中州耕牛堂主
《人民日报》发声后，各校果然没有出现用微信布置了。
作为一名教师，同时也作为一个家长，我的看法是这样的：
就我所看到的，总的来说，很多教师对于学生是非常负责和用心的。
用微信布置作业，老师其实并没有把责任推给家长。
一、微信布置作业其实是符合部分家长和学生的需求的。
特别是低段的孩子，首先是很多家长希望能够监督到孩子们的学业情况，比如今日应该做课本第几页的练习，所以他们希望通过微信平台看到当天老师布置的作业。
二、微信在布置作业时，也兼具一些指导作业的功能。对于一些书写的格式，有些孩子上课时没有及时掌握，在家里又得不到家长的有效指导（我国留守儿童的数量还是非常多的，尤其在农村小学）。这时，他们可以借助微信指导孩子的作业。
三、很多一年级和二年级的孩子，他们记不住具体的作业是什么，特别是回家玩耍了一阵再去写作业的时候，头脑里空空如也，所以他们也常常需要借助家长的微信来知道当日的作业。
但是，在实际的操作过程中，用微信布置作业也有它的局限性，这也让人民日报最终决定发声。
一、上了三年级以后，有些孩子有点过度依赖微信布置作业了。明明可以用小本子把作业记下来，或者记在小脑袋瓜里的作业却因为思维惰性，总是不去记。
二、教师日常教学工作繁忙，而且我国大多数班级人数众多，一间教师黑压压坐了快50个学生，仅凭老师在学校的有限时间里，让每个孩子都掌握知识点，有点难，但成绩的压力一层层往下压，所以就得让家长也有效参与教学，所以就出现了有些地方家长负担也过重的现象。
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