有孩子中考的医疗人员吗？这样的话，奖励未免考虑的太不周全了！
我翻了一下湖北官方发布的《关于进一步关爱和激励新冠肺炎疫情防控一线医务人员的若干措施》，原来这些奖励囊括了从幼儿园到小学，初中甚至高考报考本省高校的所有一线医疗人员的子女！
这样很好！这样的奖励就比较全面。很多时候，我们不患寡而患不均！这样就照顾到了所有一线医务人员。
结束语：新闻评论说，疫情拐点马上就要来临，曙光就在前面，感觉心情也轻快了点。
想想一周前，看看疫情遥遥无期，心情真的很郁闷！
对可爱的医疗人员，一切美好的词语在他们面前都是苍白无力的！祝他们安好！
绿衣黄裳99
近日，湖北等多省市宣布了参加一线“抗疫情”的医务人员子女参加2020年中考加分的政策，没想到这么一个政策竟然引发很大争议！为什么会有这样的结果呢？我们从两位网友的对话中，可以得出一些原因。
甲：每年中考招生人数是固定的，假如招1000人，我的孩子考了第1000名，本来可以上高中，结果因为你的子女加了十分，我的孩子上不了了，这就属于不公平，你侵占了别人的名额。
乙：那一线的医护治疗病人，控制病情蔓延，保护了你们的孩子，但他们回不了家，辅导不了孩子作业，加上在最危险的地方工作，孩子心理没有影响吗？孩子的成绩不会不受影响吗？他们的孩子有获得到公平教育了吗？
甲：保护孩子的人多了去了。应该也加分？那你说在一线盖医院的农民工孩子该不该加？一线的清洁工、一线的司机、一线食堂阿姨孩子加分不？
乙：参加打仗的时候，种田的也有功劳不错，但为什么只有战士有奖励，因为风险系数，贡献不一样。人不分三六九等，但是奉献不一样，没见所有工作都拿一样的工资。
从这两位网友的辩论中，我们还是可以找到原因的！其中，反对给医护人员子女加分的人，他们的主要理由就是不公平！
第一、中考加分，对其他孩子不公平
教育公平，涉及每一个家庭，所以更受关注，也是最基本的公平，这个底线不容破坏，这也是这个问题引发争议的最重要的原因。疫情的发生，不是这些参加中考的孩子们造成的，他们也是受害者，没有必要为这个买单。现在上高中，尤其是重点高中，是非常困难的，甚至可以说比高考还困难，而且上不了高中，基本上就无法参加高考了；上不了重点高中，基本上就和好大学无缘了。这些医护人员子女加10分，就意味着有学生会因此失去上重点高中、上高中的机会，这对于这些学生是不公平的。所以，有人建议给医护人员物质奖励可以，但是拿公共资源来奖励他们的子女，有失公平。
第二、医护人员子女加分，对其他参加“抗疫情”一线人员不公平
参加“抗疫情”斗争的，不只有一线的医护人员，还有很多为之奉献甚至因此失去生命的人，他们可能是公务员、警察、司机、工人、志愿者、食堂工作人员等，有些人每天也面临很大的风险，如果只奖励医务人员，对这些人是不是也不公平？
况且，即便是医务人员，也有孩子参加中考的，也有孩子不参加中考或者没有结婚、没有孩子的，这项奖励只适合部分医护人员，对于其他医护人员也是不公平的。
这两个理由，是非常有道理的，也道出了很多人的心声！但是，“赢在高三”老师依然认为：给医护人员子女中考加分，这个导向很好，非常有必要！这是因为：
首先，医护人员到一线，已经置生死于度外了，获得奖励是应该的！
哪个医护人员报名去前线时，也没想得到多少回报，并不是这些政策出台后他们去的，而是他们为了战胜疫情，为了救活更多病入，为了心中那份理想而去的，他们高尚的品质，值得我们每个人敬佩，给他们必要的回报，是应该的，对社会价值观的引导，也很有帮助。
给医护人员什么奖励？有人说可以给钱，其实给钱争议不大，因为这不会触犯别人的利益，但是给孩子加分，有人就感觉直接触犯了自己的利益了，当然如果让大家捐钱给医护人员，那可能又是另外一种争议了。
其实，医护人员报名去一线时，连生命都不顾及了，难道会为了钱吗？当然，基本上的补贴必须要有，我觉着这些能积极去一线的，他们更看重的是精神的奖励，是地位的提高，给孩子中考加分，对他们来说也许更有意义，因为他们去了一线，对孩子是有愧疚的。
其次，医护人员的孩子，也做出了牺牲
其他的孩子，都有家长在家陪着学习，做法，洗衣服，这些一线斗争的医护人员的子女，可能是爸爸不在身边，可能是妈妈不在身边，也可能都不在身边，不仅不能督促和帮助他们学习，还会让这些孩子担惊受怕，学习也会受很大影响，这个影响，又岂是10分能弥补的？
再次，不是所有的医护人员子女，都能加分
这次加分，只是针对2020年参加中考的抗疫情一线医护人员的子女，其实涉及的面是很窄的，所以医护人员本来也没当回事，反而网友不干了。看那些医护人员，年轻的医生护士很多，他们可能都没有结婚、没有孩子，有的则孩子已经上大学去了，有多少孩子会今年参加中考呢？其实，这个政策，更属于精神层面的奖励。
最后，每个参加抗疫情斗争的人都值得尊重，但是风险系数是不一样的
必要攀比一线抗疫情斗争的医护人员，没有人比他们风险更大了，各行各业的参与度没有医护那么直接面对危险。比如有说三万月薪请清洁工，都招不到人。好多卫生清洁，搬运的工作都是护士在做了。真正直面病人，而且是大量病人的工作还真不多。自己想想，一个病人的传染性和几十个病人在一起的传染性能一样吗？普通接触和去采咽拭子的暴露风险是一样的吗？气管插管，吸痰的风险和说两句话的风险一样吗？
如果说为抗疫情有贡献，我们每一个在家里隔离，辅导孩子的家庭都做出贡献了，难道都要照顾吗？
综上所述，我非常政策给抗疫情一线医护人员子女加分这个政策，你觉着呢？
我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，欢迎关注！
赢在高三
请一定要重奖他们，但请不要给他们的子女加分。
我们有很多很多很多可以重奖的手段。我们可以提高奖金，奖10万，奖50万，哪怕奖100万，奖一套房。我相信，大家都会心服口服。我们还可以精神奖励，三八红旗手，劳动模范，抗疫英雄。我认为，他们都是名至实归。我们还可以对有贡献的人提拔。我肯定，他们能担当，必定有作为。
但还是留教育一方公平的净土吧。
所有的孩子都是可爱的，让他们享受同样的公平，他们唯一要拼的，是他们的成绩，是他们自己的努力，而不是家庭的条件，也不是父母的贡献。
我知道，现在说这个话，有点刺耳。这么重大贡献的人，再怎么重奖都不为过。
对，其他重奖都不为过！但在普通中国人的心中，教育太神圣了，给孩子们公平太重要了。教育承载的是每个家庭改变命运的机遇，一定要慎重再慎重。
非常时期，非常手段，但一定要把好事办好。父母是父母，子女是子女。我们可以有1000种其他选择，但请不要这样加分。这些英雄父母的孩子，肯定也会为他们父母的伟大而骄傲，孩子从他们身上学到的临危不惧、勇赴国难的责任感才是最大的财富！
文职老将
我认为，湖北一线医务人员子女参加2020年中考和高考都可以享受加20分录取，对于题主提出的问题，我肯定是赞同的。
四川省是第一个提出相关政策的省份，随后，河南、青海、重庆、江苏、陕西、辽宁、山东、江西、浙江等地也相继出台相关政策。江西抚州：防疫一线医务人员子女中考加20分，这是2月19日江西日报刊登的，关于印发《抚州市防控新冠肺炎疫情一线医务人员子女教育优待工作实施办法》的通知，第二大点中的第三小点，原文：参加中考的，予以加计20分优待录取。各级教体行政部门要按照“主动服务、特殊照顾、属地负责、保障有力”的要求，落实好教育优待政策。
希望更多的省份出台相关优惠政策，2月14日，教育部印发通知，部署加强高校附属医院支援湖北抗疫一线医务人员服务保障工作。通知中说到，有120多所高校接近300家附属医院上万名医务人员积极相应党中央号召，驰援湖北武汉，抗击疫情一线，成为最美“逆行者”。同时通知也强调，对家有老人和孩子需要照顾的医务人员，尽可能创造条件使其兼顾家庭。做好对医务人员子女的关怀，及时掌握他们的学习和生活情况。安排志愿者或专门人员对有家庭困难的支援一线医务人员家属进行对口帮扶。
在国家正需要这些医务工作者的时候，他们不顾个人安危挺身而出，会打赢这场防疫阻击战奉献了青春和热血。短短17天，护士柳帆一家4口因感染新型冠状病毒肺炎相继去世，弟弟遗言悲痛。
2月18日上午10时30分，经全力抢救无效，武汉武昌医院院长刘智明因感染新冠肺炎去世，享年51岁。刘智明曾被武昌区委区政府授予“武昌英才”荣誉称号，获“武汉市人民政府博士资助”人选，系武汉市“十百千人才工程”人选。
国家卫生健康委医政医管局监察专员郭燕红介绍：截止到今天，各省市建设兵团和军队系统已经派出3.2万余名医务人员支持湖北武汉。这些医务工作者用实际行动践行了神圣职责，是世界上最美的“白衣天使”，他们为了抗疫一线的需要，顾不上家里的父母和子女，有的医护工作者不幸被感染，也有的医护工作者为防疫工作献出了宝贵的生命。
我赞同湖北一线医务人员子女参加2020年中考加10分录取的政策。
Lance课堂
为了表彰鼓励奋战防控一线的医务工作者，各地纷纷出台优待政策，其中就包括对一线医务人员子女中考加分。
今天看到了我们市教体局出台《抚州市防控新冠肺炎疫情一线医务人员子女教育优待工作实施办法》，指出对直接参与防控工作的医务人员子女教育方面的政策倾斜，其中包括子女参加中考加20分优待录取。不仅仅是我们市，山东，湖北的很多地方也纷纷出台类似的政策，以褒奖和鼓励防疫一线一线工作人员。
高考地方政府无权加分，所以只能中考，加分幅度不一，有的加十分，有的加二十分。大家都知道，中考的竞争甚至超过高考，高考录取率高达百分之八十五，而中考很多地方录取率不到百分之五十，可见竞争之激烈。竞争如此之大，一分都能压倒不少人，加十分，二十分确实是优惠力度相当大了。
抗疫一线医务人员用自己的生命筑起一道防护墙，保护大众的安全，勇气可嘉，精神可贵，褒奖和鼓励理所应当！
在抗疫一线，医务工作者随时面对着感染的风险，随时面临着生命危险，但是为了尽快扑灭疫情，为了救死扶伤，为了大众的安危，他们义无反顾，挺身而出，勇气可嘉，精神可贵，值得褒奖。
如何褒奖？当然可以是经济上的，也可以是精神上的。对医务工作者来说，当然希望能够对自己子女带来帮助。所以教育优待政策便出台了，我们市除了中考加分，还允许学前班择校，义务教育阶段学校择校等等。
政策是好的，执行起来应当谨慎，杜绝有人钻政策的空子，最大限度保证教育公平！
褒奖英勇奋战一线的医务工作者，大多数人都觉得理所应当，但是好的政策也需要好的执行。如何判定一线？是所有工作在定点医院的医务工作者，还是某些科室的医生，还是直接参与防控工作的人员，药房算不算一线，清理护理人员算不算一线？为一线医务工作者提供后勤保障的算不算？要精准识别，切不可让人滥竽充数，鱼目混珠。
其实对抗疫一线医务工作者的褒奖，大多数人还是倾向于经济和精神层面的奖励。对子女教育进行奖励，难免有人会觉得不公，做出贡献的是医务工作者，奖励自然也应该针对一线医务工作者，比如奖金，比如晋升职称，火线入党等等。这样奖励孩子升学分数，择校自由，难免会让人有点想法，觉得是不是对其他孩子不公平？毕竟考高中差一分都不行，那些因为这些加分而错失录取机会的学生，对他们会不会不公平？
周老师的工作室
对于湖北一线医务人员子女参加2020年中考加10分录取，我双手双脚赞同。
首先有一点应该是所有人的共识，医务人员值得奖励！
虽然湖北有些人在这场疫情中的表现是谜一般的让人困惑，但一线的医务人员表现出了极高的觉悟和医学素养，为这场战“疫”战争的胜利做出了不可磨灭的贡献，最美的逆行者，被口罩勒出痕迹的最美脸庞，为了节省防护服不得不穿上纸尿裤的医生，他们应该得到奖励！而且这种奖励必须是多元的，人性的。
所谓多元化的奖励，应当既包括直接干脆的物质奖励，也包括一些看似虚无缥缈，却能成为一个优秀的人的内心支撑的精神慰藉，既包括关乎当下的短期既得利益，又包含对长远职业规划有益的长线奖励。而所谓奖励的人性化，则应该考虑到一线医务人员的自身情况，允许某一奖励不直接惠己他们本人，而着落到他们的家人身上。在我看来，这种人性化的奖励尤其重要。
其次，中考加分奖励比一般奖励更能鼓舞士气，凸显我们对英雄的敬意！
在医务工作者应该受到奖励的大前提下，我想不出有比给2020年参加中考的一线医务人员子女适当加分更人性也更贴心的奖励了！这样既摆脱了金钱的铜臭，又十分吻合中国父母对子女的期待与付出精神。对父母来说，给他们的孩子在求学路上的一点帮助，要比实打实的物质奖励更能温暖人心！
（华师百名教师义务为湖北一线医务工作者子女进行网上授课）
我们常说不能让英雄流血又流泪，对于真正为人民服务的英雄，我们不应当吝啬于奖励！再重的奖励，也是他们用心血汗水甚至冒着生命的危险换来的，如果严格的说，这应该算是一种等价交换，相比于社会其他群体，一线的医务工作作者承担了更大的风险，肩负起更大的责任，那么社会就应当给与他们比之常人更多的回馈！这才是公平！才是英雄应该享有的待遇！
再次，加分并不会像有些人担心的那样影响公平！
从实际情况看，但凡涉及到加分的操作，社会都会变得异常敏感，尤其是中高考这方面。六年前高三学生柳艳兵高考前在公交车上遇到歹徒行凶，即将参加高考的他义无反顾的挺身而出与歹徒搏斗，身重数刀最终错过了当年高考。当时社会就有呼声建议大学破格录取他，由此引发了这是否破坏高考公平的大讨论。在争论声音中，他在当年7月份参加了教育部单独为他组织的高考，之后澳门大学、南昌大学、江西财经大学纷纷表示会单独录取他，他最终选择了南昌大学。
当时反对给柳艳兵破格录取（比中考加分更夸张）的人们，普遍认为这种破格会破坏高考的公平，也有人拿破窗理论来论证这一点：只要高考这辆车的窗口有第一处破洞，那么后续就可能变得千疮百孔。但事实证明，六年过去了，当年的破格录取并没有对高考的公平公正有任何的损伤。
在我看来，如今反对给一线医务人员子女加分，跟六年前反对柳艳兵单独参加高考，被大学破格录取的情况很相似，在中国庞大的人口基数下，仅限于今年一地的中考加分并不会阻碍社会公平，相反，这是一种绝对正能量的正义之举！
因此，我绝对赞成湖北这一举措！而且我希望，这只是政府对医务工作者众多奖励中的一个可选项。他们理应得到更多！
当然，还有一些声音我们需要注意到。比如如何界定一线医务工作者的范围，比如如果医务工作者家中今年并没有参加中考的孩子，这一奖励能否转化为其他能够让他们得以享受的选择，而不是惠而不费，口惠而实不至；再比如能否以此为契机，形成相对可行的具备持续效力的文件来规范化奖励特殊情形下特殊群体的特殊贡献，不一定局限于这一次疫情，也不能只着眼于医务工作者这一群体。
总结：促进奖励体系的完善，比争论更重要
在这里，我需要吐槽一句，当我们还为了给英雄们的某一种奖励是否合理而恨不得唇枪舌战时，当社会尚无法对英雄形成一致观点态度的时候，这其实已经体现出我们社会奖励机制的不完善。
一个真正理想的社会应该是什么样的？应该将人情味融入到法律的条条框框中去，应该对这些突然状况下的挺身而出的英雄有完善的法律法规进行奖励！不再需要一群人凑在一起一拍脑袋，就多出一条奖励措施，然后引起社会的轩然大波，最终又不得不收回成命，我们为这个社会做出了什么贡献，理应得到什么样的回报，一条条都在法律条文中，都铭刻在每一个人的内心。没有质疑，没有争辩，只有做与不做，得到与得不到的区别！
如何能够实现这一点，这才是我们需要关注和监督的。
金牌小书童
中考加分政策弊大于利，还需谨慎实行——湖北一线医务人员子女参加2020年中考加10分录取，合情不合法，具体执行过程中将出现若干的隐患
一场疫情，奏出了我们这个看似安宁祥和的时代最强的音符：多少医护人员，抛妻（夫）弃子，冒着生命危险，有的逆行而上，亲赴武汉重疫区，治病救人；有的主动请缨，坚守自己的岗位；还有年轻医护人员，为了工作方便，剪去了一头青丝，光头，定格成了最美清楚的注脚！
个人认为，这些优待措施，都是基于特殊时期的特殊考虑，是一种人性化的关怀措施，整体上来说，是很合情的——如果有人有意见，只需要一句话：你有意见你去吧——就可以解决。作为这一次疫情的重灾区，湖北也出台《关于进一步关爱和激励新冠肺炎防控一线医务人员的若干措施》，其中明确规定：2020年参加中考的一线医务人员子女，可在其录取总分基础上增加10分后参加中考招生录取（见下图）。
政策该不该向有特殊贡献的人倾斜？在特殊时期不顾生命危险逆势而上的人该不该受到奖励？
我想，任何质疑的人，不客气地说，都是三观不正的人！
但又能不能用中考加分这样的奖励措施呢？三水三心以为，这是弊大于利的。
一，从考试的本质来说，公平是考试的根本要求
考试是一种知识水平和能力的鉴别方法，目前，还是相对最公平的鉴别方法。
而事实上，考试还是一种人才选拔机制。比如，中国古代，最开始的人才选拔是门阀制，后来是举荐制（某个特殊时期还有推荐），一直到科举考试，才给了普通读书人“学而优则仕”的机会。
而现在的中考高考，承担两项责任，一是鉴别知识水平与能力，合格的授予毕业证；二是人才选拔，分数达到录取线的，进入高一级学校，总体上来说，成绩越高，进入的学校越好（跟自愿也有关系）。比如，谁进入成都4、7、9中？拿分数来说！
我曾经说过，考试是最不科学但最公平的人才选拔机制，起码在相当长的时期，我们将牺牲科学，维护公平——因为公平，是社会的基石，一旦动摇，将地动山摇！
一旦因为父母的身份加分，即便是有特殊贡献的父母，必将减少其他学生的录取比例，也就是破坏了公平！
二，从国家政策上来说，减少身份性质的加分已经成为不可逆转的大趋势
其实，在近年的教育改革之前，各种身份加分，是很多的。比如说，民族身份、烈士子女、英模子女等等，就连一贯被人瞧不起的教师，其子女在报考师范类院校的时候，都有加分录取的优待！
教师子女报考师范院校加分，直到2007年才全面取消！
其实，减少身份类加分项目，其实质，就是回应广大人民群众对教育公平的呼吁——这是时代发展的必然！
所以，近些年来，中考高考的身份类加分项目，是越来越少，我们以天津为例，2019年的身份类加分项目，只有4项（见下图）——对军人的照顾，可能会持续一段时间，但最终，一定也会被取消！
三，从教育的原则来说，任何人都应该通过自身的努力去获得价值的实现
教育有多少原则，可能谁都说不清楚，但至少有一点，人生的路要靠自己去走，是颠扑不破的真理。
这些年来（或者是自古以来），拼爹拼妈，多了去了。但依靠爹妈，最终大多没有好下场，一个比较极端的，就是云南那个孙小果：犯罪了，靠爹妈可以不承担责任，最后，还不是一颗子弹了结一生？
加分本身是一种照顾，而照顾就一定会产生不平等，不平等背后，就是优越感。在教育上，我们是非常反对这种优越感的。
而一旦可以通过父母的某些身份，获得特殊的照顾，是否会让孩子产生“不劳而获”的心理？
所以，想考上好学校，那得凭自己的真才实学！想找个好工作，不也得靠自己的能力水平吗？
四，从执行的隐患来说，为一线医护人员子女加分必将引发更广泛的质疑
教育是最大的民生工程，是牵涉面、关注度最高的。即使上面的问题，我们都可以不考虑，但看着一加分政策本身，我敢断定，在执行的过程中，一定会引发众多的矛盾！
一是人员的认定，将存在极大争议。
我们知道，奖励，其实可以分成两类，一是全员性奖励，就是给予所有人员的奖励，比如，针对全体医护人员的奖励，如这次新冠肺炎防治过程中的特殊补贴。二是选拔性奖励，就是给予表现得好的人的奖励，比如，这次新冠肺炎防止工作中的各类先进个人。
那么，问题来了：
1.哪些人属于一线医务人员？
专门指的是直接从事新冠肺炎检查治疗和护理的医生和护士，是否包括后勤保障人员？
社区医生算不算一线工作人员？
没有从事新冠肺炎防治的其他医务人员比如内科外科医护人员，算不算？
2.奖励一项医务人员，为什么不奖励其他防控人员？
在一线防控的社区工作人员、警察，算不算一线工作人员？医生冒着生命危险，难道那些非义务专业的防控人员，就不危险？
我就在网上看到，有建筑工人，主动要求到武汉去修建雷神山医院——他该不该享受这个政策？
不客气地说，一定有人会这样认为：他们的工作才重要，我们都不重要！
3.还有就是负责管理协调的人，为什么不能受到奖励？
我们知道，医院除了直接和病人打交道的一线医生和护士，还有若干的管理人员——没有这些人的管理和协调，这场“战疫”，是不可能取得胜利的！
那么，他们是否该受到这类优待？
除了一线的医务人员，还有那么多的科研人员呢？他们算不算？
所以，有些时候，奖励（优待）就是一把双刃剑！必须要慎重！
二是优待政策执行的时间，必将引发众多质疑
按照政策，2020年参加中考的一线医务人员子女可以享受优待。也就是说，过了这个村，就没有这个店：没有子女的，享受不到；子女没在今年参加中考高考的，也享受不到。
那这个奖励的面，又大大缩小了：首先是要有子女（没结婚、没子女的被排除了），其次要子女正好在上高三或者初三（子女没在这个段的，又被排除掉了）
你说这是全员奖励呢，又只有极个别人享受。
你说这是评优性奖励呢，只要有子女又刚好在这个段的人都可以享受！
很多时候，人会有一种吃亏的心理：该享受而没有条件享受，就是吃亏了！
你看，本来偶大家都是一门心思为了奉献或者是职责所在，结果，这一奖励，心理失去平衡了！
那么，既然这个政策有偏差，执行起来又将面临众多的争议，那么，该怎么办呢？
个人以为，政策出台，是不能朝令夕改的，这就有损权威性。但明知有问题又不调整，这就是知错不改了。所以，建议湖北各地，在制定具体的执行细则的时候，做一些修改和调整——请注意，因为加分本身就是一种硬伤，个人坚决反对，我只能从执行层面来提出建议：
一是综合考虑贡献，将警察、社区等单位和行业的防控人员纳入将优待范围。类似武昌区转运当天不作为、胡作为的人，还是不要纳入的好。
二是加强对一线防控人员子女（石渠县、生活自理能力的老人）的关怀力度。比如，三水三心所在学校就有赴武汉支援的医生子女，我就要求各科老师每周至少联系一次，关心心理和学习。
三是建立特殊贡献档案库，让每个人都有机会享受一次优待政策。类似的优待政策，不要设置享受年限，而是规定享受次数。比如，一线防控人员可以享受一次子女入学或者考试加分的照顾——这样一来，那些没有结婚的、没有子女的、子女没有上初三高三的，也可以享受。
那如果是子女已经过了这个年龄阶段的呢？其实，也很好办，可以让孙子女享受一次嘛！
总之，好的想法，还要有好的配套。在制定类似政策的时候，还是需要多方面征求一些意见，否则，到时候引发巨大的争议，就会陷入到被动之中。
三水三心
1⃣不公平：对孩子和其他同样付出的人群
对于来自不同阶层的孩子来说，中高考是难得的比较公平的2次竞争机会，学习是孩子自己的事情，如果孩子本身因为表现优异而加分，无可厚非，而如果因为父母的功劳而加分，对其他孩子来说不公平，对加分的孩子本身来说也并不是好的价值观引导。
而且，此次疫情，冲在一线的战士，不光有医护人员，还有警察、环卫工人、医院建设人员…他们也默默付出了很多，如果只针对医护人员，是不是会让其他职业的人寒心呢？他们的子女是不是也应该加个6分？8分？…
2⃣优惠政策受众面太小
目前的优惠政策来看，只能针对一线医护人员，而且只是今年（2020年）参加中考的医务人员子女。
同时满足“一线医护”和“孩子初三”的条件能有多少呢？冲在一线的多数是年轻人，有子女在就读初三的恐怕很少。
一线医护人员家里有孩子读初三的可以享受，那剩下的其他一线医护人员，如果孩子明年参加中考呢？后年呢？该不该加分？
二线医护人员呢？后勤呢？是不是也可以适当加点分数？他们也都冒着生命危险在工作啊。
3⃣不公平：对其他地区前来支援的医护人员
此次疫情，全国多个省份的医护人员积极前往武汉支援。
如果只奖励湖北省中考的相关学生，其他省份前来支援的医护人员会有何想法？
这种激励措施能起到相应的激励作用么？
此次疫情，医护人员的贡献巨大，牺牲个人时间，冒着生命危险救治患者，这点不可否认，笔者也对他/她们充满敬意！
但同时笔者认为：“奖励对象应该是医护人员本身。”比较合适。
🌈大家支持湖北省此次的加分政策么？说说你们的看法。🤔
教练讲高效学习
据人民网，湖北省政府，湖北省教育厅，省卫健委，省财政厅，省人社厅官网显示。四厅共同下发了《关于进一步关爱和激励新冠肺炎疫情防控一线医务人员的若干措施》的通知。通知共分为5条，其中第2条，加强对一线医务人员的政策倾斜最为引人注意。
湖北政策倾斜：意料之中，也是意料之外，政策更应该普及开来！
通知中，明确指出，2020年一线医护子女参加中考在原总分的基础上加10分招生录取。不止这一个政策，一线义务子女2020年入学幼儿园，小学，初中也有相应的鼓励政策。且参加普通高考的考生，报名省属本专科院校，高校根据考生意愿同批次优先调整专业。同时还指出，将医护人员在疫情防控中的突出表现作为职称评审，人才项目评选和事业单位岗位聘用的重要依据。
这种政策的倾斜在意料之中，也在意料之外。
我们根据以往的危机来看，汶川地震、非典等国家重大事件事后都会对在救援中表现优秀的集体和个人进行表彰，对参与救援者进行荣誉鼓励，这是他们用血水和汗水，用身心和危险换来的荣誉，更是一份沉甸甸的使命和责任。坚强者，勇敢者必然受社会追捧，得以成为社会的榜样，这也是我国提升社会精神品质，维护社会正义之气的一项原则——惩罚分明。意料之外就在于这次竟然对医护人员的子女做出了优惠政策，更意料之外的是对中考实行了加10分录取。
湖北省2020年以前的10分和2020年的10分
要知道，以往湖北省中考加分，分三个等级，5分，10分，20分，而在10分加分政策中，符合条件的有一下几类：1.作战部队军人子女，2.驻股价确定的一类、二类边远地区和三类岛屿部队子女。3.因公牺牲军人子女。4.一直四级残疾军人子女。5.荣获二三等功军人子女。这些军人所处的艰苦条件可以说要比这次医务人员艰苦的多，因此加10分有些人会以为给多了，这确实有些让人捉摸不透。
医护人员的倾斜政策应该普及开来，让那些驰援武汉的医护人员也能受益！
医者仁心，作为一名医生本省就应该拥有一种慈济天下的品质，但是医生更是一个普通的人，也有家庭有孩子。湖北省做出了政策向一线医务人员的倾斜，而那些千里迢迢驰援武汉的外省医务工作者也应该受到相应的待遇，或者更好的待遇，不能让在疫情中受苦的医生们寒了心！不过这项举措已经在除湖北以外的个别地区实行，山西省大同市就发布驰援湖北医务人员十条政策。包括每人每天发放300元临时性补助，每人发放12000元慰问金，享受中考加30分等优异政策。希望更多的省份加入到倾斜政策中来。
