02.25 共抗疫情,日照少先隊輔導員與紅領巾在一起!

共抗疫情,日照少先隊輔導員與紅領巾在一起!

共抗疫情,日照少先隊輔導員與紅領巾在一起!

當前,在這場新冠肺炎疫情防控阻擊戰中,在舉國上下同舟共濟、共克時艱的時刻,有這樣一群人,因為崗位特殊而留守後方,卻默默地將孩子們的健康安危抗在肩膀,他們堅守初心使命努力做好黨的助手和後備軍,嚴格排查、科學宣傳、耐心疏導、有效組織,在教育戰線上為少先隊員們建起“抗疫”防火牆,帶動萬千家庭築牢防疫健康網,他們是少先隊輔導員


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東港區濤雒鎮棧子小學五(2)中隊輔導員

莊 潔

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疫情發生後,東港區濤雒鎮棧子小學五(2)中隊輔導員莊潔第一時間排查了中隊隊員的健康情況,開設網絡直播少先隊活動課,邀請家長一起收看有關疫情的直播課程,帶動家庭積極參與疫情防控。

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在莊潔的帶動下,五(2)中隊的隊員們和家人一起錄製了為祖國加油的視頻,為愛發聲,表達自己對疫情必勝的信心,並通過書信的方式,感恩逆行者築牢生命防線。

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為引導隊員正確對待疫情,莊潔開通了“心靈熱線”,主動為家長、隊員們解疑答惑,幫助家長和隊員們學會分辨網絡上的真假信息,耐心安撫家長和隊員們浮躁的情緒,為隊員們順利進行“空中課堂”的學習保駕護航。

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東港區第五小學少先隊大隊輔導員

劉 華

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面對突如其來的“加長版”假期,隊員們都停止了戶外實踐活動,居家戰“疫”。如何讓其變得更有意義呢?東港區第五小學少先隊大隊輔導員劉華積極響應“停課不停學,停課不停成長”的號召,通過紅領巾直播課堂,為一年級預備隊員送上《六知、六會、一做》隊前教育第一課,並製作思維導圖,讓隊員們做到學而有法,“宅”而有序,隊前教育穩步、紮實開展。

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把隊員們熟悉的紅領巾廣播站也搬到了線上,紅領巾廣播員變身防疫宣傳員,向隊員們宣傳防疫小知識。通過聲音傳播正能量,講述奮戰在一線的白衣天使的故事,鼓勵隊員們從小學先鋒,長大做先鋒。在疫情控制的關鍵時期,為隊員們的家居生活增添了一抹色彩。

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日照市第三實驗小學少先隊大隊輔導員

秦 梅

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自疫情發生以來,日照市第三實驗小學少先隊大隊輔導員秦梅積極投入學校疫情防控工作,發佈《給全體隊員的一封信》,制定延長假期的少先隊活動方案,通過微信群、釘釘群聯繫中隊輔導員,線上組織隊員開展“宅”系列防疫活動。

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開展爭做紅領巾“五小”達人活動,引導隊員開啟宅家防疫“戰”,通過繪畫、朗誦等形式“致敬白衣戰士”,學習先鋒榜樣。

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元宵節開展“同心戰“疫”為愛亮燈”主題活動,用一盞盞燈籠向英雄致敬,給武漢加油,為祖國祈福。

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為了更好地讓隊員認識冠狀病毒,學習科學預防知識,她把宣傳材料變成劇本,在線指導隊員與家長排練錄製《抗“疫”全家總動員》,通過家庭劇的方式將冠狀病毒知識和預防措施呈現給隊員,並組織隊員學習手語帶動唱《我的祖國》,讓隊員們感受艱難時刻祖國的強大。

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嵐山區巨峰鎮中心小學少先隊大隊輔導員

鄭曉澤

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面對這場沒有硝煙的戰爭,嵐山區巨峰鎮中心小學少先隊大隊輔導員鄭曉澤組織隊員開展同心戰“疫”系列活動,引導隊員認識生命、認識大愛、認識家國,小手拉大手構築戰“疫”共同體。向隊員宣傳新冠病毒防疫知識,教育隊員講衛生、勤鍛鍊、能自立、愛生活,隊員們每日積極打卡,人人爭做戰“疫”先鋒。

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組織隊員們蒐集戰“疫”一線英雄的感人事蹟,通過“誇一誇”、“學一學”等活動,設計小報,錄製視頻、共編警示語發朋友圈,為武漢加油,致敬白衣天使,線上傳播正能量。短短几天,全鎮45名中隊輔導員和1642名少先隊員們完成各類作品超2000份,掀起了全鎮少先隊員共同戰“疫”的熱潮。

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他還積極關愛隔離在家的隊員,協調開通心理援助熱線並錄製防疫心理微課,幫助隊員及家長緩解心理壓力、穩定情緒。

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莒縣青島路小學少先隊大隊輔導員

張永強

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新冠肺炎疫情爆發以來,莒縣青島路小學少先隊大隊輔導員張永強結合少先隊員的認知特點,組織中隊輔導員精心整理了一份“防疫科普大禮包”,從防疫兒歌、口罩佩戴、正確洗手、保護野生動物、科學作息、心理健康等方面給全體隊員量身定製圖文並茂、科學實用的防疫指南。

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看到社區需要疫情防控志願者,他踴躍報名,協助物業人員做好出入人員的體溫測量、消毒、登記工作,並積極向疫區捐款。


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他通過線上組織隊員開展“匯聚愛心 共抗疫情”行動,號召隊員們用多種方式致敬白衣天使,爭當小小宣傳員,用實際行動書寫著新時代好隊員的責任和擔當。

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五蓮縣實驗小學六(3)中隊輔導員

唐正明

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1月28日,農曆正月初四,五蓮縣首位最美白衣天使孫萍萍出征湖北抗擊疫情,她是五蓮縣實驗小學六(3)同心圓中隊隊員劉一菲的媽媽。同心圓中隊輔導員唐正明第一時間轉發消息,以“逆行身影,越來越高大”為題,發聲關愛這一家人,組織六(3)中隊通過新聞媒體時刻關注著一菲媽媽,教育引導六(3)中隊全體隊員共同關心關愛劉一菲,一起溫暖前行。

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五蓮縣實驗小學的老師們自發成立了教育先遣團,六(3)中隊的家長們組成溫暖媽媽團,通過各種渠道關心劉一菲的學習和成長。唐老師通過人人通班級學習平臺向全校少先隊員發起《給小菲媽媽的一封信》的倡議,並組織博雅文學社、博雅詩社開展徵文活動,得到隊員們的積極響應,共收到情真意切、感人至深的文稿1000餘篇,其中有60餘篇稿件被日照日報公眾平臺發表。

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唐老師還創編了預防新冠肺炎疫情三字歌,教育隊員們居家學習活動,保證身心健康。

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開發區實驗小學六(2)中隊輔導員

孫 麗


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面對因疫情延長的假期,為了避免隊員們焦慮和迷茫,日照經濟技術開發區實驗小學六(2)中隊輔導員孫麗通過網絡微隊課的形式,幫助隊員們調整心態,對中隊44名隊員進行摸底調查,指導他們合理有效地規劃時間,培養他們積極樂觀、堅韌頑強、自信自律的品質,厚植家國情懷。

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當前的“戰疫”是最好的現實版教科書,孫麗適時引導隊員們關注時事新聞、關注社會動向、關注身邊生活,“從小學先鋒,長大做先鋒”,人人爭做“紅領巾小主人”,幫助隊員們樹立正確的人生觀、價值觀。

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山海天臥龍山小學少先隊大隊輔導員

莊 妍

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疫情當前,為了讓少先隊員們安心居家防疫,山海天臥龍山小學大隊輔導員莊妍組織全體隊員在家開展學做一道菜、家務小能手、花草共成長、“悅”讀計劃等專題活動,豐富隊員們的假期生活,並發動全校少先隊員以手工製作心願卡、繪製海報、拍攝視頻等形式記錄“紅領巾防疫日記”,讓學校裡的每一位隊員都能通過這種方式,掌握科學的疫情應對方法,將防控疫情宣傳延伸到家庭。

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致敬所有一線抗疫英雄!

前方有你們,

後方有我們!

防控疫情,

日照少先隊輔導員一直在行動,

堅守校園和每一個孩子的健康,

詮釋著他們的責任與擔當,

不忘初心使命,

他們在星星火炬的指引下堅定前行,

為堅決打贏疫情防控阻擊戰貢獻著青春力量!



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