开心的像花儿一样
在优雅宠爱的环境中生长的必然结果。好在不骄横乖张，顶撞老师，说明家庭文明素质不错。
孩子自尊心强，好似春苗乍出，受不得风吹雨打，受不得一些委屈，也是情理之中之事，适当给予解说劝导也就是了。适应社会，是需要有个过程的，自然需要辅导扶持，基础不错，无须纠结。谢谢垂问！[微笑]
西山逸隐
这种情况应该是低年级的孩子。我今年教二年级，我也遇到过，如果你是老师，你可以这样做:
1.胆小内向型。有的孩子胆子小，性格比较内向，平时就爱哭，如果是这种孩子，平时也不会犯多大错，作为老师应该保护他，不要当着全班孩子的面批评他。有什么事可以把他叫到外面单独找他聊聊，如果做错了什么事，告诉他，这样做是不对的，他会改正的。因为他本来就胆小，胆小的孩子一般是听话的。
2.胆大妄为型。有的孩子性格外向，好动，喜欢惹别人。这种孩子一般被老师批评的次数多一些。如果这种孩子一直哭，可能是受了委屈，这委屈可能来自同学，可能来自老师错误的批评。
3.没事找事型。有的孩子为了刷存在感，动不动就几天哭一场（隔壁班就有一个这样的男孩），而且哭得惊天动地，没办法劝。对于这种孩子我觉得应该冷处理，不要管他，让他哭，让他觉得这样做没意思，以后就会收敛。等到他不哭了，再和他谈心。在哭的时侯别劝他，没用。
我是 希望对你有帮助。
小爱老师讲数学
老师轻轻说她几句，孩子就一直哭，这种现象要从多方面考虑。
一是从营养方面考虑，一些营养元素的缺乏，会给孩子的情绪带来影响。如果孩子上幼儿园或是低年级，身体长得快，如果营养跟不上或是偏食，就会造成营养元素的缺乏。胆小爱哭，要看是不是缺钙和维生素D。建议家长引导孩子，补充足够营养，多晒太阳。
二是从孩子的个性特征方面考虑。心理学家把人的个性特征大致分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四个方面，其中粘液质和抑郁质是偏内向的个性特征，特别是抑郁质，相对敏感，建议您从网上搜一搜分类的标准，可以根据孩子的日常表现进行一个测试，如果是偏内向、偏敏感型的，那么在教育孩子的过程中，关于批评的方法要恰当，也要加强对孩子的引导，要循序渐进，不要操之过急，并且多和老师沟通。
三是要从孩子的心理发展特点考虑。孩子年龄小，被老师批评之后，不会去考虑自己做的对不对，只会觉得在学校被老师批评，爸爸妈妈又不在身边，自己不知道该怎么办，产生焦虑而哭泣。要引导孩子说出自己的想法，认真倾听孩子哭的原因，从而和孩子建立一个有效的沟通渠道，在此基础上对孩子加以引导。引导不只是说教，可以用讲故事、举例子等方法，使孩子明白其中的道理。
四是要从家庭教育方面考虑。反思一下，家庭成员是否有溺爱孩子的表现？孩子在家庭生活中，如果犯了错误，家长是如何教育的？孩子又是和表现的？建议家长对孩子多鼓励、多陪伴，同时也要给孩子立规矩。立规矩的过程，难免对孩子批评，无论对孩子还是对家长，都需要足够的耐心，让孩子认识到，哭闹是解决不了问题的，慢慢的，孩子就逐渐明白了哪是对的，哪是错的，形成是非观，而这种观念是植根于内心的，即便到了学校，若自己犯了错误，被老师批评几句，就不会感到委屈和焦虑了。
总之，孩子的成长是个循序渐进的过程。找到孩子爱哭的原因，对孩子多一些耐心，多一些引导，让孩子能健康快乐的成长，是大家共同的期盼！希望我的回答对您有所帮助，谢谢！
梅弄月黄昏
这样的孩子在学校很多见，说孩子有自尊心吧，那是体面的一种说法，究其原因就是孩子抗挫能力不行，甚至是溺爱，可以从以下几点努力一下：
1、当孩子哭时，一定配合老师不能偏袒孩子，不能一哭就慌神焦虑，可以冷处理，让他哭去吧！让他知道，哭是解决不了问题的！
2、等孩子平静后，一定跟他谈心交流，跟他讲明白哭带来了什么，有什么后果，哭只是懦弱的表现。
3、告诉孩子，遇到事情，别人批评你时，是因为自己做得不够好，要想不被批评，只有努力改变自己。
4、无论什么多培养孩子独立能力，让孩子自己事情自己做，自己想办法。
循序渐进，循循善诱，每个孩子都能成为阳光坚强的孩子！让我们一起努力！
文山居士
你好，非常高兴回答你的问题。我从老师角度来谈谈你孩子的问题。
首先，你的孩子一定是个自尊心很重的孩子，这是非常有利于学习的一种性格。但万事皆有度，如果单单是老师一句批评的话都弄的她哭，我认为你的孩子的自尊心就太重了。就不利于学习了。
在优秀的学生老师都会批评一二，只是字里行间透露出的更多的是鼓励与期待。我不能否认有些孩子可以当时悟不出里面的爱。可是老师怎么可能一直表扬一个孩子呢，就像没有一个孩子是完美无缺的。同时，老师也不可能因为某个孩子的特有性格做到因人而异。我们面对的不是一两个孩子，这里我不否认教师有违教育理念中的“因人而异”。所以做为家长可以和老师沟通，主动向老师汇报孩子的个人情况，以备老师日常教育用。
其次，家长要适当开导孩子。我们不能狭义地认为教育只是学校教育，现当下家庭教育越来越重要，父母一定要做好孩子的启蒙老师。父母可以时时与老师保持沟通，共同引导孩子。也可以询问其他父母，共同学习。
最后，可以给孩子找一个心理医生，通过专业的治疗方式已达到培养孩子的目的。自尊心过重不仅影响孩子的学习，甚至会影响她的生活。既然家长已经发现了问题，那就不要讳疾忌医。科学的引导，才是解决问题的关键。
最后祝福你的孩子！
黑喵高中物理
第一孩子哭后你跟孩子沟通了吗？有没有了解为什么哭？
是被误解，还是不好意思，还是其他原因
第二孩子平时性格怎么样？内向？外向？遇到困难表现怎么样？
第三，您和孩子之间的亲子关系处理的怎么样？
恩爸222
抱抱TA，陪伴TA。如果TA觉得安全，TA会对你敞开心扉，压力释放，心理平复；如果不安全，TA还是哭，或者憋着不哭，久而久之把自己憋变态。
姚杰说家庭教育
我以前也遇到过，我的做法是多和孩子接触，尽量靠近他，取得他的信任，然后再教育他。
当然，我失败了。
语文界的小黄老师
孩子的自尊心比较强，了解孩子内在的情绪感受，动机等等，每个孩子都不一样，调整方式方法，给ta爱。
Y玉米日记
在家上私塾还哭不？
