微微笑44
不需要，二年级学的知识量不是很大，只要孩子认真听课，能按时完成老师布置的作业，都能学会，家长没必要再给孩子另外布置作业了，一是给孩子增加负担，二是会让孩子反感，甚至厌学，再说，国家教育也规定了一二年级不留家庭作业。综上所述，没必要再给孩子布置作业，我的个人建议
甜甜的梦想
家长可以在孩子有时间的情况下布置额外作业。我建议：
1、通过制定课外阅读计划增强孩子识字量，扩大词汇量，提高作文写作能力。
2、英语方面可以多听、多读原版英文文章。
3、适当的体能运动，让孩子有个健康的身体
4、增加艺术修养，让孩子多接触各种感兴趣的艺术种类，丰富视野。
大丁儿儿
我觉得这需要因人而异，灵活掌握，如果老师留了作业，而且量还不小，那家长就不要再给孩子布置作业了，你只要检查一下孩子的这些作业做得好不好即可，针对孩子的错题进行分析，让他把作业中的易错点都掌握了就行；如果孩子一回到家里就告诉你他的作业都写完了，这时你可以适当的给他少留一点跟当天在学校学习的新知识对应的作业，检测一下孩子学的知识是否扎实。
完成作业后，如果这时离睡觉还有一段时间，你可以陪孩子跳跳绳或者做其它运动，也可以陪他玩会益智玩具，培养感情，至于课外阅读让他睡前坚持读10——20分钟就行。
这是我的个人看法，有什么不同意见咱们可以交流一下。
云淡风轻小英子
建议您不额外布置作业，让孩子把跟着学校进度完成好就足够。
额外布置作业会打击孩子学习的积极性，造成逆反情绪，适得其反。
如果有时间和精力，可以和孩子一起做做家务活。一方面培养了孩子的生活能力和责任感，另一方面也减轻了大人的工作量。让孩子更有家的归属感，学会珍惜大人的付出。
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书育订阅号
在完成老师布置的作业之后，有能力的家长应该适当给孩子布置一些作业。
老师布置的作业是针对全体同学的，有共性，而没有个性，而孩子是千差万别的。固此，有能力的家长，应该针对孩子的弱势学科，适当布置一些作业，以弥补孩子的弱势！
状元府私塾
你好，一般不需要额外布置作业。当然，如果有空余时间可以让孩子看看课外书，如巜声律启蒙》、《三字经》之类的，从小培养孩子阅读兴趣十分重要。其实，学校老师布置的作业都比较系统，能够较好地完成就已经非常了不起了！
千年疏影
基本不需要。
在小学一二年级，最重要的事就是培养学生的兴趣爱好，老师是经过专业培训的，知道这个阶段的孩子应该怎么给他们布置作业，若家长盲目地给孩子添加作业，不仅累了孩子，有不见得有太多的成效（当然我是指孩子被动地做作业）
在完成老师布置的作业以后，我认为更应该要好好培养孩子的兴趣爱好，这很重要！有可能会对孩子的将来有很大的影响，而且人总要有一技之长嘛。
不过我想说，如果是孩子主动提出要多写点作业，在布置额外作业是，家长要注意结合孩子的实际情况来合理的布置作业（咨询下老师也不错）
幻想的星际
二年级的学生完成学校老师布置的作业之外，没有必要再增加学校所学内容的练习。小学阶段课业负担不重，完全可以发展和培养孩子的文学音乐艺术体育方面的兴趣。富余的时间学一门乐器，多阅读多运动，既可以丰富孩子的生活，拓宽视野，也可以强健身体。
中小学英语培训李老师
区别对待吧！对于一个小学二年级学生需要掌握的知识也就那么一点，如果孩子已经掌握并且能够灵活运用，就没必要另外增加孩子的学业负担。而对于完成学校老师布置的作业也举步维艰的学生，家长则需尽可能的多点拨辅导。适当增加练习量也没错。
华山论剑197542733
不要，给孩子一些自我时间，童年的时候，需要寓教于乐，除了学习，更需要心智成长，为人处事。可以培养他的生活情趣，爱好。带他去水族馆，科技馆，动物园，涨知识，让他寻找到自己的兴趣爱好，适当培养。可以亲子野炊，郊游，寓教于乐。
