柏慶平

國家教育部於2020年2月24日召開了黨組會。會議內容包括：

①對全國各高等院校的開學提出了要求——原則上，這次新型冠狀病毒肺炎疫情在沒有得到有效控制前，所有大學生不返校、所有高等院校不開學。高等院校開學後，要進一步嚴格措施，加大校園管理方面的力度。

②對全國各中、小學校開學工作提出了明確要求——統籌謀劃各中、小學校開學工作。要壓實屬地責任，強化省級教育部門統籌，以縣為主。根據當地新型冠狀病毒肺炎疫情發展情況，科學研判、評估，制定錯時、錯峰的開學方案，做好教學銜接工作。

A.由於高中三年級學生、初中三年級學生很快就將面對高考、中考，從學習的急迫性考慮，應該最優先開學。

B.接著就是高中一年級、高中二年、初中一年級、初中二年級開學，與高中三年級、初中三年級有適當的時間間隔。

C.小學四年級至小學六年級開學。

D.小學一年級至小學三年級開學，與小學四到六年級的開學時間可以考慮有一些時間間隔。

E.職業高中、技工學校、中等專業學校開學。

F.各類大學和幼兒園同步開學。

如果採取這樣的順序開學，中間有適當的時間間隔，可以儘量避免學生的聚集，降低互相傳染的風險。

感動時代

全國的家長都處在矛盾之中，一方面期待開學，另外一方面又擔心疫情還會反彈。其實，家長的期待和擔憂是為人父母正常的心態。

我家孩子今年一年級，現在已經推遲開學2周了，雖然學校也安排了一些在線學習的任務，但總感覺缺少一點什麼，一切都顯得沒有規律。按照老師的要求做了計劃表，但真的很難去執行，一整天學習下來感覺並沒有什麼收穫。

孩子總是在不停的問我，什麼時候可以上學？然後我就帶他一起看學校的疫情教育宣傳片，讓孩子知道什麼是疫情，疫情應該注意什麼，我們應該做好什麼等。

很快就要到3月份了，此前有很多地方都傳聞在3月初開學，但隨即被地方否認了。這樣一來，3月初開學的可能性就比較小了。

另外，目前的疫情整體是趨於好轉的，今天看到的數據是有22各省市零確診，但是湖北還是出現了小幅度的反彈，這也就意味著疫情並我們想象的要複雜。

今天看到央視對天津疾控中心的專家採訪，該專家表示真正的安全是等到零確診後，如果能保持連續28天零確診，那就意味著徹底控制和安全，這是流行病學的規律。

因此，我們可以得出一個結論：3月份要實現全面的開學可能性比較小，但是局部地區，部分年級是有可能在3月中旬實現開學的。不過為了穩妥起見，即便安全了，開學的時候也要做好衛生防護預案，確保萬無一失。

大家認為呢？

美蛙英語

大家好，我是賴帥。今天2月25日，我突然想起小時候寫作文，總是要醞釀一下情緒，然後，以低沉的狀態開始我的故事。今天我好懷念那種感覺，也懷念開學。我想現在有很多人和我一樣，希望聽到:開學啦！那應該是一個風和日麗，天高雲淡的日子，那時候的我們拼命的吸著新鮮的空氣，很是舒坦。

但今年的開學，勢必沒有這麼如意，沒這麼早，教育部門已經說了，在沒有有效控制疫情之前，不開學。3月底，4月初，5月初，我想陸陸續續能有不同的省份開學，但我們已經不敢大口大口的呼吸空氣，我們要戴著口罩，我們要注意防護，不給國家和社會添亂。

在現階段，防控是對疫情最好的阻擊方法，是最有效的，減緩學校開學非常有必要。或許人們已經慢慢的麻痺，已經適應，但這不是好現象。

我們期待開學，但我們穩步開學，我們不走“監獄”那條路，因為我們的孩子們是最可愛的人，是我們民族的希望。

三人行教育賴帥

今天是2月25日，還有4天就到3月1日了。

這個時候，家長們最關心的就是孩子的開學問題了。

【1】三月份能開學嗎？

老穆認為，三月份，西藏和青海地區可以開學，至於具體什麼時候，老穆認為，可能在3月中旬左右。

湖北地區，由於疫情較重，三月份肯定開不了學了，至於何時，則要根據疫情防控情況而定了。

西藏、青海和湖北以外地區，三月份開學恐怕有一定的難度。

目前，上海、安徽、黑龍江、江蘇、瀋陽等地區，三月初都不會開學的，他們都決定三月起（有的是3月2日起），繼續網課！

所以老穆認為，這些地區，估計三月底、四月初那會兒會考慮分批次開學。

至於大學，不論哪個地區，估計都得等到五月初了……

教育部2月24日召開黨組會。會議指出: 原則上疫情得到有效控制前大學生不返校、高校不開學。

【2】如果開學，學生分幾批次？

老穆認為，高三應該最先開學，其次是初三和高一高二。

接著是小學4—6年級，然後是1—3年級和幼兒園，最後是大學。

【3】學校開學後，如何做才能讓學生安心？

老穆首先想到的是山東濰坊列出73條事項清單，旨在保障廣大師生和學校工作人員的生命安全和身體健康，確保開學後正常的教育教學和生活秩序。

學校臨近開學，最好做好以下幾件事:

【1】學校一定要再三叮囑家長，學生在填報數據時，千萬不要隱瞞，更不能弄虛作假。

倘若有家長瞞報數據，再加上有潛伏期，那就危險了。

【2】學校大門口和班級門口，都要提前備好體溫檢測設備，檢測合格者，方可上課。

不論老師，還是學生，都要檢查！

【3】學校的疫情防護物資要備齊，以便應急之需。

學校最好有隔離點……

【4】提醒家長在接送孩子時，要做好防護措施，口罩也要提前備好！

【5】學校食堂，要確保安全。

【6】外來人員，一律不得入內！

朋友們，你們對此有何看法？歡迎大家在下方評論區留言！

老穆說語文

馬上就3月份了，開學的傳言很多，但是沒有任何一個省市有明確時間。

教育部2月24日召開黨組會。會議指出：

1、對高校開學提出要求：原則上疫情得到有效控制前大學生不返校、高校不開學；高校開學後，要嚴格措施，加大校園管理力度。

2、對中小學開學工作提出明確要求：統籌謀劃中小學開學工作。要壓實屬地責任，強化省級教育部門統籌，以縣為主，根據當地疫情發展情況，科學研判評估，制定錯時錯峰開學方案，做好教學銜接。

教育部明確指出，開學的方式是：錯區域、錯層次、錯峰開學。可以梳理一下：

中學應該最先開學。由於中學生大多來自同一個市縣，學生比較成熟，學習任務重，在疫情解除的條件下，應該先開學。其中畢業班比非畢業班先開學。

小學其次。小學生學習任務輕，加上小學生活潑好動，管理不便，所以比中學晚開學。

幼兒園第三。幼兒園小朋友在學校裡面互相開玩笑，接觸的時候非常多，同時口罩也不會戴，包括上廁所有的還需要老師幫助。

大學應該最後開學。同一大學的大學生來自不同省市，疫情不同，解除疫情時間不同，因此最後開學。

以目前的疫情來看，開學的時間順序應該是：

首先，青海、西藏3月初具備開學條件。西藏從1月30日就沒有新增確診病例，2月12日徹底清零；青海2月6日新增確診病例為零，2月21日徹底清零。

其次，除湖北以外的其他省份，3月中旬到下旬是大面積開學時間。連續兩天24省份無新增確診病例，2月24日除湖北以外，其他30個省份新增確診病例只有9例，首次達到個位數。

第三，湖北可能要得到4月中下旬。湖北已經出現拐點，很多醫院已經出現“床等人”的好現象。

結語：

開學的條件是：疫情徹底解除；開學的方式是：錯區域、錯層次、錯峰；估計三月中旬、下旬很多省市陸陸續續會開學。目前為止，還沒有任何一個省市宣佈疫情結束，我們要把最後一個“新冠病毒” 潛伏者揪出來，這樣才能達到疫情解除。什麼時候開學，最終以各省市衛生防疫權威部門通過科學研判，以其通知為準。

平淡是真oymlq

馬上就3月份了，開學情況該如何看呢？

我們應該看到，當前我們的疫情已經得到了控制，我們的聯防聯控措施取得了非常好的效果，我們都關注的學生開學的問題應該目前已經被各地的教育部門提上了議事議程，估計陸續就會有相關的開學通知出來，我們期待吧。而且3月份初期一定會迎來一部分地區開學的好消息的。

其實我們也應該看到我們很多地區已經實現連續幾天0確診和凝似病例的增加，像這些地方本來就是疫情不怎麼重的地方，也就是說基本具備了開學的條件，特別是我們學校已經對學生和老師進行提前通知返回學校居住地附近，必須在家隔離14天左右，這樣開學的時候如果確實沒有任何問題，我們就能安全的進入校園，像我們學校的食堂工作人員已經全部於20號返回學校，由學校組織統一隔離，這期不能到任何地方去，也不能與外人有所接觸，目的就是保障開學的食堂安全。雖然我們不知道什麼時候開學，3月份開學的可能性很大，但學校是作了充分準備的，還有幾天時間就到3月份了，只要開學命令一發布，所有的學生和老師都可以正式進入學習工作狀態。

現在家長也真的等不及了，可能是被最近的各種網絡課程給折磨得不得了，雖然說我們的網絡教學沒有上新課，但我們作了一些預習，明顯有些孩子的學習效果就不好，家長也是挺著急的，擔心這個假期繼續延長，孩子的學習真的會受到影響，因此看到我們這個地區已經實現4天0增加，他們就近不及待的問我們開學的通知出來沒有？是不是可以開學了，一方面他們確實對於疫情的勝利看到了希望，同時也希望孩子們能夠進入課堂正常學習，不用被網絡課程，網絡作業給折騰。我相信家長的這個願望應該就快實現了，全國除了湖北而外，很多地方預計就會在3月初開始陸續進入校園，分地區、分層次、錯高鋒的方式開學。

楊鍋來了

我們學校最開始預測的是3月2號開學，老師和學生也眼巴巴地盼望著三月份的到來。但是從目前的形勢來看，三月初開學明顯不現實。什麼時候開學，還要看疫情的發展形勢。

01疫情解除地區可能優先開學，疫情危重地區可能推遲到四月之後，甚至到五月份。

那些連續14日以上沒有出現確診和疑似新冠病毒的地區，例如西藏和青海，在三月初就具備了開學條件，應該正在著手開學的事情。

而防控形勢一直好轉的地區，目前也不敢判定開學時間。很多地區隨著疫情防控形勢的好轉，開始復工，解除交通管制。但是隨著復工潮的到來，很多地區又出現了疫情的反覆。

疫情形勢危重的湖北地區，尤其是武漢地區，雖然經過了地毯式的排查，但是目前的數據顯示還不是特別樂觀，完全控制疫情還需要一段較長的時間。本學期能不能開學還是個未知數，不樂觀的推測可能要到四月後，甚至五月份。

02隨著開學時間的不確定性，很多學校繼續著網課，準備著開學預案。

上海、吉林等地在網上宣佈了3月2號之後開始網上上課的通知，這次通知和以前停課不停學要求不同，應該是按照正常上學一樣排課表，講新課，並且分發了紙質教材。把網課的時間定為四周，說明有些地區對開學的時間不是很樂觀，預測到了四月份。

其它沒有宣佈網上開課的地區，也都以不同的形式進行著網課學習。有的是本學校的老師進行直播授課，有的是採用各輔導機構的免費錄播課。雖然網課的效果不是非常理想，確是解決當務之急的唯一辦法。

各地區的學校都沒有閒著，主要是準備開學預案，對全體師生的假期活動軌跡和身體狀況進行摸排，並且都準備了非常詳細的開學預案，只等疫情得到有效控制後開始申請。

03 沒有關於中考高考時間改變的通知，高考中考的學生很可能是開學後進入校園的第一批。

到目前還沒有傳來關於延後中考或高考的通知。剛才兒子學校已經傳達了27號進行網絡高考百日誓師直播的通知。對於高考和中考的孩子來說，所剩的時間越來越少，形勢相對嚴峻，最有可能的是疫情有效控制之後走入校園的第一批學生。

而大學生和職業類的學生，因為會涉及到地域間人員的流動，再就是學習的任務比較機動，加之大學生的自主學習能力也比較強。因此他們可能是最後迴歸校園的一批。

總結：隨著監獄疫情的爆發，以及復工潮之後，疫情防控出現反覆，給很多地區敲響了警鐘。復學的時間契點尚未達到。目測可能要到三月中旬或下旬，主要取決於疫情的發展態勢。網課將是近期教學的主要手段。

軒老師談教育

馬上3月份了，我認為用“矛盾”二字來形容學校的開學的情況比較恰當。這個問題，我們可以從家庭和學校兩個層面來回答：

在家庭方面，家長處於開學與不開學的矛盾之中。

一方面，家長希望孩子儘快回學校學習。回到學校里正常學習，孩子就不會成天對著電子屏幕，可以有效地保護孩子的視力。有個別家長也在反映孩子的視力都有些下降了。而且很多家庭中，父母角色轉變為老師角色後，就會因為血融於水的親情，對孩子要求特別嚴格，容不得一點錯誤。導致家長對孩子的教育，出現嚴重的情緒失控。

另一方面，家長又害怕孩子到了學校裡健康得不到保證。疫情期間，大家對新型冠狀病毒的傳染能力和致病能力都有了一個較為直觀的感受。每天在家不敢出門，出門戴口罩，洗手頻率是過去的n倍。這都會在家長心裡有一種潛意識的擔心。

兩種情緒的交織，讓家長處於矛盾與糾結之中。

在學校方面，同樣是處於開學與不開學的矛盾之中。

從教學進度、教學工作上來看，學校希望現在就能夠開學，馬上在線下給孩子們進行面授講解。雖然現在多地公佈3月份開始在網上進行教學，但是，孩子的學習效果老師很難掌握。在具體的教學指導上，網絡授課要讓一個孩子將所學內容消化，需要老師花費數倍的精力。面對幾個孩子還能接受，孩子面對多了，老師就會吃不消了。

但是，從疫情安全角度、對家長、學生的責任上來說，學校也是相當不願意開學的。一旦在學校裡發生疫情，不僅是工作無法進行，就連自己的身體健康也會受到影響。根據馬斯洛需求層次理論，身體健康、身體安全是處於第二層次的，也是人基本的需求，忽略了這些就無法追求更高層次的歸屬感、價值感的。

所以，在疫情面前，學校對於開學也是矛盾萬分。

結束語

3月份即將到來，學校的開學情況如何，“矛盾”二字足可以來形容。但是矛盾是需要被解決的，最恰當的方式就是“科學”。國家從疫情的發展情況，進行科學地評估，根據實地情況錯峰、錯區域、錯層次開學，對各學校的開學進行科學規劃，保障師生及家長的生命健康。

童教雷鳴

開學問題令人糾結。學校和家長各有各自的難。

學校的難

面臨升學壓力，中招高考時間緊迫，年前主管部門給各校下達升學目標。任務完不成，校長誡勉談話。

為了保住烏紗帽，校長把壓力轉嫁給教師和學生，各種模擬考試、競賽、評比等，通過各類活動評估教學，提升成績。

但今年因疫情孩子們不能在校學習，校長們一下慌了神，對孩子們學習沒了底，坐臥不安。期盼著能早日開學，提升成績得又時間保證。

家長的難

神獸出籠，雞飛狗跳，時間短好熬，小神獸在家呆了一月半了，在家橫行霸道。特殊時期，生活得安排好，還有“網絡教學”，說是孩子聽課，哪個家長不陪讀啊！開課前半個小時，打開電腦，調好音響，進入“釘釘群”，開始了，孩子才慢騰騰過來，一臉不耐煩。

課下，負責孩子作業，上傳釘釘群，一點不合格，就得挨批，為了孩子，還是忍忍吧，老師關注孩子是好事。

最期盼的就是開學，讓小神獸歸籠，就天下太平了！

疫情也明顯好轉，24省已實現零增長，如果這種動態再持續兩週，疫情就完全解除，小神獸們就真正回籠了，老師們可要父母保重！

教育採擷

重要通知

昨天的開學典禮書記和院長給我們提了很多要求，這是紀律，是工作原則，大家都要遵守，結合學生處的要求，在此我明確以下幾點:

1、領導在會議上多次強調嚴禁任何學生提前返校，由我們各位輔導員知到每一一個學生並做好相關資料留存。二級學院輔導員，學工辦主任是落實要求的直接責任人。學生未接到學校官方通知擅自返校的會給予紀律處分，並追究直接責任人。

2、關於易班打卡，每天- -定要落實到每一個學生的健康情況。學生處會每天統計學生未打卡，或者逾期打卡的學生在本學期綜合素質測評每次扣除3分。對於錯報疫情情況的也將納入到綜測扣分體系。各位同學務必認真慎重對待。此時是戰時階段,每-條數據都會逆向追查和追責的，易班裡面註冊問題的部分學生每天要關注自己的賬號問題，目前已經在積極處理了。因大-存在轉專業在沒有調整系統之前以原班級原輔導員管理的原則，3月1號前要做到打卡不漏一人。

3、暫時接到的通知是大一學生返校時間暫定不早於3月24日具體返校時間以最後一條通知裡面的學校官方返校時間為準，大_ _的學生在大一-基礎上推遲一個月，大三學生在家用電話或者聊天軟件跟畢業設計指導老師取得溝通，完成畢業設計。所有學生具體返校時間等待上級審批。

4、每一個學生在開學返校前籌備不少於10個口罩和一隻體溫計，學校為學生也在積極籌備口罩，洗手液和消毒液。

5、每一個學生在返校時必須攜帶紙質檔學生身體健康登記表開學前連續至少14天的身體健康狀況登記，家長簽字，學生本人簽字，記錄不全不能返校。

6、積極關注在湖北疫區學生及家庭成員身體狀況，這些學生返校時間以準確學校官方通知為準。

7、學生有需要心理援助的可以尋求心理諮詢中心幫忙。8、看完通知每位同學按示例簽名落實責任。

輔導員老師，劉金彪

關鍵字: 黨組會 開學 教育