学历教育达人
这次疫情对教育行业的影响主要有以下几点：1、对传统教学工作的一次改变和提升。通过互联网加线下学校实践活动，让老师的工作效率更高更好，工作会更轻松。2、优质教育知识通过互联网广泛应用，教育教学经验相互学习借鉴，让教育更公平，对教育资源薄弱地区有很大的帮助。3、对于家校互动的共同教育带来了方便，比如说家长不用再请假去开家长会，通过直播的方式在线互动，解决老师和家长们的沟通难！互联网加学校实践教育，对教育向现代化，智能化，科学性迈进！
玉兴规范写字课
这几天心里五味杂陈，2020年1月底的时候以为这场疫情会在2月彻底结束，现在想想，是自己太天真了，现在已经彻底醒悟我们就身处在这场危机之中，暂时逃脱不了了。
坐标上海，2019年我的职业是一名围棋教练，因为某些原因辞职了，现在是从事的行业是游戏策划。现在看来当时的选择也算正确。这两天与前同事聊天，她说她也辞职了，不来上海了，现在这个时间段，太难了。
说实话，做实体教育本来就很难，在上海做实体教育，更难，竞争压力太大了，公司想要更好的发展，想要更大知名度，不得不把店铺租在商场门店，上海的商场门店租金真的一言难尽，地理位置好点的店铺稍微大点的加上物业费 emmm 一个月怎么也8w+了，这么给你们算一下吧，如果是一家连锁教育机构（连锁十家）
一个月：租金费用+人力费用 约等于120w +
注意了⚠️ 这是我相当相当保守的估算
再算一下 1月份的收入其实就已经非常少了，大部分的家长不会选择在这个时间段报名学习，特别是出现了很多教育机构跑路的情况，2019年下半年其实行情已经很不好了（某博英语跑路），在这种淡的也不能再淡的状态下，发生了疫情…
2月不要想有任何收入了，3月也基本不会，4月估计也很少…最快最快5月恢复
要知道3月对于教育机构来说，是黄金月，大部分的学生家长会选择在这个时间段报名学习，是一年之中重中之重的月份，现在不仅没有任何收入，还要支出120w（租金+人力费用）
如果按照我所说的计算的话，这次年初约赔350w，本来2、3、4月至少至少可以赚100w吧…
里里外外算下来，老板们会亏很多很多
就算撑过去了，也会被扒一层皮，之前的心血都这样莫名其妙的消失（吃蝙蝠的真的是**）
这次会有很多实体教育倒闭…别问我为什么知道，当时专家们鼓吹说教育行业是朝阳产业，很多很多没有真正理解这个行业，没有真正资本的人进来了，竞争压力这么大，赚钱本来就挺难，现在更是不知道如果支撑下去，我只能默默祈祷疫情赶快过去，毕竟那是我工作了很久的地方…我希望他撑过去。
半生经典
一是在线教育可能大规模兴起。
由于疫情的影响，在线教育的优势进一步凸显，无论新型办学机构还是传统办学机构如全日制大中学，教学双方越来越适应各类线上教育的互动形式，从而有可能使在线教育成为主流教育模式之一。
此前很多下沉市场的用户不论怎么宣传，都不会选择在线教育。但现在学生和家长别无选择，免费课的门槛又很低，将促进下沉市场上的家长尝试在线教育。
此次疫情的爆发，让大家再一次切身体验到了数字化内容传播的时效性，以及通过移动终端进行数字化内容获取和学习的便捷、高效。因此这次疫情有助于在线教育的渗透率提升，尤其是在广大下沉市场。
随着疫情的发展，短期线下中小教培机构影响巨大，中长期将加速提升在线渗透率。长远来看，师资、教研、运营等教育核心环节的深耕仍是企业竞争的关键。原本扮演者辅助角色的在线教育将逐渐成为舞台的主角。
二是加快线下培训转型线上
经历此次疫情，大部分培训机构机构想到的补救措施，排名第一的就是增加线上教学，后面依次是远程办公、创新产品服务、申请贷款补贴纾困资金等、促销营销、降薪裁员、没有措施、退出忍痛止损等。
最近几年线下培训机构纷纷转型线上，教育培训巨头新东方集团加码新东方网校、好未来旗下学而思推出学而思网校等，在头部机构打通线上线下布局线上教育的同时，其他机构也都在转型拓展线上业务。
因此新形势下，必然加快线上和线下的整合，双方快速查漏补缺，填补自己的空缺和短板，在未来拥有成熟的技术和完善的教学教研体系的机构将引领整个行业，固步自封的机构将逐渐本淘汰。
百之灵
1、影响是全行业的，不分在线和线下
这次疫情带来的影响是全行业的，不分在线和线下，都是受灾户。不会因为大家不出门，在线就会好。所以线下的兄弟不要以为做在线的会吃香喝辣，覆巢之下无完卵啊。
2、教育行业目前只有一种形态，今后也会只有一个形态，疫情当前，教育行业只有一种形态了，也就是没有啥线下在线了，都是在线公司了。但在疫情期间，在线教育的所有短板也会暴露，但并没有太多时间给这些在线公司修补，因为疫情，留给在线教育的窗口期和静默发展期严重缩短。等疫情结束，行业会形成一个共识，不是继续大力推进在线教育，而是线上与线下的更深度融合，也就是说今后只有一个形态，线上线下深度融合，大家都是OMO教育企业。
3、教育行业将会形成轻垄断
当教育是线下的时候，物理空间是垄断不能逾越的鸿沟，毕竟海淀的课外辅导机构再好，我也不会从密云来回路上花4个小时去上课。当教育是在线模式或线下线上融合的模式时，垄断就会产生。最先覆盖的是行业巨头，毕竟线下受物理条件影响太大，在线扩科增加学位的供给相对容易，而且互联网的流量法则起作用了。也许教育行业有特殊性，会对垄断产生一些阻碍，但轻垄断也会产生。教育行业将会电商化和游戏行业化，也就是80%的市场被10%的头部企业控制，10%的市场被20%的中型企业占有，剩下的10%的市场被70%的各类企业争夺。
4、第1季度的影响要到10月份才能消化完
第1季度的隐性影响要到2020年10月份才能消化完，这是乐观估计。我们不确定会不会缩短暑期，会不会借用周末来上校内课，这都不确定的。如果真这样，会如何呢，对很多细分领域是不敢想象的。所以只能寄望于时间如白马过隙，快速的到10月份。
5、如果账上的现金只够3个月，可以考虑怎么退场了，尽量做到背影漂亮在这个时间点，把企业关掉，是有同情分的是被理解的，会被称为烈士，而不会被骂做逃兵的。但3月底后撑不住关门，就有可能被定性跑路了。做个假设，2019年10月份后跑路的兄弟，如果熬到今天关门，就不会有那么大的争议了，但那些跑路前促销的，没有做好妥善处理遗留的不在此列。
但还是希望每一个兄弟都能不掉队，能依赖过去的基本功活下来，如马云所说，跪着也要活下去，活下去才有希望！
小树苗施肥中
这次疫情对于线下教培行业的影响肯定是有的，但我认为不会太大。
虽然现在有好多的线上教育在这次疫情中收获了很多用户，但是从实际看来线上教育鱼龙混杂，从微信群、小程序到APP太多太多的所谓亲子教育，K12教育等等，免费的比收费的多很多，好多人把这次疫情当做积累用户量的机会，但往往大多数人这么想的时候，也是这个行业最混乱的时候，看着挺热闹，也会随着疫情的好转，平台也逐渐冷淡下来，用户的活跃度也会一下降到冰点，到时候会发现，花费了大量精力积攒的用户没有多少价值！
前几天看到一篇文章，多少的投资机构投资了各种线上教育平台，作为有大资本的平台来说，怎么去做都可以，不管什么时期，都会有各种策略来实现用户增长和变现，现在好多小型机构也效仿，其实是徒劳！
我从事少儿赛事10多年，接触的少儿机构近万家，作为一个合作者和旁观者，总体觉得这场疫情虽然给线下机构带来推迟营业的影响，但线下机构应该做重要的是一下几点：首先降低成本支出，比如房费延期，现有学员的稳定（保证疫情期间不退费），其次在疫情期间对老师及机构进行包装升级，最后做好疫情过去以后复课的所有准备工作，真正招生变现的机会和爆发期就是疫情结束后！
一点拙见，大家都能看到的机会并不一定是机会，做自己擅长的，非常时期保存实力最重要，强大自己很重要！
SRAC影视
新冠病毒肆虐至今已快一个月了，虽然它发生在春节期间，但随着全国各地返工复学的开始，病毒所造成的问题与影响日益突出。那么教育行业受到那些影响呢？
毫无疑问，首先是各地教育培训机构损失惨重。两节期间原是它们的日进斗金的时段，现在办学禁令使之亏损连连，伤痕累累。相信在接下来的日子里，这种情况会延续到8～9月份。
其次，原应在2月8号开学的各地学校，已实施延期：江苏有学校原打算3月2号开学，随即取消通知；河南等部分地区原则上3月初分阶段开学；网络上更有某大学5月份开学的消息。
在此期间，学校教师每人健康情况排查上报，班主任班级学生每日健康状况上报，停课不停学，任课老师每日网络课堂教学，写教案，批改作业，联络家长督促学生坚持学习……那简直就是忙得一笔。随之而来的就是复课后周末、暑假数量取消或减少，蝴蝶效应下，教师、学生、家长以及教育系统都要发生重大改变。
开学后，防控新冠病毒将会更加重要，毕竟现在部分复工工厂已出现病毒感染事件。所以，校园消毒及防控任重道远，校园，餐厅，寝室都是病毒极易感染传播场所。如果稍微松懈，出现病毒传播，那么连锁式责任追究机制马上就会启动，你说教育系统人员现在什么状况？绝对是如履薄冰。
河之楠
疫情对发生对各行各业都造成一定的影响，其中教育行业也是受影响比较大的一员！最先爆出的企业倒闭新闻中，兄弟连这个教育机构首当其冲。所以也给很多教育行业的同行带来了焦虑！我个人认为有以下影响：（1）资金流紧张 这段时间没有进账，老师和员工的工资以及租金等还是要支出的，如果机构资金流储备不够很难往后坚持 （2）疫情期后学生的开学时间是最晚的，因为孩子多接触频繁，交叉感染风险最大，所以校外培训机构想要恢复正常，乐观的话会到6月份 （3）学校复课，因为延迟开学学校压力较大，会加大学生赶课时的力度，学生时间会有限可能会压缩校外培训机构学习时间 （4）按照以往春节后学生开学是校外培训机构的招生旺季，校外培训机构错过今年最佳招生期 （5） 为赶学生学习进度，今年暑假可能会压缩，影响校外培训机构的招生和培训进度时间 （6）疫情期间国家上线线上教育平台，学生一旦适应新的教育模式对教育培训机构是毁灭性打击。（7）新模式出现必有大的教育培训行业商业寡头出现，对小型机构有致命打击
教育行业毕竟是朝阳行业，拥抱变革，适应时代发展，此行业还是很好的。
希望对你有帮助，点击关注，一起学习成长！
龙哥看商业
艺体类教育情况不同，今天就先不说了，现在我主要说对文化课机构(比例庞大的主体刚需市场）几个分析，从目前的趋势看，未来几年教育行业会出现更多的独角兽，线上教育培训会超过线下教育培训。在线培训的成本结构和线下完全不同。对于消费者而言，参加在线培训节省非常多潜在的费用，而对于在线教育的提供方而言，可以省去服务费用等供给费用。需求和供给会达到很好的匹配，整个行业会有蓬勃发展。线上线下教育是截然不同的物种。
1. 此次疫情对教育产业有结构性影响。如果说2013-2019是教育产业的上半场，解决了两方面共识，资本共识即VC认为在线教育是机会，大家愿意投资在线教育，另一方面，创业者也意识到需要借助新技术，发力线上；这次，大家都意识到，未来的5年或者更久，如果学校没有提供在线教育的能力，可能没办法存续。这个阶段不仅仅是在线教育创始人，包括线下学校的创始人和老师，都意识到，如果没办法进行线上交付，那将很难存活，这是供应链方面的共识。另一方面，消费者的共识。消费者无论愿不愿意现在都在体验在线教育(疫情下，公立学校课程本来现在就是线上开课），消费者的经过一个月左右的适应期，肯定会带来需求端的极度增长。
2. 线下教育是受到疫情影响的重灾区，提供更好的服务和优质项目是当务之急，提供优质内容也是核心，转线上教育肯定是要提上日程了。
无论你过去是做线上还是线下的，培养和提升线上交付能力是你唯一的出路！这次危机是中国教育产业加速的契机，在线教育不仅仅是重要的产业，而且是必然的趋势。中国目前的在线教育产业是全球领先的，值得世界学习的。这就像是当年互联网和移动互联网一样的大趋势，要顶住压力扛过去。
王先生和他的朋友们
对教育行业的影响一定很大，我就捡两点谈谈自己的看法。
一、这次疫情就像催化剂，加快了线下培训机构的离场，和线上市场兴起。这次疫情使得很多从事教育的人认识到了线上教育的可行性，原来日常的教学还可以这样进行。伴随着一切已经具备的或马上就要具备的科学技术，线上教育甚至能够代替日常的教学，比如说，虚拟技术、5G网络、全息投影等使得每个学生在家中就能够实现真实场景再现，帮助实现了线下到线上的可能性，使得虚拟的教学场景替代了真实的教育教学。可以想象一下，您正在和同学们一起坐在教室上课，只不过坐在您旁边的同学和讲台上的老师都是像您一样的投影，而真实的人和他一样正坐在家中上课。所以线下的培训的离场是早晚的事情。
二、这次疫情加速了教师的队伍的重组和建设。这次疫情就像一针试剂，检验出了教师危机意识和抗风险的能力。这个世界就是这样，淘汰你的时候从来不打一声招呼。在这次疫情中，很多人就忙得手忙脚乱，网上的授课操作不好，甚至根本不知道如何下手。少年强则中国强，中国强则世界强。这些生力军的培养还需要大量的优秀教师，所以跟不上时代的和教育步伐的教师一定会在这次教育改革中被刷下来。有人说教师（公办教师）这个职业就是铁饭碗，打不破，摔不烂，现在是打破铁饭碗的时候了。
每一次灾难和危机背后同时孕育着生机，发现她，跟上她，我们就会一直走下去，向着光明和希望一直走下去！
凯米老张
2020年疫情对教育培训行业影响有哪些呢？
一是在线教育可能大规模兴起。
由于疫情的影响，在线教育的优势进一步凸显，无论新型办学机构还是传统办学机构如全日制大中学，教学双方越来越适应各类线上教育的互动形式，从而有可能使在线教育成为主流教育模式之一。
此前很多下沉市场的用户不论怎么宣传，都不会选择在线教育。但现在学生和家长别无选择，免费课的门槛又很低，将促进下沉市场上的家长尝试在线教育。
此次疫情的爆发，让大家再一次切身体验到了数字化内容传播的时效性，以及通过移动终端进行数字化内容获取和学习的便捷、高效。因此这次疫情有助于在线教育的渗透率提升，尤其是在广大下沉市场。
随着疫情的发展，短期线下中小教培机构影响巨大，中长期将加速提升在线渗透率。长远来看，师资、教研、运营等教育核心环节的深耕仍是企业竞争的关键。原本扮演者辅助角色的在线教育将逐渐成为舞台的主角。
二是加快线下培训转型线上
经历此次疫情，大部分培训机构机构想到的补救措施，排名第一的就是增加线上教学，后面依次是远程办公、创新产品服务、申请贷款补贴纾困资金等、促销营销、降薪裁员、没有措施、退出忍痛止损等。
最近几年线下培训机构纷纷转型线上，教育培训巨头新东方集团加码新东方网校、好未来旗下学而思推出学而思网校等，在头部机构打通线上线下布局线上教育的同时，其他机构也都在转型拓展线上业务。
因此新形势下，必然加快线上和线下的整合，双方快速查漏补缺，填补自己的空缺和短板，在未来拥有成熟的技术和完善的教学教研体系的机构将引领整个行业，固步自封的机构将逐渐本淘汰
