近日受到新型疫情的影響，教育部也是就全國各類學校開學時間一拖再拖。原來是2月17號之前不開學，後來隨著疫情的加重，不少省份直接表示2月底前不開學，有些高校甚至發出了5月開學的通知。
延遲開學對急需升學的初三和高三生而言可謂是晴空霹靂，但對於絕大多數學生黨而言，想必心中早已樂開了花。原本一個月的寒假硬生生加長成了暑假，可以有更多的時間休閒娛樂。然而小編想潑大家一盆冷水，不要太沾沾自喜，因為了解到以下三個“壞消息”保證你會欲哭無淚，渴望早點開學！
一、停課不停學，作業空前增加
第一個“壞消息”想必這些天來學生黨或多或少都在經歷，網課開設早的十幾號就已經開始，晚些的從24號正式步入上網課的正軌。學校也是喊出了“停課不停學”的口號，任課老師走馬上任當上了主播。如果你以為上網課很輕鬆，可以渾水摸魚，那麼你就大錯特錯了。
因為老師上完課後會給你留出大量當天的作業，要求定時定量完成。倘若晚提交家長群裡就是出現你的名字。假如網課不認真聽，那麼作業處理肯定時間頭疼的事，可謂“費時費力”。又有些學生已經開始吐槽：“還不如開學，佈置的作業比在學校裡還多……”
二、網課學過的內容開學後不會再重新學習
按正常日子算，無論大中小學，現在都屬於正式開學階段。即便是通過上網課的方式，老師也都是按照正常教學計劃佈置的任務，所以這次的網課就相當於開學的學習。疫情過後一旦開學，這段時間學過的內容將不會再重新學習。
一方面時間不允許，除去延遲開學和學生返校消耗的時間，剩下的時間本就寥寥無幾；另一方面學校的教學規劃也不允許，畢竟學校間都是比教學質量、進度和升學率的。開學後不重新學習這無疑對這段時間不認真學習的學生是個“壞消息”，這意味著前面落下的內容只能靠自己彌補，補不上來只能坐等期末考試慘淡的分數。
與其渾渾噩噩的上網課，倒不如早點開學學的“真本事”來的划算，至少期末不會考的太差。
三、因疫情缺少的課時會通過縮短週末和暑假彌補
看到這個小標題，還在為加長版寒假而沾沾自喜嗎？沒錯，日前教育部也已下發相關通知“學校缺少的課時會通過適當縮短週末和暑假來彌補”。縮短週末就算了，暑假的縮短對絕大多數學生黨而言無疑是個壞消息。主要因為暑假天氣太熱，冬天的嚴寒可以忍受，夏天的酷暑是真的難熬。因此很多學生都開始渴望趕快開學，晚開學一天就意味著要多一天接受炎熱的考驗。
寫在最後：看了以上三個“壞消息”，還在為延遲開學沾沾自喜的你們還認為佔了便宜嗎？俗話說：“出來混總是要還的”，雖然這段時間上網課，但大家一定端正學習態度，就當正式上課一樣，否則開學後就會為這段時間的懶散“買單”！
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