各位家长，大家好，我是南昌教育百事通阿凉。
目前，越来越多的家长咨询2020幼升小的各种问题。今天特意为大家整理一份幼升小会涉及到的问题及解答，希望能对2020幼升小的家长起到一定帮助。
先看看2019年公办和民办的招生入学要求。
关于幼升小的年龄、时间、报名等要求，教育局给出了具体的说明，但在实际操作中还是有各种各样的问题出现，相信2020幼升小的家长也会遇到类似的，问答整理如下，可供参考。
1、小孩差几天满6周岁能否入学?
Q:
我儿子是2014年9月3日出生的，离2014年8月31日就差3天，请问可以报名吗?如果因为差几天就要晚一年上学，儿子又要重新读一年幼儿园大班，我觉得太浪费时间了。
A:
关键要看学校有没有剩余学位。
每年像这位家长儿子这样，距离规定的入学时间仅差几天的不在少数。年满6周岁入学是一项原则性的规定，如果学校接收完符合条件的学生后，还有空余学位，在条件允许的情况下，学校可根据实际适当安排低龄学生入学，但仍须按照年龄从大到小排序，即2014年9月1日出生的优先安排，2014年9月2日出生的次优先安排，依此类推。
2、住了多年的房子没房产证，能安排入学吗?
Q:
我现在住的房子是多年前单位的集资房，一直没有房产证，今年小孩要上小学，这该怎么办?
A:
按实际居住地就近统筹安排学位。
根据规定，房产证或不动产证(不含购房合同)办理时间截至今年3月31日。也就是说，市民的房产要作为义务教育入学依据的，要在当年3月31日前拿到房产证。徐女士没有拿到房产证，小孩不符合生源认定优先的条件。如果这套房产是徐女士唯一的住房，徐女士的小孩由教育行政部门依据其实际居住地就近统筹安排学位。
3、父母未落户但在城区有房产，小孩如何入学?
Q:
我在南昌城区有房子，但我和爱人的户口都不在南昌城区，请问小孩可以入读学区所在学校吗?
A:
提供居住证后按照生源排序安排学校。
户口不在南昌城区的非南昌籍的外地户籍人员，应提供公安户籍部门签发的居住证，再根据其家庭实际居住地按照六类生源排序安排学校。
4、一套房产3年内能管两个小孩入学吗?
Q:
我大儿子正在读二年级，小儿子今年也要上小学了，2个小孩年龄只差了2岁。南昌规定一套城区房产在三年之内只作为一个家庭适龄儿童、少年公办义务教育学校招生依据，今年小儿子入学不会受到影响吧?
A:
2个小孩是同一个家庭的不受影响。
这位家长的第二个小孩入学不会受影响。但如果一套房产在三年内曾作为一个家庭适龄儿童、少年的入学依据，现在这套房产卖给了另一个家庭，新买房家庭的小孩要使用这套房产作为入学依据，则只能由教育行政部门依据其实际居住地就近统筹安排学位。
5、两兄弟均无房，小孩三年内能通过爷爷的房产入学吗?
Q:
我之前有一套房产，但所在学区对应的是一所很普通的小学，我父亲有一套房产对应的是一所热门学校，去年我就把自己的房子卖掉了，全家的户口都迁到了我父亲这套房产上，现在我名下没有房产，今年我想让儿子通过我父亲的这套房产入学。不过，我哥哥的儿子下学期读三年级，我哥哥一直和我父亲住在一起，之前他的小孩也是通过这套房产入学的，请问会影响我的小孩今年入学吗?
A:
不能。按实际居住地就近统筹安排学位。
根据义务教育阶段招生政策，一套城区房产在三年之内(房产年限计算截止时间为适龄儿童、少年入学当年3月31日)只作为一个家庭适龄儿童、少年公办义务教育学校招生依据。由于三年内，熊先生哥哥的小孩已经通过该套房产入学，因此熊先生的小孩无法将该套房产作为入学的依据，可由教育行政部门依据其实际居住地就近统筹安排学位。
6、住商住房的孩子如何读书?
Q:
我那里属于商住楼，请问孩子怎么读书呢？
A:
商住楼、商铺等非住宅、非直系亲属间共有的房产均不能作为义务教育学校招生的依据，其适龄儿童、少年由教育部门依据实际居住地相对就近统筹安排义务教育学位。
7、小学生报名需要的合法常住固定住所证件(随迁子女需提供其他相关证件)，是指哪些证明?
Q:
学校说我们是随迁入学，都哪些属于随迁子女呢？那些证件是哪些呢？
A:
随迁子女指在南昌地区经商，并领有工商执照、税务登记证，缴纳社会养老保险，有固定住所(房产证、居住证、住房租赁合同等有效证明)的非本地户籍人员子女;或是在南昌地区务工，并签有合法用工合同和按规定缴纳社会养老保险，有固定住所(房产证、居住证、住房租赁合同等有效证明)的非本地户籍人员子女。
因此随迁子女入学证明材料为：居住证、房屋租赁证明、社保缴纳、工商执照或合法用工合同等，办理时间都必须在一年以上，并且租房合同需在房管部门正式备案方可有效。
8、选民办还是选公办？
Q:
公办、民办学校各有什么区别呢？
A:
公办小学：属于义务教育，收费非常低。就近入学，学校多在家附近，走路或坐公交非常方便，路上花费时间多数多在半小时以内。老师队伍稳定，教学能力和教学经验也都比较丰富。公办小学里面各行各业家庭的孩子都有，能让孩子从小懂得社会生活的多元化。但是班额大，多的达50人，有的甚至60多人，有时候学生太多，老师很难顾及到每个孩子。
民办小学：自主招生，会有一定的面试或考试进行选拔。班额小，有的每班30多人，学生少，老师可以关注到每个孩子。教学进度很快，模式与公办学校会有不同会根据学校具体情况和学生特点来新增一些特长班、礼仪等。与家长的沟通交流比较多，让家长能更全面地了解孩子的情况。而且民办小学比较尊重孩子的个性，只要是有道理的意见都可以发表，对孩子开朗、自信、沟通交流方面有好处。但是民办小学收费整体较高。民办学校也分几个档次，有每年数千元的，也有每年2-4万左右的。一般来说，民办学校离家要远一些，家长每天接送，要花费不少时间。教学管理相对公立学校来说会稍显松散，有的学校老师的流动性较大，对孩子有一定的影响。此外，民办学校普遍比公办学校课程紧张，压力大。
教育是要因人而异的。以上不管是公办还是民办的优缺点建议家长在择校的时候根据孩子的实际情况进行斟酌。其实大部分的学校集团化之后，名校的优势正在渐渐被稀释。对于家长来说，最主要的是要提前做好规划，根据家庭的经济条件、孩子的特点和未来的发展路线来选择学校，而不是一味地追逐所谓的名校。建议划地段到一流公办，或者随迁只能统筹分配学校的家长去尝试报考民办小学。一方面，有好公办保底的话，考民办不会有太大的压力，如何选择可以留到考取的时候再纠结；而如果统筹分配的话，那么为了给孩子更优质的教育，更需要去冲击一下合适的民办小学了。
9、选择就近一般小学还是远一点的名校？
Q:
我们家附近就有小学，但很一般，那我要不要选择远一点的名校呢？
A:
择校时一定要想清楚自己的想法，多花一点时间和心思去实地考察学校，多方位了解学校的办学理念、师资力量、管理方式、配套设施和周边环境等。从细微的方面入手，逐一考察，找到适合自己教育理念的学校，而不要盲目跟风。离家很远的名校，选择住校还是走读也是必须要考虑的问题。住校的话要考虑孩子自身情况，对于不是很自觉的孩子住校可能不是最佳选择，走读的话很有可能要在学校周边租一套房子陪读，但费用会不少呢!建议要在力所能及范围内，尽量让孩子进更好的学校。
10、上小学前要不要补课？
Q:
孩子明年读小学，我要不要给他提前补补课呢？需要您的建议，希望给的越多越好。
A:
要根据小孩的实际情况来考量。
上小学是儿童结束以游戏为主的学龄前生活，走上以学习为主的正规学习生活的过渡。但由于小学生活与幼儿园生活有着很大的不同，超过60% 的孩子入学后存在学习适应性严重不足的问题：不适应正规的学校教育，不适应相对紧张的学习环境;不适应跟老师、同学的相互配合、相互合作;不适应学校在学习习惯和思维习惯等方面的要求。而造成这一现状的主要原因是：幼儿园和小学存在本质上的差异。对幼儿来说，从幼儿园到小学，不仅仅是一个地域的变换，学习环境、学习内容、学习形式、学习时间、行为规范、交往等方面也发生很大的变化。正因为幼儿园和小学有这么大的差异，如果让一个6岁的孩子来独自承受的话，是有难度的。
所以，家长们要根据小孩的实际情况来考量小孩需不需要提前预习。培养幼儿的学习能力。最基本的学习能力就是听、说、读、写、计算、思考等学习课业的能力，以及记忆力、注意力、语文理解能力、数学逻辑思维能力、语言表达能力及组织能力等，同时训练幼儿养成良好的读书习惯。
11、幼升小的孩子有没有必要上幼小衔接？
Q:
我家孩子明年10月满6周岁，准备让他后年再入学，但是今年幼儿园就上完了，有，没有必要给他报个幼小衔接的课程呢？
A:
要综合考虑。
一方面要考虑孩子的自身情况，比如：如果孩子的适应能力较强、可以自己穿衣吃饭，有一定的独立生活的能力、以及能和幼儿园的老师、同学们相处的非常好，那么就可以不上幼小衔接班。
另一方面要谨慎考察幼小衔接班的授课内容和老师教学能力。如果授课内容能够帮助孩子拓展思维，注重培养孩子的学习能力和独立能力，并且老师比较有耐心，会给孩子留下一个好的印象，提高孩子的学习积极性，那么上幼小衔接班的目的就达到了！
因为小学不同于幼儿园的松散，随着孩子步入小学阶段，必须适应课堂教育，开始固定时间上课、家庭作业以及考试，知识吸收模式也必将从零散化过渡到系统化，家长对其期望值也逐渐提高。
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