新冠肺炎疫情发生后,翔安区教育局迅速向全区专兼职心理教师发出倡议,号召广大心理教师把做好疫情防控工作作为一项重要政治任务,发挥专业特长,立足本职工作,争做服务大局的“排头兵”和“坚守者”。目前,在全区20多名中小学专职心理教师的带动下,越来越多的人加入心理抗疫队伍,为夺取防控斗争胜利贡献智慧和力量。
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积极行动
构建心理防疫工作体系
新冠肺炎疫情牵动人心,区教师进修学校积极响应区教育局号召,在学校领导的直接领导和指导下,心理教研员第一时间与全区20名专职心理教师取得联系,组织发动激发专职教师内驱力,科学谋划提升心理防疫的实效,依托专业培训平台,借力蓄势为打赢防疫阻击战寻找突破。
在教育局、教师进修学校支持下,通过广泛而科学的组织,扩充心理学科中心组,形成教育局领导、区教师进修学校主导、教研员中枢联系,学科中心组和专职教师为骨干,覆盖全体专兼职教师的疫期心理健康教育防护体系,有条不紊开展疫情心理健康教育工作。
系统谋划
注重心理健康教育专题建设
疫情面前不慌胡乱,沉着应对,彰显过硬的心理素质,擦亮心理教师的招牌。心理教师团队在区教师进修学校的统一组织下,系统梳理和构建疫情期间授课架构,筛选主题,推出具有针对性、可操作性强的课程体系供老师们选用。
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科学为基
注重以培训和督导保障效果
心理健康教育具有较强的专业性,所以不能因为情境应激就毫无应对举措,匆忙上阵。区教育局领导统领疫期心理健康教育,注重以教师进修学校为专业引领的科学培训,注重开展对工作的梳理、总结和督导,并根据疫情发展及时开展相应的线上教研活动,通过教研、培训和督导,持续不断关心和支持心理教师,从源头上保证了心育工作的科学性、时效性和针对性。
▲区教师进修学校心理教研员郭学东老师在网上教研
▲召开网络会议心理教师齐聚一堂
▲关注疫情发展,及时做相关准备
多种途径
在教与学中实现全员参与
心理教师团队作战,在准备微课、安排咨询,参与相关志愿服务,适时借助新媒体平台开展心理服务。通过各种网络途径,自发自觉在学校公众号、QQ等平台开展线上心理咨询和辅导,主题不仅涵盖学习心理、生命教育,也极大地宣传和普及卫生健康知识,在教与学中实现了全员参与,无缝衔接!
值得一提的是,心理教师在疫情联防一线与社区成员现场开展心理健康教育知识的宣传与辅导,为家长答疑解惑。
丰富多彩的创意,丰富的活动,为学生们课余生活增添了乐趣和动力,引发了思考,坚定了信念,提升了心理健康水平。
特别提醒
翔安心理援助热线:7083262
如果您有心理及疫情相关问题,欢迎拨打热线。
翔安心理健康教育人
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