灰常肉
作为父母，在疫情防控而延迟开学的这段时间里，除了落实教育部门“停课不停学”要求，督促孩子按照学校教学计划上好网课、按时完成每天的在线作业外，还可利用假期对孩子加强以下几个方面的教育：
一是培养孩子关心国家大事的习惯。面对汹汹而来的新冠肺炎疫情，任何人都不会无动于衷。这是一场没有硝烟的战争，在国家危难之际，有人奋不顾身，舍弃安逸生活，勇敢“逆行”；有人倾其所有，慷慨解囊，为疫区捐款捐物；也有人推卸责任，囤积居奇，哄抬物价，发国难财……疫情就像一面反光镜，善于恶，美与丑，崇高与卑微，责任与退缩，在这场前所未有的疫情面前都暴露无遗。
疫情数据每日都在持续更新，电视上、大街上、生活中，每天都在发生许多或催人泪下，或令人气愤的大事小事，这一切都是对孩子进行责任教育、人性教育、理想教育以及爱国主义教育的良好素材。家长要抓住这一有利契机，让孩子跳出知识学习的狭小圈子，引导孩子通过观看每天的电视新闻和网络信息，培养孩子的是非、善恶观念以及关心国家大事的习惯。
王营评教育
这个问题提的好，在疫情期间我们的生活状态远不如平常，孩子所感受到的环境变化也是以前没有遇到的，这是一个艰难的时候。巴尔扎克：“苦难是人生的老师”，作为家长应该利用这个不利的环境对孩子进行教育。我认为有以下几个方面可以考虑：
一、危机感教育。通过此次疫情，让孩子知道世事无常，天有不测风云，人生旅途并非一帆风顺，在前进道路上充满荆棘和挑战，我们要正确面对。只有做到自己足够强大，才能化解危机，战胜一切艰难困苦。因此要锻炼身体，强化心智，博学多识，足智多谋，这样才能无往而不胜。
二、生存能力和生活能力教育。疫情期间，不能随便去购买食品，不能叫外卖，平时垂手可得的东西，现在都是奢望。每日三餐需要自己动手，通过自己的劳动获取食物。因此可以教孩子们从做饭开始，学会生存，热爱劳动。
三、感恩教育。疫情发生以来，广大医务工作者舍生忘死，救死扶伤；人民军队全力以赴，铁血丹心；各行各业工作者冒着被感染的风险，为人民生活正常进行辛勤劳动；火神山雷神山建设者不分昼夜，连续工作，展示中国速度；还有社会爱心捐助等等这些人和事都是孩子应该学习的榜样，要懂得感恩。
四、爱国主义教育。疫情来袭，是党和政府英明领导，全国一盘棋，坚持以人民为中心，集全国之力抗击疫情，调集全国医护力量，调集人民军队，全力支援湖北，全力支援武汉。以最短的时间建成火神山雷神山医院，方舱医院，这是任何其他国家做不到的，因此我们要爱这个国家。
五、遵纪守法和明辨是非教育。疫情的发生是源于不守法，不守规则的人，贪婪口腹造成的。还有居家抗击疫情期间，也有不戴口罩进出公共场所等等这些不守规矩的人，告诉孩子要遵守规则。
当然还有挫折感教育，耐心耐力教育等等。
工匠大咖
作为父母，在疫情期间，应该对小孩进行哪些教育？
在疫情期间，无论家长或者小孩，在经过长时间的宅家或者自我隔离，身体和心理都会有一定的影响。
疫情期间应该兼顾小孩的身体，学习，心理等方面，做一些较全面的教育。
疫情期间，我建议从以下几个方面对小孩进行教育指导：
一、保持适当的体育运动
无论大人还是小孩，长时间无法外出，整天闷在家会感觉比较压抑，总想到外面吸一口新鲜空气，舒展筋络，但现在疫情在好转期间，还未算完全过去，出门锻炼还是一个奢念，其实在家也可以做一些基础锻炼的。
配备了跑步机的家庭，可以在家里让小孩做适当的慢跑，有助于身心健康。如果没有跑步机的，也可以跳绳，仰卧起坐等比较简单的，不需要消耗很大体力的活动，可以增强体质，也有助于保持心情畅快。
二、温习旧课本，预习新知识
新学期已经到来，但由于疫情影响未能开学。在教育部门的“停课不停学”倡议下，很多地方都开展红红火火的网上授课方式，很多老师变身临时“主播”。
由于一些地方可能各种原因未能享受网上授课的便利，也不能给孩子太放松，保持一个良好的学习环境。
不是说我不放过孩子，而是这个时间本来就是到了规划上课的时间，如果太放松的话到时上学就会一下无法适应。我相信很多家长，在正常的寒暑假就快结束的那几天，也会适当给孩子收拾心情准备上学的，道理是一样的。
三、了解孩子心理活动，避免封闭环境产生抑郁心理
疫情期间，很多关于病毒、感染、疾病甚至死亡的消息不绝于耳，孩子或多或少会接收到不同程度的相关信息，而孩子年龄还小，自我分辨能力低，比较容易造成恐慌。
多跟孩子沟通，了解他的心理活动，如果发现孩子有一定的心理恐慌，及早进行心理疏导，也可以给孩子安排一些简单的娱乐节目，排解负面情绪。
因为现在隔离期间，可以用到的道具不多，除了电子产品外，我介绍几种比较简单有趣的小活动：折纸、放纸飞机、画画、用鸡蛋做个不倒翁，做一些简单有趣的美食等等。
四、给孩子讲解卫生知识
给孩子普及并从口入，不要吃野生动物，养成勤洗手爱清洁习惯。给孩子讲解一下这次疫情中，病毒是如何通过空气或者唾沫传播，又是怎样通过呼吸系统或者皮肤进入人体，为什么会造成人体生病等等。
五、培养孩子爱国精神和奉献精神
在每次遇到大灾大难时，国家领导人都是第一时间组织救援队伍进行营救，国家的强大是我们美好生活的有力保障。我们应该以国家为荣，为生活在中国感到幸福。
在疫情期间，我们看到了许许多多逆行者的美丽身影，他/她们冒着生命危险，把自己安危放在身后，把安全留给人民群众，这是一种多么高贵的品质。这就是战士的精神，在不同时期下“英雄”的释义。
有一定作文水平的孩子，我建议给孩子布置相关作文题目，一来可以增长孩子的爱国思想和奉献精神，二来可以给孩子提高写作水平。
六、引导孩子对于突发事情的应急处理
可以把这次事件作为突发应急事件的例子，教会孩子如何面对这样一种重大事情，作为普通人民群众，遇到这样的事情应该如何应对，比如保护自己，比如补充食物、干粮等。也可以给孩子回顾一下面对火警、地震等突发事件如何自救。
结束语
假期很长，在保证充足的睡眠时间外，可以多陪孩子学习，给孩子多点课外知识，多关心小孩的心理情况。希望疫情尽快过去，在假期结束后，每个孩子都能尽快进入学习状态。
笔尘大叔
建议1：积极进行自我调适，不向孩子传递负面情绪。恐慌和紧张情绪和“新冠病毒”一样有一定的传染性，家长如果不能调节好自己的负面情绪，也可能会传递给孩子，让孩子更加不安和紧张。请保持与外界的沟通，主动关注各种积极信息，可以通过微信、短信、电话等方式与亲朋联络，互帮互助。
建议2：帮助孩子改善情绪，树立良好心理状态。疫情期间，孩子需要持续待在家里，外出活动减少，不能和同伴一起，他们的负面情绪也可能会持续累积和积压。请家长理解孩子的负面情绪，及时进行正面疏导和缓解，可以引导孩子运用简单的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情绪。
建议3：帮助孩子判断信息，做到不信谣不传谣。家长要直面孩子关于疫情的相关问题，积极与孩子沟通，不回避疫情状况，以恰当方式、以孩子听得懂的语言讲解新冠肺炎的相关知识、目前我国的防控措施以及延期开学情况。家长可以引导孩子关注权威真实的新闻和信息，也可以和孩子一起讨论，指导孩子学会对信息进行判断，做到不信谣、不传谣。
建议4：制定全家日常作息表，做到规律有序生活。家长可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、学习、娱乐等安排做成一张时间表，还可以列出每日愿望清单，如做手工、画画、亲子游戏、室内运动、制作美食、打理植物等，由全家共同来完成，共度美好的亲子时光，使居家生活变得更健康更有序。
建议5：给孩子一定独处空间，多一些理解信任。随着与孩子在家里共处的时间增多，亲子矛盾和冲突可能也会增加。家长可以给予孩子一定的独处空间，尤其是对青春期的孩子，要尊重他们对独立和独处的需求，学会看到孩子的优点和进步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓励，少一些管制和唠叨。
建议6：制定电子产品使用规则，防止孩子沉迷网络。为丰富孩子的居家学习生活，在目前情况下，家长不需要完全禁止孩子使用手机和上网，但要与孩子确定好双方都认可的规则，明确使用手机和网络的时段、时长和内容等，并要求认真遵守，保护好孩子视力和身体健康。
建议7：配合学校开展居家学习，做到停课不停学。延期开学期间，各地各校将指导学生以多种方式居家学习，家长要及时了解、掌握学校教育教学的有关要求，帮助学生完成居家学习计划。小学生的家长可以帮助孩子做好网络学习准备，学会网上学习的基本技能。
建议8：让孩子做学习的主人，提高自我学习管理能力。家长可以督促孩子进行网络学习，报告自己的学习情况，与班里的伙伴，与班里的伙伴互帮互助、共同监督，分享在学习、生活过程中的收获。遇到不会的问题，鼓励孩子通过网络及时请教老师和同学，或通过网络查找相关信息解决问题。
建议9：加强生命教育，增强孩子自我保护意识。家长可以利用孩子从媒体上看到或亲身经历的抗疫事件，引导孩子认识生命的价值，建立对生命和自然的尊重与热爱。指导孩子提高自我防护的意识和能力，学会对自己的健康负责，对自己的安全负责，对自己的未来负责，做到关爱生命，关爱健康，关爱大自然。
建议10：分享抗击疫情感人事迹，传播社会正能量。要让孩子了解，在抗击“新冠肺炎”这场战斗中，有无数工作者牺牲了休息时间，放弃了与家人团聚的机会，冒着被感染的危险，坚守在各自岗位上，默默守护着大家安全。引导孩子关注那些奋战在一线的抗“疫”勇士和感人事迹，学习他们勇于担当、舍己为人的崇高精神，树立正确的价值观和崇高的理想信念。
童话工坊
很高兴回答你的问题。我觉得疫情期间应该对孩子进行下面的教育：
爱护野生动物，培养孩子的爱心
要结合本次的疫情，告诉孩子野生动物不能吃，不要伤害野生动物，我们要哦保护好它们。它们也是大自然的一员，同时野生动物上面也会有一些能在人类传播的一些疾病，让他们也知道这些科普知识；
爱国主义教育，培养孩子的民族自豪感
借助这个疫情，让孩子通过电视广播知道，中国人民为了这场没有硝烟的战役展现出的前赴后继，团结一致的民族精神。给孩子讲讲中国7天就建成了一座1000个病床的火神山一员，短短时间全国各地对于武汉的支持。让孩子感受到中国的速度，中国是一个大国，回旋余地大，任何困难我们都能够克服，这次疫情是教育孩子爱国主义，民族自豪感最好的机会；
感恩的心，培养孩子的同理心
本次疫情，各个地方都对武汉进行了物资援助。全国数万名医护人员，大年三十就奔赴武汉前线，与病毒做斗争。对于接受帮助的人，我们要让孩子有一颗感恩的心，感谢他们对于别人的无私帮助，让孩子有一颗同理心，如果事情发生在自己的身边，该怎么办，让每个孩子都有同理心；
当然，让孩子爱护个人卫生、认识到疫情的严重和中国人民的顽强不屈，这些都是可以给孩子讲到的，希望我的回答能够给您做参考，欢迎大家点赞评论，一起交流。
Hi说英语
其实绝大多数人都难得有这么长时间与孩子亲密相处，抓住机会，疫情期间应该对孩子至少进行以下教育：
1，爱国主义教育。告诉孩子整件事情的来龙去脉，通过新闻和现实案例让孩子理解国家所做的一切，树立正确的人生观；
2，安全卫生教育。普及卫生知识，普及安全知识，强调个人卫生习惯和生活习惯重要性，养成正确的作息习惯；
3，劳动教育。一个人对待劳动的态度，是否认可并热爱劳动，培养对待劳动的正确态度，从小树立自食其力的价值观；
4，感恩教育。让孩子多帮父母一起做事情，既能够让孩子学会某些本领，更重要的是让他们体会到生活的艰难，懂得体谅父母感恩父母；
5，学习方法教育。可以把自己成功的学习经验和方法跟孩子分享，不但在学习上给予孩子实际帮助，更能融洽感情让孩子更好产生对家长的崇拜感，这非常有助于孩子自信心；
6，多陪孩子做一些亲子的游戏，多交流，拉进彼此心理距离，在情感上给孩子一份依靠；
7，带孩子们一起锻炼身体或者学习某些才艺。唱歌跳舞等等都可以，在活动中交流、成长和增进感情；
多难兴邦，赶快行动起来，让孩子通过这次疫情得到更好的成长！
找找好生活
疫情期间，学生和多数家长都不能外出，这个时候教育子女的重担就直接地落到家长们的头上。但是很多家长却并不知道怎么去引导和教育孩子，不知道从哪些方面入手。笔者是两个孩子的专业奶爸，这里谈谈自己的理解和实践。
第一是时间管理的能力
对孩子来说，有管理时间的能力代表着守时，有计划、有责任心地学习和生活。而守时又代表着自律，有责任心，会让人感觉靠谱、值得信赖。
所以，我和孩子一起制定了一个疫情假期的作息时间表。每个时间段该干什么事，都具体而细致地写下来，严格执行。
第二是整理能力
有研究发现，爱整洁讲卫生的孩子往往成绩优异、性格开朗、做事专注有耐力。而经常丢三落四、拖拉懒散的孩子，基本都没有整理的好习惯。
所以我要求孩子定期整理自己的卧室和书房，约定好平时东西不乱扔，用过的书本放回原处，自己的衣物自己折叠并整齐放好。
第三、 阅读理解能力
教育家苏霍姆林斯基说：一个不阅读的孩子就是学习上潜在的差生。所以我们的计划里每天都有至少两个小时的阅读时间，我也全程陪同，并做摘抄，写读后感，甚至交流讨论。
第四、 做家务的能力
哈佛大学用20年做跟踪，发现做家务和不做家务的孩子，成年后的就业率为15:1，犯罪率为1:10。只有用勤俭的教育，才能培养出一个有志向、有意志、有爱心的孩子。
所以，我要求孩子主动承担家务，跟爷爷奶奶一起去菜地摘菜，一起做饭，饭后洗碗，自己的衣物自己清洗，打扫家里清洁卫生等等。
能力有限，能想到的就这些了，希望能对你有点帮助。
伟哥的思想自修室
疫情期间，作为家长应把孩子身心健康放第一位，珍惜宝贵假期，不过度施加压力，科学适度安排孩子学习生活和锻炼。具体来说：
一要督促孩子严格作息时间，不能好吃懒做，制定好作息时间表，不能把原来上学时候的作息时间打乱，不然一开学又要调整过来，很困难，再说了，生活节奏乱了，对身体也不好。
二、督促孩子按时完成寒假作业，同时按照目前老师线上教学的要求做好新课的预习作业以及巩固练习。
三：每天锻炼，尽管条件受限，但想些办法还是能做到的，例如跳操、仰卧起坐、跳绳、俯卧撑等等，但千万不能影响到楼下居民，想运动总归有办法的，强健的身体是最好的免疫力。
四、针对当前的疫情，可以顺势进行有关生命科学生命健康的教育，引导孩子主动关注疫情，了解野生动物保护、病毒知识、防控知识，拓展孩子的视野和知识面。
五、可以把疫情当做一个课堂，给孩子布置相关的作业，比如自主搜集疫情信息，整理疫情数据，分析疫情产生的原因，预测疫情的社会影响。
六、培养孩子辨别信息真伪的方法，关于疫情的知识铺天盖地，真假难辨，信息过载量大，甚至会被不实信息蒙蔽而产生焦虑，家长要与孩子一起验证信息真伪。
七、利用危机事件，强化生命教育，教育孩子示范戴好口罩，怎么洗手，怎么消毒，把书本上的东西变成孩子的一种卫生习惯。
一线老师
疫情期间，每天早晨我起床的第1件事就是要打开疫情实时播报，看看今天又新增了多少确诊案例和死亡病例。
我8岁的女儿凑过来：“妈妈今天又多了100多个死亡？天呐，太可怜了。”
如果不是碰到这样的事情，可能很多人跟我一样不会想到要跟孩子，尤其是一个七八岁的孩子，去谈论死亡。
在中国人的传统观念里面说死是不吉利的。平白无故的讨论死亡的议题，家里如果有老人听到了，即使不说也会在暗地里皱眉头撇撇嘴。
但这一次，看着疫情地图，不能出门的每一天，被新冠肺炎笼罩的每一天，孩子和我都有一小段时间在讨论这些事情，带着惋惜带着痛。
孩子慢慢知道了：
1.有些事情就是会来的这么突然。
2.到目前为止都还没有解决出找到治疗的特效药和解决方案。
3.生命真的很脆弱。
4.即使有钱，有时候也换不来床位，换不来命。
5.我们能做的就是足不出户，保护好自己，也保护好家人。
除了这些，在餐桌上我们也会跟孩子讨论，比如：
1.我们现在吃的蔬菜都是快递叔叔冒着生命危险帮我们送过来的，所以要珍惜蔬菜，不要浪费。
2.感谢现在支持我们生活的所有人，比如在一线的医生，在路上奔波的快递叔叔。
我没想过把教育孩子这件事情做得太刻意，但是这场疫情真的让我们有机会从新的角度来重新审视生活。
希望疫情过去，我们可以出去吹吹风，看看花，晒晒太阳，听听你的笑！
小公主变形计
疫情当下，这可能是很多父母陪伴孩子最长的寒假了，在这段时间里，我们到底应该给孩子进行哪些教育呢？
1、让孩子了解关于病毒的知识
在这个特殊时期，“病毒”一词占据生活的言论中心，孩子肯定会对其产生好奇，家长正好可以因材施教，告诉孩子病毒传播的途径、病毒感染细胞的方式，让孩子主动去了解相关知识，培养科学兴趣，也可以培养孩子对大自然的敬畏之心以及保护自然生态的意识。
2、让孩子了解医护的感人事迹
相信很多孩子也已经看到了84岁老爷爷钟南山院士红肿的眼和老奶奶李兰娟院士疲惫的脸，还有那么多医生护士们脸上口罩的勒痕和背上汗水浸透的印渍。从疫情蔓延开始，是他们义无反顾的冲向了前线，坚定国人信心。可以多让孩子感受他们崇高的精神，从而受到大爱教育，激发积极情感，唤起他们感恩的心，培养孩子们的担当精神。
3、让孩子养成良好的卫生习惯
这次病毒的传播主要是亲密接触时的呼吸和飞沫传播，所以要让孩子知道远离传染源，教孩子怎么正确佩带口罩，平时要注意个人卫生，室内要经常通风，饭前便后一定要洗手，注意洗手要用流动的水洗，要十指交叉洗，还要加强锻炼，以增加自身免疫力，用健康的体魄打败病毒。
4、让孩子养成良好的自学习惯
在全国各地都已经推迟开学的情况下，随着停课不停学的落实，孩子们现在都已经坐在了电视或者电脑旁边，可是在家学习往往没有学校授课时的氛围，学生的自律性也会大大降低，家长可以借此机会，陪孩子一起做出生活作息表，严格落实执行，让孩子从小就能养成良好的自律习惯。这将是伴随孩子一生的习惯。
结束语：在这段特殊的时期里，让我们陪着孩子一起为那些奋战在一线的医护人员以及正在与病魔做斗争的人们祈福，原大家都能平安归来，待到山花烂漫时，你我一同笑。
