3-5的儿童不爱学习怎么办?

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从儿童的心里角度出发哦,小孩子的天性都是贪玩的,这个时候如果能从小朋友的爱好着手进行教育相信也会取得非常好的效果,比如:小宝贝爱看电视,一定要跟他约定好,完成看书半小时情况下才允许,这个时候小朋友可能会用一些情绪来迫使你准许,千万不能妥协,必须培养小朋友自制力,下一次的话,他也会明白用情绪去迫使你是不行的,这样通过达成你的“条件”,再释放儿童的天性才是最可取的方式。

“少成若天性,习惯成自然”


小核桃的小板栗


本来就是爱玩的年龄,为什么让他们过得那么累!如同我大女儿,现在上五年级了,我没给她报任何辅导班,舞蹈啥的都没让她报。学习靠自觉,只有一年级时aoe拼音我辅导过,从此没问过事,4岁半上的幼儿园也是玩没学啥,成绩一直班级前五,我不想她太累,我表妹就是上学总感觉考不上,最后忧郁症自杀了[泣不成声]


大琦的妈


我姐的孩子四周岁就是这样,不说学习母慈子孝,一说学习鸡飞狗跳。真的,一点都不夸张。不是摔笔摔本就是到处跑。我就跟我姐说,她不愿意学就别强迫她,如果让她对学习产生了厌恶,这是很糟糕的。还是放到学校里让老师教吧,专员的人办专业的事。


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3--5岁的孩子正是喜欢玩游戏的阶段,这个时期的孩子的学习方式也都是以游戏为主要的学习方式,所以,3--5的孩子都是在游戏中学习,在游戏中发展,在生活中学习。

因为游戏是3--6岁孩子生活中最基本的活动,也是最有效的学习形式和教育过程。在游戏当中孩子们以自然方式进行学习,从而学会怎样使用工具怎样说话怎样思考。 在游戏乐园中,孩子们随心所欲地以自己的方式,满足好动的天性。

在游戏里孩子们模仿怎样劳动工作、怎样尽社会义务、怎样遵守社会公德。幼儿时期就是‘游戏时期",游戏成为幼儿的主导活动,是向幼儿进行体、智德美全面发展教育的独特形式,是幼儿认识世界的重要途径,是发展幼儿创造才能、打开智慧之窗的最佳手段。

游戏还能使孩子注意力集中,孩子平时以无意注意为主,而且容易转移。但是在游戏中,由于兴趣和规则 的要求,不仅能高度地集中注意力,而且比较稳定。比如:

3岁的孩子如果你让他去专门的学习古诗或者儿歌,也仅能坚持 5~10分钟,而在游戏中可坚持20分钟;

四、五岁的孩子平时为10分钟左右,在游戏中 可达30分钟;

五、六岁的孩子平时为10~15分钟,游戏中可坚持1小时。

3--6岁的孩子无论是生理还是心理都不宜过多的涉及知识性的学习,教育部曾经印发《3-6岁儿童学习与发展指南》提出,要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

游戏在3--6岁孩子的学前教育中具有重要的不可替代的作用,因此在孩子成长的学前期中家长切不可急功近利、拔苗助长,剥夺幼儿游戏的乐趣,影响幼儿身心健康发展。


幼教手记


3-5岁的孩子专注力的时间还不够长,这个时候玩中学比较好,千万不要逼着孩子学,以免引起厌学。您提到的学习不知道具体是学什么?如果是英语,可以多陪孩子听一些儿歌,用字母卡片或者单词卡片做游戏~可以把卡片摆成一个圈,和宝贝轮流滚球,球碰到哪个卡片就读出来,再有单词过渡到句子,慢慢来,一开始一定要选一些孩子特别熟悉的,这样孩子会读,也会增加自信心。

如果是语文,亲子阅读是最好的方法了,和孩子一起读书,这个年龄的孩子已经开始对文字有兴趣,可以在孩子感兴趣的地方,指读,指着文字读,然后再引导孩子看图片。还可以给孩子放古诗的音频,孩子喜欢的古诗,可以和孩子一起作画,比如《咏鹅》可以简笔画画出鹅的大框,然后让孩子涂色,也可以让孩子自由的画,他认为是鹅就行,这样孩子会觉得很好玩,学习的古诗也会记忆深刻,孩子都喜欢玩,玩着玩着兴趣就来了。

如果是数学,可以指物数数,同类东西分组,也可以玩扑克牌,亲子练习册一起做题,给小玩偶分食物~摆十个玩偶,问宝宝现在小玩偶要吃饭了,每个玩偶需要吃一碗米饭,我们得准备多少碗呢?碗装米饭可以让孩子画在纸片上,或者找其他东西替代,然后让孩子给玩偶分,孩子会感兴趣的。

希望可以帮到你哦!


Smile妈妈的育儿经


3~5岁,正是孩子爱玩的年龄,要他们爱学习,就要培养孩子的兴趣,锻炼专注力,玩和学相结合,多给予鼓励和表扬。

1.培养孩子看书的习惯:

都说:父母是孩子最好的老师,也是孩子的第一个老师。3~5岁的孩子喜欢模仿爸爸妈妈,这就有利于培养孩子的兴趣,比如:爸爸妈妈放下手机,看书,孩子这个时候就会学着爸爸妈妈看书,就可以引导他认字。养成爱看书的习惯,当然,这也需要爸爸妈妈的坚持。

2.锻炼孩子的专注力:

3~5岁的孩子,会容易分心,很小的一点东西都会让他转移注意力,这就需要锻炼孩子的注意力,比如:搭积木、画画、玩拼图,首先,爸爸妈妈要有耐心,在玩的过程中多给予鼓励。

3.玩和学相结合:

孩子喜欢玩,有自己喜欢的游戏和玩具,爸爸妈妈可以想办法,把游戏玩具和学习结合起来。比如:和孩子玩萝卜蹲的游戏,就会涉及到很多知识,爸爸是白萝卜,妈妈是红萝卜,宝贝是黄萝卜,就可以问孩子,我们一共有几个萝卜啊?可以让他用阿拉伯数字数一遍,再问:那用英语怎么数呢?然后玩几次游戏后,孩子这个时候很开心,就可以再问:我们各自是什么颜色的萝卜?用英语怎么表达?

这样,孩子在玩中学到了英语和数学,既满足了他爱玩的天性,也学会了一些知识。还锻炼了孩子的反应能力和记忆力。

4.多给予鼓励和表扬:

孩子虽然小,但是也有自尊心,而且很容易受挫。爸爸妈妈也要多一点耐心和包容,少责骂和批评,当孩子取得一定的进步时,不要吝啬对他的表扬,当他遇到困难时,多给予鼓励和支持,当他有什么事情做的不好时,多关心一下,问清楚原因,给予正确的指导。

5.学习时间不宜过长:

安排好学习、休息、活动的时间。给孩子安排学习的时间不要过长,毕竟年龄还小,可以循序渐进,比如:今天学习10分钟,明天学习15分钟……孩子学习后,要让他放松和休息一下,喝点水、吃一些东西,玩会儿游戏。

父母是孩子最重要的老师,陪伴是孩子兴趣养成的开始,要以身作则,孩子才会有一个好榜样!


宝妈爱手工爱美食


三到五岁的孩子正是贪玩的时候,这个阶段的孩子充满好奇心,喜欢模仿,喜欢探索。这个阶段的孩子不需要学习很多的知识,但是要引导孩子独立思考,培养专注力,养成良好的习惯。父母是最好的老师,如果父母喜欢看书,孩子也会对看书产生兴趣,家长可以通过亲子共读绘本的方式,引导他对阅读产生兴趣,从易到难,循序渐进。学习是一个漫长的过程,养成学习习惯,培养兴趣比学到多少东西,,更有意义。毕竟3到5岁是孩子最快乐的时光,无忧无虑的时光就这么几年,还是应该让孩子快乐的玩耍,在游戏中学习,自然过度。


子凡时光


作为一名全职宝妈,这个问题,觉得还是有亲身感受的,我们家宝,现在4岁不到点,他现在很有耐心,也可以很好的接受新的知识,看到什么,也会主动问,妈妈这什么呀……他们在干嘛呀……喜欢看书,喜欢学唐诗,喜欢学数数, 可是要怎么做呢,首先要有耐心,什么都不是一蹴而就的,要耐心引导,每天坚持亲子阅读,可能刚开始,他不会配合,或者没有耐心,一会就走开了,或者会损坏书,没关系,我们要沉住气,要循序渐进,刚开始可以只看5分钟,明天就是7分钟,后天就是10分钟,。还有就是抛问题,用他感兴趣的方式,去讲解,引起他的兴趣,转化他的理解,。 相信坚持下去,会有惊人的改变的,希望对你有些帮助!



萌娃美美


1.先要了解孩子真实想法,是否家长平时过于强调孩子学习有抵触的情绪还是孩子不知道为什么学 2.了解孩子是否在学习上遇到什么困难,需要及时给予指导帮助,建立孩子的自信心 3.亲子阅读是能帮助孩子提高阅读的兴趣,帮助孩子理解书中内容,也能促进亲子关系。4.通过集红花获奖励的方式帮助形成阅读习惯。5.良好的家庭学习氛围也是非常重要的哦!



JN彦宝宝


我家老二四岁半,不爱上课,真的是鬼哭狼嚎。适应了就很好,学习也可以。3到6岁是宝宝成长的关键期,学习新鲜事物固然好,但是不能强迫宝贝,以免适得其反。可以在日常生活中潜移默化来,比方说临睡前可以读绘本,哪怕他不听,你坚持读,他就能口述的差不多。所以不爱学习不可怕,咱们尽可能的给创造条件,让他在娱乐中学到新知识[玫瑰]


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