時空與自然
我說一個真實的例子，證明醫學專家是真的不平常。當然不排除有極其個別的混子。我一個本家兄弟患肺病住院市人民醫院，經過一個月的治療，反而越來越嚴重(從縣醫院轉市醫院的時候就是下的病危通知書)市醫院的主治醫生人不錯很負責，自己的盡了最大努力了，病人活不過一個月，但是人家提了一個建議，約天津或者北京的專家試試，家屬接受了建議，(請專家需要兩千塊錢)專家來了詳細瞭解病情後給出一套方案，不出半個月病人痊癒出院了，至今健康快樂的生活著。
我們的明天比蜜甜
冠有頭銜的醫學博士、醫學教授、醫學專家，他們只是在自己精通的學科內有較深的造詣，就算是站在學科的最前沿，也不一定使每個患者康復，更不可能保命。
舉個例子:千百年來人們常說，內科不治氣管炎，外科不治牛皮癬。最近幾年氣管炎有了靶向藥物，2019年治療牛皮癬才有了靶向藥物，這個過程相當慢長。
據世衛組織報道，在人類發現的疾病中，目前的治癒率只有20%左右。人類幾乎每天都有新的疾病產生，對新產生的疾病，有一個認識，研究、實驗、治療的過程，這個過很慢長，甚至一生都攻不破。
舉個例子，常見病高血壓，用靶向藥物控制，效果很好，但是幾十年前就不知道高血壓會死人，美國前總統羅斯福患有高血壓疾病，保健醫生對外宣佈總統身體很好，血壓很正常，低壓140，高壓300，三個月後(1945年)死於腦出血。那時候對高血壓的認知度很低，不知道高血壓到一定程會死人。可見對疾病的認知是一個慢長的過程。
北京協和醫院基本外科陳光教授說，目前我國對疾病的治癒率不足30%。誤診率30%一45%左右(發達國家誤診約30%)，從各種醫學資料看，我個人認為這個數字還是比較實際的。
2017年時任世界衛生組織總幹事陳馮富珍女士，在世界衛生組織年會上說，目前人類面臨1080多種疾病，巳知病因，並能徹底治癒的有60多種。不知病因，能用靶向藥物控制的有80多種。還有近千種疾病，不知病因，更無法根治。
我們每個人都必須清楚，目前人類在近千種疾病面前束手無策，這是實事，戰勝疾病還有很長的要走。人類的一生就是和疾病鬥爭的過程。
龍泉居士abc
一個“很多”只能說明你太無知，你說的這種情況少之又少。見到一例學術不端就懷疑一切，沒有任何證據就胡說八道，這是這個世界現在最劣的表現，這種人多了，社會缺少正能量，謠言滿天飛！
醫學博士、醫學教授、院長專家不是隨便搞搞就拿到的，那是憑著醫學技術和科研能力得到的，沒有真本事，根本拿不下這些。
即使是一些後來有了學術不端行為的人，其當初也是有兩把刷子的，只是後來因為功利之心太重，才發生了學生不端行為，一個什麼本事都沒有的人，想學術不端都沒資格。
尊重科學尊重人才，是從信任開始的，對博士、教授，專家學者一無所知，就這樣去詆譭他們，這樣沒有信任的環境，不利於人才的培養和成長，這是國民劣根性的表現，希望這樣的言行越少越好。
現在，已經是9012年了，還有這樣不尊重知識不尊重人才的沙雕，還有這樣對於科學人才如此懷疑的沙雕，太令人遺憾！
一個民族，一個國度，只有絕大多數人都知道尊重科學尊重人才，這個民族才會真正屹立於世界民族之林。提高公民素質，刻不容緩！
當代師說
小編，唯恐天下不亂！如果你爸半身不遂，癱在床上；如果你媽被汽車撞得高位截癱或成了植物人，大小便失禁；如果你孩子先天腦癱或淋巴癌；如果你老婆得了卵巢癌或宮頸癌；如你自己得了艾滋病或梅毒晚期！別說博士就是院士也無法讓你們康復，因為現代醫學科技的水平還達不到！不是說治不了你們的病，別人就不能升學，不能晉升！別人都在努力學習工作，別人有別人的成績。你以為晉升攻讀學位就這麼容易。人類遇到的難題永遠比解決的辦法多，但人類不斷的努力，不斷解決難題，不斷在進步！如果按小編的邏輯，當年巴斯德，胡克不應該獲得諾貝爾獎金！因為他們一個雖然發明了顯微鏡，一個發現了細菌，但他們連我們現在看來很簡單的肺炎都治不好(肺炎在那個時候是絕症)，憑什麼獲得這麼高的榮譽！小編是故意煽動對醫生的不滿！小編你敢不敢不刪，讓大家來評一評！
天真可愛厭惡
這是一個以偏概全的題意，也是對醫學界諸多醫學碩士、博士、專家、教授、院長學術造詣與專業認知的偏見。
首先應當肯定這些人士在不同階段，都不同程度受過國家正規學歷的教育，具備較為系統與完整的教育背景的專業技術人才。
眾所周知學有專攻，從目前醫學分類、分科、分專業己達107個，還有諸多新增的醫學工程學、材料學、信息學、生物醫學、遺傳學等未來新興的亞專業充實、豐富、提升醫學發展的內涵……。
諸多從事醫學（含交叉學科）的專家學者不是從事臨床醫學、直接為病人的診斷治療與康復服務的，有的專家是從事解剖、病理、生理、藥理、毒理、醫械、康復、醫學材料基礎研究的，有的是從事醫學科學科研、動物實驗，有的是從事醫學教育等人才培養的專門人才，有的院長也是從自己多年專業崗位移任管理崗位的。
所以統一採用一個“看病能力“或幫病人“康復能力”來衡量上述人士，是偏頗的，藉此懷疑他們學歷與教育背景的真偽也是不恰當的。甚至借用最近演藝界翟XX在學歷造假行為，否認醫學界博士、專家、學者、教授乃至院長都存在不學無術、不端行為、假論文，把他們視同“磚家”、“叫授”是不客觀公正的。
勿需置疑，在某些行業不同程度存在一些刁名酌譽、以權謀私、違法違紀之徒，並不足奇。正如醫生也會生病，自身也需住院手術治療道理一個樣。
我們不應當把少數人的“偽劣”品性，視同全行業、全社會的通病而動搖我們對科學的崇尚、對知識、人才、勞動、創新、創造的基本認知與應有的尊重。
陳恭5
首先說說所提的問題，其實提法是不對的。
文憑是什麼，簡單的講就是文化憑證，等於畢業證書，比如大學文憑，碩士研究生文憑，博士博士後文憑，文憑最重要的證明就是畢業證書，學位證書，不光醫生會有，其他各行各業的人都有，比如老師師範學校大學畢業，學校會給他頒發畢業證書，學士學位，過得大學文憑，如果繼續升造，研究生畢業，博士畢業，學校會頒發研究生，博士畢業證，獲得研究生文憑，博士文憑。
然後是行醫資格，行醫資格是在醫院行醫看病的資格。怎麼獲得呢。一般是醫學院校畢業後，在醫院實習，經過醫生老師的指導，滿規定年限就可以去報名參加執業醫師考試，考試通過後國家頒發醫師資格證書和醫師職業證書。所以獲得一定文憑和行醫資格是成為一名真正醫生的門檻，最低標準。如果這兩個都沒有，特別是行醫資格，然後進行行醫看病，那就是非法行醫。
所以題主應該是想問很多醫生看病能力明明很差，甚至耽誤別人病情，可是卻有各種專家頭銜，醫院對外宣傳都是某某領域專家。這個啊，和國家評審專家的標準設置有關係。怎麼說呢。
醫生除了基本的工作看病外，每個醫生參加工作多少年後，會進行國家統一的主治醫師資格考試，副主任醫師資格考試，主任醫師資格考試，主治醫師獲得比較簡單通過考試就可以了。副主任醫醫師，主任醫師，除了通過考試，還需要滿足其他要求，不同醫院不一樣，大型醫院或者省級醫院都有科研文章的需求，因為一個醫院主任醫師的名額是有限的，大家都通過了主任醫師考試，誰發的文章多，發的高級誰上唄。所以有很多專家，看起來頭銜很多，其實看病能力一般，因為他的時候都在寫文章。這就是過度強調了科研，輕視臨床看病的結果。有些醫生看病能力很強的，但是因為文章少，不如其他醫生的例子非常多。當然這不能怪醫院，國家制度就是這樣。現在政府國家已經意識到這個問題了，所以未來肯定會改善，對病人好，會看病的醫生有很多機會，只不過這個過程會很久，也許是幾十年。
神經內科周阿聾
你說的很多醫學博士，醫學教授，專家，院長沒有幫助患者恢復健康能力？
你的“很多”這個數字是那裡來的？很多又是多少，是千萬還是百萬？
按你這個說法，全國的醫院都得關門。因為每個醫院都是由醫院院長，專家，教授，醫學博士組成的醫院團隊，在為患者治病。
每個醫院每天都要收治很多患者，每天也有很多治癒的患者康復出院。這些都是醫生們不辭辛勞作出的貢獻。你憑什說他們沒有能力？武漢每天都有相當數量的確診病例治癒出院。為了搶救病人，現在已有1700多醫護人員感染，有的還獻出了寶貴的生命。
摸著你的良心，不要睜著眼睛說瞎話。
在疫情肆虐的當前，你這樣放肆的攻擊醫務人員，不知道是不是別有用心？
高友德
這是很悲哀的事！
你們想都可以想出來的！不用我多說了！
什麼時代楷模才五十歲！
心血管專家，才五十多歲就死了，而且是自己的專長病死的！
不說以前的，就說2018年多少有錢的當紅明星，都治不好都歸天了！
難道醫院和西醫現代醫學的裝科學巨人，是給火葬場和藥廠利益集團做貢獻的？！。。。
二十七歲的醫學生小夥剛猝死，沒有搶救過來！
說明都是些偏執裝科學裝現代醫學的貨色！他們害人害己！
說明西醫和醫學教育，以及醫療行政都出現了問題！
西醫的弊病，他們揣著明白裝糊塗是為了什麼呢？！無恥的打壓中醫藥的合法地位和處處限制造謠詆譭中傷！表面一套背地裡一套，是為了什麼?_?！
還用我們老百姓的臀部想一下嗎？
用戶97414775162
你提出的問題裡的槽點，我一個一個拆分回答吧。
首先，沒有能力？這是你定的，還是誰定的？什麼叫做沒有為患者恢復健康的能力？這個說法本身就很主觀。對慢性病的治療，能夠控制疾病已經是現代醫療能夠做到的極限，真正需要擔責的全人類的醫療科技發展水平，而不是將執行人醫生。當然，說到“治癒”這件事，不是行業內從業人員，可能真的無法理解現代醫療行業中“偶爾治癒、常常撫慰”這句話。現代醫學發展昌明，但不代表可以完全消滅慢性病。是不是又會有人問，醫學發展水平不夠，還不是這些醫生的問題？不，這是全人類的問題，甚至不是一個國家的問題。
第二，醫生的學歷也好，職稱頭銜也罷，跟是否能夠治癒人類目前存在的頑疾，不一定是正相關。簡單點說，以現在的醫療發展水平，專家只要控制住高血壓和高血糖病等慢性病人的疾病發展狀況，就已經是在自己職責範圍內做得很好了。但是被患者指責沒有能力，我只能說，是您對現代醫學期望甚高。
第三，他們憑什麼拿到文憑和行醫資格？當然是評自己的能力和本領啊。絕對不是抱怨，尤其是在網絡上打字抱怨。是將自己的休息時間完全投入到學習和工作中去，勤勤懇懇讀書，嚴格要求自己，才拿到博士文憑；一邊工作一邊學習，各科輪轉，一門一門參加考試，最後拿到行醫資格。相信我，教育部比你更懂得如何培養一名醫生。
以上就是我的回答。我曾想過，這樣的問題是不是少回答一點，關於醫護的負面消息就會少一些。但是，新媒體時代，你不說就會有人說；與其讓傷害越來越大聲，不如我們據理力爭。
喝奶茶不長胖
第一，很多博士，教授，院長專家不是神，很多大病，重病無能為力，他們只能解決一小部分問題，神也不能治療所有的疾病。
第二，文憑不能代表能力，當下文憑的取得是靠學些知識。諸多疾病難以解決，醫學教育的方向，方法需要反思。
第三，能力有智能，慧能，本能，良能，才能，材能等，能不同 力有別，不能一概而論。
