老师们都是以什么心态对待学生的?

邓毅君


我现在的每一个举动都有可能影响他们的一生。所以,在孩子面前,我要求自己一定要慎言!慎行!


大脸猫爱吃鱼min


一看到这个题目,往日的一幕幕又浮现在眼前,想起了一届又一届的学生们,想起了和他们在一起课上课下的趣事,记忆最深的是第一年参加工作和孩子们一起哭的事,能和孩子们一起哭,你说我这是什么心态呢?😂😂😂

第一年参加工作就做了一年级的班主任,那年我二十岁,每天和孩子们打成一片,课上课下我身边都是一大群拥护者😬因为年轻,凡事都有个不服输的劲头,我班学习成绩在年组名列前茅,流动红旗每周必得,我要说的是参加工作后的第一次学校运动会,我记得比赛项目是接力,一共四棒,前三棒我们班都是第一,本以为稳拿第一了,可就在最后一棒的时候,那个孩子接过棒就往回跑,正是因为他跑的太快了,等反应过来时已经晚了,我们班输了。我要说的重点来了,我和孩子们一起哭的稀里哗啦😂😂😂(我现在一边编辑一边笑)

作为一名老师,只要真心和学生交心,学生的喜怒哀乐已和你融为一体,密不可分了。


让心归零微笑前行666


我是0—6岁亲子早托和感觉统合培训师,经常给老师们培训的时候常说的一句话就是“和我们的职业好好谈一场恋爱”。

保持恋爱的心态,对待每一位孩子,做好良心教育!

首先保持常态微笑。都说职业微笑很重要,但是幼师的老师把职业修养定格在常态的一日流程管理中,每天做好自我情绪的调整,让灿烂的心态持续工作的热情。所以在各种场合,你很容易就能分辨出幼师的表情。[可爱]

其次是尊重孩子理解孩子。做孩子的观察者和引领者,时刻关注孩子的最近发展区,及时肯定孩子的成就,理解孩子失误的过程,创造孩子犯错误的机会,智慧型的老师和孩子斗智斗勇,如同恋人一样的你侬我侬,孩子的老师一定是孩子的铁粉,家长嫉妒啦[爱慕]

所以,老师,尤其是幼儿老师,虽然收入和社会地位并不是很高,但是价值转换率是最高的[比心] 每天老师们都会收获到孩子的喜悦“老师我会拼图啦 ! 老师我会自己做寿司!老师我会......”

孩子对老师的样子, 就是自己对孩子的镜子[笑] 记住一个秘诀:世界上最减龄的职业就是幼儿老师[摸头]





慧稚童心马老师7267


关于这个问题,其实现今社会上有太多太多的黑料在黑老师,网络上基本上一涉及到老师的话题,那么就有很多人评论说某某老师上课不讲,下课补课收费啊,某某又向家长索贿啊等等。

其实大部分老师站在讲台上都是单纯的想把这一堂课讲好而已,并没有那么多的弯弯绕绕,当然不排除有的老师会在执教过程中行岔路偏,但是这不能是网络上攻击我们的依据。

为什么没有人报道我们熬夜备课和批改作业?为什么没有人报道我们带病上课?为什么没有人看到我们为了让孩子们早点睡觉而守他们守到十一点过才回家?为什么没有人看到我们为了劝说学生好好学习的苦口婆心?

我们会因为一个学生的进步而热泪盈眶,我们会因为一个学生的发挥失常而伤心难过,我们会因为想多讲一点内容而拖堂下课,我们只是在做我们该做的,并且尽最大努力的把他做好,但是为什么在外面的人看来就是我们这也不对那也不对了呢?

十多年来,我没有放弃过任何一个学生,我也没有请过一次病假事假,我的学生基本上都能够在下一阶段有书可读,在同事的眼里,我是厉害的,在同行的眼里,我是独特的,因为不管任何学生到我的手里,都会被教的好好的,但是在一部分家长和一部分社会人而言,我脾气暴烈,喜好骂人,多次明里暗里的投诉,我都不在乎,因为我喜欢收获在中考成绩出来之后那一张张笑脸。

所以不要问我们心理怎么待学生,而要问有意见的家长要我们怎么样?对孩子严格了要投诉,对孩子宽松一点也要投诉,我们该怎么办?请告诉我们。

对待任何一个学生,我无法做到像对我自己的孩子一样全心全意的爱他们,但是请记住:我也不会有哪怕一丝的想害他们的想法。




千千在线


关于这个问题要因人而异,不同的教师对待学生的心态会是不一样的,素质高的,热爱并忠于教育事业的教师,他们对待学生的态度会是十分的有爱心、耐心和信心的,能公平公正地对待每个学生,对待学生就像对待自己的孩子一样,他们会无怨无悔、任劳任怨地工作,他们不计名利、不计报酬,会全身心地投入教育教学工作中,会把工作当作是一件快乐的事情,会将自己的青春和心血无私地奉献给教育事业。而素质低的那些教师,他们唯利是图,常常会戴上有色眼睛看学生,会歧视那些低能弱智的学生,对待每个学生的态度可能就会不一样,这样的教师我个人认为他们不是一名合格的教师,更不配当老师。


潘p微课堂


老师尽职尽责,学生尽心尽力,谁都问心无愧就ok[ok]。不要以成绩好坏论学生。

做人看品质,学习看态度”,这是我作为老师,对每一届新生提出的衡量标准。

品质,是做人的第一标准。“人之初,性本善”。“善”是本性。尊敬家长、老师,善待同学的学生,也会善待更多的人和生命。那些敢对家长瞪眼,欺负同学的学生,对老师也不会更尊重!

学习态度是第二标准。学生的成绩是由多方面的因素决定。成长经历,学习环境,家庭教育,自己兴趣等等,导致成绩的差异,不能同日而语。我要求学生自己跟自己纵向比。和以前比较:学习时间,完成作业情况,听课效率,自律状态,单科成绩提升……只要有进步就予以肯定和表扬。

尽最大努力,留最小遗憾,无愧于心。





师者梦洁


作为一名教师,无论面对的是小学生还是大学生老师,老师首先都应该有一个公平的心态去对待每一位学生。

因为教师的职业是教书育人。在你班级里学习的都是你的学生,都是你教育的对象,老师就像蜡烛一样燃烧自己,照亮你的每一个学生,而不是某一个或某一些学生。传道,授业,解惑是老师工作的职责。尤其是对待学生里面的弱势群体,更要耐心和爱心,老师把自己的所有知识传授给自己的学生,老师教学的心应该是公平公正的,同等条件下一起学习,至于他们各自学得多少,这跟学生的智力和学习能力有关,和老师偏心无关。

但现实生活中,有的老师对待自己的学生心态会是不一样的,素质高的、热爱并忠于教育事业的教师,他们对待学生的态度会是十分公平公正的,对待每一个学生就像对待自己的孩子一样亲切周到,他们为学生付出的一切,他们都会无怨无悔、任劳任怨。他们不计名利,会全身心地投入教育教学工作中,会把教学工作当作是一件快乐的事情,全身心地投入,会将自己的青春和心血无私地奉献给教育事业。

但也常常会有一些这样的老师,他们戴上有色眼睛看学生,会歧视那些低能弱智的学生,或调皮捣蛋的学生,教学中常常会忽略他们的存在,好像只在为学习好的学生在教学,这样是不对的。他们不是一名合格的教师,更不配当老师。

所以,作为老师,首先要热爱教育事业,爱自己的学生,面对学生教学时,一定要有一颗公平公正的心,这样的老师一定是个好老师,受学生喜欢的老师。


教学自媒体学堂


一、爱心。有爱心是从事教师职业的灵魂,没有爱心就难以从事教师职业。一个老师只有充满爱心,才会热爱学生,对自己工作充满激情,也才能有责任心。爱心体现在老师对自己的工作有爱心,关心学生,热爱自己的职业。有爱心的教师由于对工作负责,往往得到学校的信任,受到学生的尊重,在学生心中树立了威望,有利于自己工作的开展。教师是一种特殊的职业角色,社会家庭对教师的心理都很高。教师一旦爱心缺失,那么缺乏热情,失去学校的信任、家长的期望和学生的尊敬,这就会形成一种恶性循环,将其极大的不利自己的工作。成功的教育工作者无不是用自己的心血精心培育的结果。作为人民教师,我们唯有一颗热爱社会主义教育、一腔爱国的赤子之心,一颗细致关爱学子慈母般心灵,才能当教师。

二、存异教师作为一种职业有其特殊性,其对象学生是流动的,不固定的。所以教师不能以自己个人好恶来评判学生。更不能以个人的价值把学生分成三六九等。教师对学生要有一颗存异之心。教师不管是对自己喜欢的学生还是自己不喜欢的,我们都要一视同仁,不能说学生符合你的要求或喜好你就另眼相看,不符合你的味口你就疏远他们。特别是在九年义务教育阶段从事教学工作的教师,我们更不能只关注成绩好的同学,而不理成绩落后的学生。我们要重视先进生,但更发容得下后进生。对同一个学生,我们要看到他的优点,更要能容忍他的不足。这样的教师才是优秀教师,因为差生他但需要教师的教育和呵护。

三、理解作为老师,我们还要学生理解学生。在教学工作中,我们要学生站在学生的角度看问题。对学生的看法和评价不能从成人的角度去看问题,更不能以自己的角度去看问题。青少年由于各方面还不成熟,与成年人都很大的差距,我们要从学生的年龄、认知能力、思维特点等方面来看待学生,只有这样我们对学生的看才是客观的。对学生们在这个年龄段的人容易出现的问题我们要学会理解。不能因为学生一点错误就一票否定。同时一个教师只有学会从学生的角度看问题,自己才会想得通,不走极端。

四、责任心。教师角色的特殊性决定了人民对教师期望是非常高的。这就要求老师对自己负责,对学生负责,对家长负责,对学生负责,对社会负责,对国家负责。作为一名人民教师,没有责任心是不能成为一名合格的人民教师。教师只胡拥有强烈的责任心,才甘于平淡,才能产生强大的人格力,得到学生的拥护和爱戴。得到学校和家长的信任。

五、包容。

俗话说:大肚能容,容天下难容之事作为教师,要有在颗包容之心。教师是固定的,而学生流动的,不断变化的。只有教师有一颗包容之心,才能不断适应学生,才能做到因材施教育。有包容心既要求我们看到学生的优点,也要看学生的缺点。不能因为学生有某方面的缺点而否认他的优点,也不能因为学生某方面的长处而忽视其不足。对于学生的错误,教师应有充分的包容之心。我们更不能以成心的心态去看等学生,而是应该从学生的角度,年龄、思想、思维等方面去想问题。只有这样我们才不致因为学生犯一些小错误而大发雷霆,不至对学生大打出手,这样既伤了学生的心,自己的行为也是违法的。教师只有具备宽大有胸怀,才能拥有伟大的人格魁力。

当然作为教师,我们除了具备以上的品质,我们教师还应该有着高尚的道德情操,有着精深渊博的专业知识和高超的教育技巧和艺术。唯有如此,我们才能在在崇高的教育事业中做出伟大的成就出来。




中学语文课


其实很多时候,老师真的对很多学生一视同仁的。但是家长说老师因为成绩对孩子区别对待,这是不对的。老师区别对待的不是成绩,是成绩背后的东西,比如成绩好的同学身上的踏实,努力,奉献。而成绩不好的有些同学,可能懒惰,偷懒撒谎让老师不那么喜欢。另外,我作为老师,不喜欢高分低能这个词,现在很多成绩好的孩子,其他能力都好,甚至王者荣耀都打得厉害点。希望我们的教育不排斥谈成绩,但是不只是看成绩。至少我是这样的老师,另外,如果你的孩子真的努力,老实,大部分老师还是尊敬这个孩子的,尽管他成绩不会那么好。


一拳塔克


“像蜡烛一样燃烧自己照亮别人”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“一日为师,终生为父”,“师者,传道,授业,解惑也”等等这些诗句和名言无一不颂扬老师的奉献精神和使命,从不保留“一招一式”。





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