1年漲5倍,跟誰學的套路:名師百萬年薪和“殘值”回收

1年漲5倍,跟誰學的套路:名師百萬年薪和“殘值”回收

導語:業績增加1021%的公司怎麼估值?

跟誰學(NYSE:GSX)2月18日發佈財報,Q4收入同增413%至9.35億元,淨利潤同增659%至1.75億元,現金收入同增396%至15.79億元。業績表現非常的好,財報當天股價漲了9.7%,隔天又漲了18.8%。

論市值,106億美元的跟誰學稱得上“在線教育龍頭”(港股的新東方在線市值306億港幣),這樣一家公司沒有收穫掌聲,而是很多的爭議:

有股價/估值層面的,1年5倍(上市暴跌兩天之後,股價從9.4漲到45)都快漲成了妖股,35倍市銷率;有業績層面的,K12在線教育行業全場虧損送人頭,只有跟誰學一人超神(連續7個季度盈利);也有團隊層面的。7個創始人走了4個還有1個媒體報道年後走——這無疑給投資者很大的想象空間,這公司是不是有問題。


業績發佈當天晚上,在群裡聽業內人士講這家公司,學到不少東西,但感覺對他的瞭解還有些朦朧,所以這兩天研究它的模式和估值。


01、講師年薪百萬拉高上限


K12線上培訓有3種授課模式:1對1,小班(30-50人),大班(千人)。好未來和新東方這樣的,往往既做線上的小班和大班,又做線下的小班。跟誰學就頭鐵的認準大班,好處是佔盡規模效應的便宜。

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大班最核心的價值在於人數和單價,跟誰學用不菲的價錢招募頭部名師,驅動著這兩個參數的提升。

據國盛證券信息,2018年,2019年Q1,跟誰學主講名師工資中位數達到90萬。Q4電話會里管理層表示講師待遇一直在提升,所以說講師百萬年薪。他們的招募標準嚴格,2018年講師面試通過率1.87%,僅招聘線上線下頭部5%名師,受聘主講平均11年教學經驗。

來看看名師長什麼樣子。

安徽重點高中挖來的語文老師。

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新東方挖來的數學老師。


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由於待遇非常好,績效工資之外還在談股權激勵,所以高管披露2017年以來,上課人數超過1000人的講師沒有跳槽的,留任率100%。

這個水平的講師,整體水平要高於好未來、新東方,因為本來就是從它們那(以及衡水中學、人大附中等學校)挖的最好的一撥。

具體運營數值表現在:

課時費高,跟誰學大班70-95元/小時,行業平均30-45元/小時;

班級人數不斷提升,2018q1的680人,2019q1的980人,2019q4的1700人,看這趨勢今年就要超2000人~

每個學生收的錢更多,以及每個班聽課的學生更多,名師的槓桿被放到最大。基於此毛利率提升的很快,從2018年同期68%增長到80%(不包含股權激勵)。


02、在線教育界淘寶的“殘值”回收


殘值通常指某項資產使用期之後,預計能收回的殘餘價值。這裡用殘值這個詞想表達的是一個模式失敗後,還殘留的資源,跟誰學全憑它們才區分開與同行的差距。

2014年陳向東(跟誰學創始人)從新東方離職創業,那時候互聯網+、O2O概念正火,他當時想做“在線教育界的淘寶”,連接教育機構(老師)和學生,用融資拿來的錢一頓操作猛如虎——2015年平臺入駐上萬家機構,15萬+老師。

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但由於最終沒找到贏利點,2017年“在線教育界的淘寶”這個夢碎了。當年從服務B端的S2B2C模式,轉型為服務C端的B2C模式。

以上失敗經驗為跟誰學帶來三項“殘值”:

微信媒體矩陣的流量。跟誰學在O2O階段就開始探索微信流量變現,為內部上百個公號提供拉新、互動等技術支持。這塊儲備了大量的C端用戶。

簽約老師的自來水。公司的主講老師中,大概有一半左右是轉型前平臺上的優秀教師,它們之前是做O2O來的,自身就有大量的學生資源可做變現。

IT能力。此前是服務B端的商業模式,有很強IT能力,這讓跟誰學大班學生容納量從680人到1700人過程中,無需藉助外力進行技術升級,其同時在線10萬個學生聽課平均遲延300毫秒。像新東方在線就要找翼歐、騰訊提供技術服務;好未來就要找勝友、騰訊提供技術服務。

前兩項讓跟誰學的銷售費用(主要是獲客成本)要優於對手,2019年全年,跟誰學的獲客成本為470元左右。其他公司普遍在700-800元,部分高達1500-2000元的都死了或艱難求生。最後一項IT能力,讓專注於大班模式的跟誰學沒有技術瓶頸。

收入提升的快,而且大班的規模效應不斷提升,毛利高。主要的成本獲客費用,又因為此前失敗的經歷留下的資源,遠比同行低。得益於此,跟誰學連續7個季度盈利。增速高了,老人跟不上,張懷亭早就務虛,兩個負責B端業務的聯創實際是因為轉型走人,至於上市前換CFO都懂。

跟誰學現在的問題,不是那幾個爭議的問題,不是能不能活下來的問題(現金流很強)。而是它的優勢是否有持續性,怎麼估值。


03、跟誰學怎麼估值


之前在群裡說過簡單的估值方法,就是評估未來三年的業績,然後算出對應的估值,看符不符合自己的投資收益率。

現在的跟誰學明顯是非常高估,即使參數全部按最大的來算都是很高估:

今年肺炎這麼嚴重很有可能實現管理層預估2020年收入25-60億,我們就200%增速63.3億算,到2022年逐漸下滑到40%的高增速(2021年增速直線內插140%)就是195億收入。

假如還能夠保持住2019年13.6%的淨利率(大概率保不住),利潤就是26.5億,按增速乘以40倍市盈率,三年後跟誰學值1061億元,而現在它的市值已經到了742億元,折算年化收益率是12.6%。

買這種公司,要留足安全邊際及收益空間,每年預期至少是30%吧,現在這個估值買入了肯定是無利可圖的。

上面說“大概率保不住13.6%淨利率”的原因:

首先,名師的影響力會逐漸被湧入的學生,以及逐漸升高的收入稀釋。Top10名師貢獻收入比例從2019q1的46.6%下降到q3的34.6%。這方面的收入增速和毛利會降低。

其次,微信紅利和簽約教師的紅利也會被時間稀釋,獲客成本會在競爭中被逐漸提升。實際上2019年暑期/三季度的搶人大戰,已經提升了銷售費用——2018年銷售費用是31%,2019年是49%。這個行業就微信和頭條兩個主要獲客渠道,同質化產品,而且短期分不出勝負的情況下,佔據關鍵生產要素的公司吃大肉。

一句話總結,現在買入跟誰學,有點鐵鍋燉自己的意思。


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