holland巧克力
高三应已满18岁，就告诉他或她，18岁要学会对自己负责了，父母管不了一辈子，继续混日子以后到工地搬砖都没资格，必须要掌握一门技术或手艺，能养活自己是最底线要求。听不进去就撵出去，让他尝尝挨冻受饿的滋味。
猴赛雷daddy
在通往地狱的道路上，你做的比其它同学都出彩，加油，睡觉都会得到你想要的结果，上帝会成全你。再过二十年，我们来相会，荡起小船儿，暖风轻轻吹，花儿香，鸟儿鸣，举杯赞英雄，光荣属于你。
张少山Q
作为一个高三老师，想说的是，学生没有主动学习的劲头，很大一部分原因，是从小到大，没有一个良好的学习习惯，导致成绩一直不满意，到高三之后，不会的东西太多，即便想学，会感觉压力好大，万事开头难，很多人在第一步就会望而却步，因此，如果这方面原因较多的话，需要家长以鼓励为主，一方面安慰孩子，只需要考出来自己的真实水平，不与其他人比。只与昨天的自己比较，每天有收获，每天有进步，这就找到了学习的成就感，另一方面，孩子基础薄弱之后，单靠自己的努力确实非常困难，家长可以有条件的找家教老师做高考前冲刺，老师会从基本的，可以先拿到分的知识点出发，引导孩子逐步找到学习的兴趣。
另外，如果孩子从小到大，就是讨厌学习，对学习一点兴趣也没有，临近高考仅有一百天的时间，我感觉确实难度较大，可以一方面寻找一些专业较好的单招学校，提前做准备，尤其一些学校可以直接走部队，对于男生也算是不错的选择，一方面在给孩子适当压力的情况下，让孩子力所能及的坚持完最后这段时间，文科的背诵，理科当然也可以背题。
打骂，对于现在的高中生，已经起不到作用了，所以想对家长说，孩子大了，有自己的想法，确实因为之前的不努力，不付出，导致现在的厌学，这已经是事实了，我们家长需要在这个基础上，研究问题，讨论以后得方向。
启文数学
看到骂字觉得不太好，以下是我的想法：
1.我不支持通过骂这种方式，因为骂所使用的语言会很伤高三孩子的自尊心和自信心。
2.高三孩子所处的年龄段还是有一定的叛逆心理的，越是骂可能得不到想要的结果，反而会使其破罐破摔，直接就是不学。
3.我建议：首先是可以通过沟通了解其对待学习的认识和想法，对待未来的想法、规划，哪些科目一是对他来说是薄弱科目，有没有补救的可能，是否愿意通过补课来提高对知识点的理解与掌握进而也有助于成绩的提升。
其次，可以看看其对哪方面感兴趣，如果不想走学习这条路，可以结合其兴趣看看别的出路（比如去学一门技能），这也是以后安身立命的办法之一。
再者，不建议逼着高三学生学习，越逼可能会适得其反，还是以引导为主，多了解其想法和需求，进行针对性的帮助和支持。
最后，高三这个阶段面临升学压力，身心情绪等都需要随时关注，还是多鼓励，多分享烦恼，不要骂吧。
bene平常心
有句话说，你永远叫不醒一个装睡的人，你也不可能骂醒一个不想学习的人。那么面对高三的学生，应该怎么办呢？
第一，让孩子体会生活的不易。趁着假期，带孩子体验一下生活的辛苦，比如，让孩子去美团当个骑手，每天风里来雨里去，辛苦抢单，按时送到，让孩子以每天的收入换取一日三餐。再比如，让孩子去工地当几天基层的民工，顺便跟农民工聊聊生活的坚信，看看农民工家的孩子是怎么生活的。
第二，让孩子学会传递爱心。带着孩子去孤儿院或者养老院做做义工，问问孩子的感受和体会，问问孩子如果有条件，能够为这个孤单的孩子和孤独的老人做些什么，怎么样才能为这些人创造更好的生活条件。
第三，让孩子知道父母的辛劳。我们成年人习惯了故作坚强，习惯了报喜不报忧，让孩子生活在一个真空的环境里。其实这样没有好处，为什么总是说穷人的孩子早当家，为什么说寒门出贵子，因为他们的孩子更早的知道了生活的不易，更早的知道了不努力就一无所有？，带孩子去自己工作的环境呆一天或者让孩子跟自己加一次班，让孩子知道成年人的委屈和故作坚强。
不要以为孩子小，而把他们娇养成温室的花朵，他们本该长成参天大树的。有了感恩的心，知道了父母和生活的不易，知道了关怀弱势，孩子自然知道努力。
五月的妈妈
怎样骂醒一个高三不想学习的人？我想说给你，骂是骂不醒的，打也是打不醒的，讲理也是讲不醒的？还有啥办法？只有带他去体验。怎么办？联系一个砖瓦厂，由父亲带着去做活，父亲是陪伴儿子去劳动的，带着孩子去砖瓦厂，问，干一天活，给工资多少？不要讲价钱。然后
第二天，就带着孩子去一起劳动，干一星期，然后问孩子，是想读书还是去从事体力劳动？由孩子选。这个问题就初步解决了。为什么说初步？因为孩子读书，还要父亲陪伴。至少陪伴一学期，要和孩子一起真学。不是假学。等一学期完成了，孩子的学习习惯养成了，父亲才能不陪伴了。为什么？是你们两口子不爱学习，孩子才不爱学习的，孩子是以父母为榜样长大的。孩子不学习，是父母的责任。
钟灵毓秀饶
高三骂醒自己的狠话 1.想玩手机了吗?困了吗?累了吗? 你有什幺资格想这些，难道现实对你还不够残忍吗?你就这点出息?
你想这样过一辈子吗?拿大学文凭、找份工作、谈恋爱、嫁人，生小孩，为家庭琐事烦恼，平平淡淡地老去，死去吗?2.你对得起爸妈吗，他们辛辛苦苦送我上学，尽自己最大努力给我更好的生活条件，自己却省吃俭用，不舍得在他们自己身上花多一分钱，自己在学校却花钱大手大脚，没心没肺的，当自己在玩、在睡觉、在玩电脑时。也许他们正在烈日下劳作，为几块钱讨价还价，你有什幺资格不努力学习!3.你生来就不是豪门，没有王子公主的命就别学只有王子公主才能得的病，人家有时间、金钱去仰望天空、去抑郁彷徨，你没有，你必须奋斗，你生来就背负着家庭、生活的重担!别把时间都浪费在埋怨、牢骚上，没有人对不起你；别把自己看得跟故事里的男女主角似的，人家天生漂亮、天生的富有，你呢，你能够给自己的优势就是能力，然而，如果你一味的颓废，就连这最后的机会都会丧失，成为一无是处的废物!4.不论你是笼罩在失望阴影下的大学生，还是很不顺心的工作者，你都得找到自己的信心，然后去努力。否则，就认命吧，一辈子浑浑噩噩，无所做为，别怪别人鄙视你、瞧不起你，因为你活该!
会下雨的云彩
一般骂不醒，用棍子更有效率
北冥有鱼江流天地
我们的教育是唤醒孩子的灵魂，而不是灌注知识的汤，是尊重孩子的求知欲，引导他们的正向发展，而不是照本宣科！
学生不想学习必定有其原因，找出该同学不想学习的原因
1.厌倦了学习
2.不想受到束缚
3.觉得学习无用
4.由于家庭经济问题不允许，干脆出来打工
5.反正也跟不上，自暴自弃
6.父母不关心自己的学业
7.得不到教师的重视，看不起成绩低的
8.被同学欺负，总是攀比成绩
9.早恋
……
找出问题，跟孩子好好沟通，有时候同学们的认知观是很片面的、狭隘的
如：我大哥的儿子，读到初三就不想读书了，家庭也不富裕，想出去打工，于是就去工厂上班，不到三个月，就回来复读了。
体验了一下社会生活后，觉得读书好！现在都不用说他，自发学习。
平时家长不要给孩子太大的压力，不要总是要求他们考什么重点院校985、211等
不是只有名牌大学毕业，才会有前途，多关注孩子的身、心、灵发展
带他们体验不同的生活，尝试不同人生的生活方式、工作方式
生活不仅仅只有学习，学习可以源于生活，发现才会有兴趣，兴趣才会有创造力。
鹤包包
先分析是之前一直努力学习，进入高三之后不学了，还是之前一直就不好好学习，高三不学是之前状态的延续。
如果之前一直就不爱学习，从心里厌恶学习，那我感觉骂是骂不醒的，可能在这过程中他已经被骂了无数次了。
如果是家庭条件优越，从小娇生惯养，认为学习好坏无所谓，那更是不可能骂醒的！
如果是之前一直学习挺努力，进入高三之后突然不好好学习了，就要分析原因，对症下药，而不仅仅是“骂”。有些人认为经过高中前两年的学习，知识已经掌握了，认为可以放松一下，即使放松了也能学的很好，那通过一次两次平时考试，或者练习，他感觉吃力了，自己就会有所改变，不需要骂！
如果是其他原因，也需要找出问题症结，仅仅骂是不行的！
