赵南通
任何事情都有两面性。网课也一样，对于学习主动性比较好的学生，他感觉这种课新颖别致，就好像老师和我一对一讲解，拉近了师生距离。对于自制力差的学生，可能听几分钟就走神了，但老师不能及时有效的提醒。再有，网课不能让学生们进行分组讨论，增强课堂的活力。但，当前形式，网课可以辅助学生们进行学习。
学在线初中数学
作为一名正在上网课的教育系大二学生我想说其实网课有利有弊，但对于即将高考和中考的同学是现阶段最好的学习方式。
1.首先对于老师来说，一个老师负责好几个班级的课程并且要针对每个班同学的学习进度和基础来上课，其实备课量是很大的，上完课还要在网上批改和指正每个同学的课后作业。其实比面对面上课能难一些。
2.对于我们学生来说，就是有点费眼和费脑子。因为网课你要一直盯着手机电脑屏幕，这样对于眼睛是很不好的，而且坐久了对屁股也不太友好。自律的同学认真听网课能get到老师的知识点，对于浑水摸鱼的同学也只不过是把玩手机变成了看手机而已。
4.其实大学里面的课程调动很频繁，网课可能对于时间概念上我们能弱一点，有的甚至于记不住时间。
5.各种花式签到，有语音签到还有视频签到，总之花样百出，老师也是费心了。
6.上课软件实在是太多了！钉钉、学习通、高校邦等等的软件，一开始我混乱的不知道哪个课程在哪个软件，实在是对我们太不友好了。
现在这个特殊时期，特别是对于即将高考和中考的小朋友们来说，网课无疑是最好的选择了，他能督促你学习复习，而不是一天就在睡觉玩手机中度过。
下面是来自网课的笔记。
小禾向安
当下，因防控疫情，学校推迟开学。为不耽误教学计划，各个学校相继给学生开设网课。
关于如何上好网课，本人谈谈自己的看法，希望和大家共同探讨网课的方式方法。
1根据不同的学生群体，选择相应的网课方式。
（1）中小学生，孩子自控力和专注力较差，建议师生同时上网课。就和平时在教室上课一样，只是把课堂挪到了网上。PPT展示板书和重难点，老师讲解用语音和文字都可以。
（2）大中专学生则可以用提前录制的音频或视频上网课，至于如何监督，老师可根据情况自己把握。
2作业批改：将学生分组，由组织收起打包，以文件格式发给老师，老师批改完后，再由小组长反馈给每位同学。
3教学内容，尽可能分解成一个一个小问题，简单明了，切忌复杂冗长。建议学生记笔记，至少PPT的内容记下来。
4用作业考核。因此，布置作业时，注意让学生没有可抄袭性，或者限制时间上交没有时间抄袭。
5网络上课时间不宜太长，考虑视觉疲劳和用眼卫生。
咸平子
疫情期间学生不能去校园上课，大家陆续开通了网课，但是网课也有优缺点。
优点:孩子可以足不出户接受网络教学，这对自身、对家庭、对社会都是有利的，防止疫情传播。同时网络上的优质资源也能让孩子们有更大收获。
缺点:网课授课老师参差不齐，有的可能让孩子误入歧途。还有就是自律性不强的孩子，很难接受网课，在一个就是视力问题。
总之，网课有利有弊，需要慢慢摸索。
心似朝阳
关于这个问题，我有话要说，我原本对于网课是有些偏见的，之前觉得可能不太好，有一些弊端，甚至有些影响学习，但是通过昨天的网课教学，自己也改变了对于网课的一些看法，现在觉得网课还是有它自身的一些优点的。
我个人的观点有以下几点，希望对你有所帮助。
1：对于一些录播的网课，其实它是有一定的好处的，特别对于一些基础不好的同学或者想提前预习的同学来说，就很友好了。自己可以提前下载或者在线观看，先进行预习的工作，然后在学的过程中把自己不会的或者是没有理解的标注下来，等老师上课的时候可以进行提问，如果有微信群或者qq群也可以在群里向老师提问。
2：对于一些在线网课，其实这种课程与线下课堂虽然说有点区别，不过还是有很多相似之处的，比如说老师在讲课的时候，你如果有一些问题的话，同样可以通过微信群或者qq群提问，一般老师都会在讲完一个知识点后会问一下大家是否有疑问，有疑问的可以提问等。
3：不管是录播课还是网课，对于一些平时在课上不敢提问或者比较害羞的同学来说也是很友好的，因为录播课或者线上课程，同学直接是看不到彼此的，所以有些之前不敢提问的同学，现在也敢在群里提问了，也是有一定的好处的。
4：当然除了以上三点的优点之外，其实还是有些缺点的，对于一些自制力不强的同学或者学习比较拖拉的同学来说，可能不太友好，不能及时去看课程或者听直播，这样的话可能会影响自己的学习！
研路有我
家里有一个小学二年级的孩子，通过这段时间的网课学习，提几点意见：
1、网课更应该为德育课程学习。现在网课语，数，外的学习，部分学习自觉性差，需家长陪同，给家长带来诸多不便，且学习效果差。德育学习更能让学生学习传统美德，有利于认识和弘扬中国文化。
2、网课更应该开展动手能力的课程。很多学生痴迷于手机游戏，网络自媒体，动手能力很差。多开展家务劳动，体育活动有益身心健康，家长也能开展工作。
AndNot2008
网课适合有自制力的人。
1、网课的好处是没有距离的限制，弊端也再这里，无法达到看这眼睛说话的效果。
2、网课的内容会更加丰富，也会更加生动，而且几乎都是公开课，没有说谁不能听，对于一部分想学知识的人来说是很好的。对于大龄的有自制力的人来说，能够吸收到更多的知识。没有自制力的人负面效果也会无限放大。
3、网课更灵活，没看到直播，可以看回放，看不懂还可以看N次。
小白兔的迷茫
个人觉得：弊大于利。在目前疫情大的环境下选择网课也是无奈之举。如果疫情过去一切趋于正常了，严谨的教育类还是别去选择网课这么一种授课方式了，理由比较简单，网络这东西，碎片化信息过于集中，而具有一定专注力的孩子还是在少数的，中低年级的孩子，未必能在电脑前，自主自觉的坐那么长时间，因此所吸收的知识估计也是有限。长时间对着电脑，会对正在发育中孩子们的视力也有所损伤。
教育是一项慢功，如果只为了追求进度，可是到头来会事倍功半。
教育这东西，严谨类的，不太看好网课，而一些技能类，可以从网课中获取一些知识。
小小硬笔练字
我想不会很理想的！对于自律的学生来说还行，但相反就可想而知了。再说条件不具备，比如没有电脑或没网络或信号不好的偏僻远野怎么办？学生没有学习氛围没有比学没有引导何谈效果！终将流于形式！
有雪有梅
网课对学习目的明确，真正热爱学习的人是一种福利，特别适合成人教育。对中小学来说，自控力差，一天到晚盯着手机，眼疲劳，痹大于利。
