六季如歌
奇談怪論！（沒好意思說胡說八道）
敬畏戒尺之權威，便是對知識的高度尊重。
而老師將學生視為朋友，甚而反之，卻近乎對知識滴蔑視。
因為，老師是成年人，中小學生皆為孩子，這是教育與被教育的關係，豈能平視！
沒有對知識的渴求，就沒有重視，沒有重視就沒有尊重，焉能產生敬畏之心？
甭說傳統之“師徒如父子”，按常理說話，尊重能不要麼？
當然，老師如果鑽了錢眼裡，也就不那麼值得尊重了！[呲牙]
西山逸隱
戒尺與交朋友，看似對立卻蘊含教育文明精髓：不太正確、不完全對。
因為我們每個人交朋友，心中都有一杆秤，都會有心知肚明的份量與尺寸、戒尺與尺度，換句話說，每個人交朋友都有心目中理想、理念、標準和底線，都有衡量的法碼、法則與原則等。
每個人在社會上做人、為人處世、處事，都有有意無意、有形無形的潛規則，換句話說，說直白、說明白了，就是你自己在社會上“混”，你是什麼樣的人，就交什麼樣的朋友…………
人，在社會上交朋友，從外觀上看、表面上看無止境、無限制、無管數、無制約，似乎沒有法度和尺度，沒有統一衡量的價值標準和思想觀念，實際上、實質上各人心目中，都有一杆秤衡量的份量和底線，各人心目中都存有戒尺和法則…………
人，在社會上交朋友，在現實社會生活、工作中的很多人，自己跟什麼人交朋友就學習什麼人，跟好人學好人，跟壞人學壞人，跟著燕子、烏鴉學飛行…………
人，在社會上交朋友：有很多很多種門類、門道，可謂人上一百，形形色色，百人百性，百變之交。有君子之交、有好人之交、真情之交；有小人之交、壞人之交、假意之交…………總之五花八門、千奇百怪、千差萬別、千萬多種、各式各樣、應有盡有……………
總而言之、言而總之，一般來說交朋友，你自己是什麼樣的人，就會交什麼樣的朋友，“臭肉同味、同流合汙”；心心相印、心有靈犀、遙相呼應、“同命相憐”，這就是交朋友有形無形、有意無意的潛規則、戒尺與尺度，不一定、不只是、不可能看似對立卻蘊含教育文明精髓，只是相對而言，不能絕對而論…………
袁聰
戒尺與交友，過去較適用，
也很有道理，現再難交深。
李志勇LZY
說得對，萬事要有個度，不可超越，適可而止。不會另人討厭對嗎？
