震禮
處理這種問題書上教科書式的參考答案有很多。但這些答案永遠都解決不了發生在自身身上的問題。因為感情這種事天生就沒有按部就班的答案。要怎麼處理，該如何處理好完全看你自己如何把握。把握得好的話是可以做到愛情學業雙豐收。但由於你還處於初中階段。這個階段的男男女女對愛情充滿著好奇，有著朦朧的憧憬。但畢竟還是太年少了很多事情分寸掌握不好。一不小心精力分散就淪陷了。結果愛情的味道沒嚐到，還把學業給荒廢了。人生本就應該什麼階段做什麼事情的。學生階段的你就好好學習就對了，愛情還暫時不屬於你！所以這個時候的你還是什麼都別想，只要想著好好學習就對就好了。
笑萌萌大叔
你這不是愛情，中學生處於青春期，總是把男生女生的好感和友誼誤認為愛情。
既然不是愛情，那就是友誼，這是好事，學生階段，男生和女生是可以做好朋友的，有個前提，這種友誼，必須是建立共同未來未來努力，共同為了對這個社會有擔當努力。共同為了實現自己的夢想努力。
這種友誼，還可以在學習上互相幫助，互相監督，誰要是脫離夢想提醒一下。你看這樣的友誼多好呀！
中學生應該是有夢想的年齡，這個夢想的實現一定建立在自己的努力基礎上，這個年齡裡，我們可以歡笑，可以歡唱，就是有一點，努力的方向不能改變。努力的軌跡不能偏離。沒有長大的年齡先別急著長大。努力著自然就長大了。
有一天，在未來的世界裡，你在夢想中工作的時候，那個和你有緣的，走進你的愛情裡的，一定會出現。是誰，真的不用急。
別把友誼當愛情，學習的年齡別荒廢了學業。
友誼不能誤會成愛情。
趙鳳軍
怎麼處理好學習和愛情？
在回答這個問題之前看到了提問者在問題中的兩個關鍵詞：初三和中考。
有了這兩個關鍵詞，關於學習與愛情的矛盾就好處理了，這個問題也就好回答了。
在這裡，我可以明確地給你回答：放棄你說的所謂愛情，你現在理解的這個愛情，並不是真正的愛情。你需要做的只有全身心地投入到為準備中考而進行的最後衝刺中去。
人這一生要享受到親情、友情和愛情，並且這些都是非常美好讓人幸福的情感。
但是話又說回來了，什麼歲數什麼階段，享受什麼樣的情感，這也是必須要注意的。
初中學生要享受的是同學之間純真的友情，與家長老師之間的深厚的親情。
愛情不屬於初中學生。
先不管是否要參加中考，只要你還是在初中階段，愛情這個話題是不屬於學生的。
在初中學生中遇到了所謂的愛情，那隻能說是在錯誤的時候錯誤的地點，做了非常嚴重的錯誤的事情。
初中學生的唯一任務就是身體和智力的全面健康成長。
初中學生生理上心理上發育都處於一種快速成長的過程，不成熟，感情不穩定，對各種誘惑缺乏分辨能力和抵抗能力。而所謂的愛情又是會讓人沉迷的一種誘惑。這時候遇到所謂的愛情，一般人只能在這種情感裡消沉以至於墜落。
初中學生糾纏的所謂愛情基本上沒有結果。因為遇到所謂愛情的初中學生最終的結果是嚴重干擾正常的學習，學習困難，課業負擔加重，學習成績直線下降，甚至於最後不得已只能放棄學業。
這樣的結果是學業和愛情雙雙失去。最後落個兩手空空，一無所獲。留給當事人的只能是對消磨掉的時光的追悔。感情不穩定情況下的愛情，不會給自己留下什麼其他美好的回憶。
學習是需要投入全身心的精力和時間。果斷放棄根本不屬於你的那種所謂愛情吧，努力學習，爭取能考一所好的高中，上一所好的大學。到了大學裡，或者是參加工作以後再去盡情地尋找屬於你的真正美好的愛情吧。
加油吧，好少年！
辦公自動化E課堂
現在的孩子確實比較早熟啊！
可是，初三，真的懂得愛情是什麼嗎？
我承認，初三正是情竇初開的年紀，容易被異性吸引，容易芳心暗許，容易情緒波動……
如果兩個人在一起能互相監督，共同進步，那麼，這戀愛談得還有些意義。
但是，如果兩個人一起，整天無心學業，只想著卿卿我我，甚至偷嚐禁果，那麼，以後有大把時間給你去後悔！
建議現階段應以學習為重，在該學習的階段，好好學習，努力讓自己成為優秀的人。
你要相信，最美好的愛情是勢均力敵的，只有你足夠優秀，才能夠吸引更多優秀的人。
或者，你可以試著幻想若初三為了愛情放棄學習，然後，考了個一般的高中，再考個一般的大學，甚至早早輟學出來打工，一輩子只能在工廠打工，或者做其他低收入的工作，每個月做月光族，整日為錢煩惱，會是你更希望過的生活？
如果不是，那這個問題也不是什麼難題，因為答案已顯而易見。
希望你能成為想成為的人，努力做一個心中有愛，眼裡有光的人。
十月微光
恭喜你這麼早就有了“愛情”！在人生最美好的年華與她或他相遇，相知，相愛，沒有物質的奴役，純精神的兩情相悅實屬難能可貴。希望這段感情，是心心相印，志同道合，彼此勉勵的！當然初三也是學習路上一個關鍵時期，因為中考。學習上彼此激勵，互幫互助，而不能陶醉在花前月下，大街小巷而荒廢學業，到時會遭遇父母，老師的橫加干涉和批評，把愛和甜蜜藏在心中，把握分寸，心照不宣地兩個人知道就行。能把愛的力量轉化成學習的動力和競爭力是最好的。
如果你的愛情是一廂情願，愛的卑微，單方面的付出，別人毫不睬你，你會倍受煎熬，心力憔悴，無心學習，還是放棄！學習才是你最應做的事。
人間書畫
來自初三班主任的真實感受。
初中是一個懵懂期，對於異性有好感也是正常的反應，那麼初三很可能是一個好感倍增的時候，因為正值這個時期的學生學習任務重，升學壓力大，渴望負重得到轉移。但事實上，愛情是什麼？學生根本不明白。
對於荷爾蒙的衝動，我不贊成老師去遏制，應該給予正確的引導，這確實是我們成長過程的一部分。但是告白，然後在一起，這就是最好的最聰明的解決方式嗎？你能給對方什麼？目前什麼最重要？把這些真實的現狀問給學生，讓他自己思考。
初三，也是一個走向成熟的分水嶺。你不僅要考慮到自己現在，還要考慮到自己的將來，考慮到陪你長大的父母，承擔起現在應該承擔的責任，不負韶華。
不想長胖的沙沙老師
首先要搞明白哈，這個年齡段的孩子是非常容易受情緒影響的。談戀愛就無疑是把你情緒的“管理按鈕”交給了別人，或者增加了你情緒波動的可能性。所以～如果你能保證能學會排解、轉移對自己不好的情緒，其實影響不大，但是現在孩子不談戀愛情緒化的情況都非常嚴重，所以整體上還是不太建議戀愛的
張在野
作為初中生，尤其是初三的孩子，嗯，談愛情為時尚早，雖然青春期的孩子對異性有好感很正常，但是要是去談對象所謂的去談論愛情，對學習是非常有影響的。初三階段對於升高中來說是特別關鍵的一年，你還有心去談對象，那你的中考成績肯定會不盡人意。
建議暫時擱置這份情感，等到你的學業有成的時候再去談，比如上了大學之後。
池畔望荷的大叔
初三的小毛孩，青瓜蛋子還愛情，不好好學習將來真不知道有啥適合的工作。因為人工智能機器人做了大部分事情。當然好生活也就離學渣遠一些。
目標985
學會把兩者分開就是了，該學習的時候，兩個人在一起學習，該玩的時候好好玩，勞逸結合。只不過，初三玩的時候要減少了，兩個人一起努力半個學期，初中畢業也不會遺憾。加油💪
