02.26 如果你是老師,最想告訴學生的有什麼?

佳思佑玩爆語文


1、十年樹木,百年樹人,教書的同時不忘育人,萬事得為先,我會先告訴學生做一個人品高尚的人。因為我始終相信,人品比能力重要

2、告訴孩子你很棒,你是獨一無二。作為一名老師,要以發展的眼光看待自己的學生,看待學生的發展,學生不管成績瞎好,他都是最棒的,培養他的自信心。

3、告訴他學習的重要性,因材施教,培養他學習的興趣。

4、告訴學生身體健康的重要性,身體才是革命的本錢。




而立之年的追風少年


如果我是一名老師,我最想告訴同學們的是,在你們還能夠學習的年紀裡,努力讀書,切莫等到以後失去學習的機會時再想著想要學習,因為到那時候一切都將晚了。人生總是要在相應的年紀裡幹相應的事,既然選擇了上學,那就好好學,如果不喜歡學習,那就輟學去做自己喜歡做的事,但是一定要做對自己和社會有意義的事,那樣才會有自己的生存價值。我們學習,首要的目的是為了以後更好的生存,有了生存的一席之地後,才能為家庭和社會做貢獻。所以說,在相應的年紀裡做相應的事,對自己、父母和社會都是有意義的!

學習是件非常有意思的事情,過早的讀些對自己思維、建立壓力和動力的書籍,有助於讓我們變得富有上進心,而變得更加努力學習。當在學習的年代努力了,進去社會之後就會發現自己具有無限創造財富的力量。

人這一輩子,有時候選擇大於努力,在相應的年紀裡,一旦選擇錯誤,對自己未來會有巨大的阻撓和衝擊力,那時候努力有可能會事倍功半,甚至一事無成,最難堪的是還會拖累父母和家人。

努力讀書真的很重要!


五行缺水3992


謝謝你的問題,很高興和你分享自己的想法!我不是老師,但也做的是教育行業!如果我是老師,我會告訴我的學生以下幾點:

1、永遠不要放棄學習,不管是在學校還是已經步入社會參加工作!學習能讓人的頭腦保持敏銳的思維,社會的進步科學技術的發展也需要每個人不斷學習,也只有通過持續不斷的學習,才是個人提升和不斷進步的源源動力!現在及以後社會發展的趨勢,不學習就等於退步,同時比我們優秀的人在學習這件事上比我們更加努力!

2、永遠有一顆善良的心,愛自己也愛別人!我會告訴我的學生,這個社會之所以美好,是因為我們都有一顆愛人愛己的心。對朋友、對家人、對同事、對陌生人,保持善良!贈人玫瑰,手有餘香,你的善良會傳遞給更多人!

3、有良知、有正義感、有敬畏之心!良知讓人內心溫柔,正義感讓人知道是非對錯,敬畏之心讓人保持警醒!勿以善小而不為,勿以惡小而為之!永遠做一個正直的人!

4、對父母保持孝心,待家人以溫柔!百善孝為先,父母養我們小,我們養父母老!年齡越大會越知為人父母的不易,家是永遠的港灣!在有限的時間裡多陪伴父母,要知陪一天就會少一天!😭

5、結交志同道合的朋友,放棄無謂的人際和社交!志同道合的朋友,即是良師亦是益友!和這樣的朋友相交,探討人生探討理想,互相學習互相進步,滿滿的都是正能量!人生這樣的朋友多多益善!

6、堅持身體鍛鍊,保持良好的身體素質和精神面貌!身體是革命的本錢,是一切的根基,越來越激烈的競爭需要有強健的體魄作為基礎!

7、樹立並堅持正確的人生觀、價值觀!人的一生價值導向非常重要,直接確定著你對所從事的引以為豪的工作的認同感和使命感,並指引你做出一定的成就!

以上是個人的一些看法,願與大家分享!不足之處請多指正,我們共同進步!謝謝!




宛彤爸爸


沒有如果,我就是老師

省示範性高中的一名語文老師兼班主任

教知識的同時肩負育人之責

我想告訴學生的有三點

一.不後悔

所有走過的路皆成過往,這些都會是你人生經歷中很寶貴的體驗。你的荒廢會給以後留下警戒;你的奮進會給以後留下經驗;你的愛恨情仇都會是將來最美好的回憶。

二.不碌碌

我要說的不是勸學,而是不要泯然眾人。玩要玩的驚心動魄,學要學的淋漓盡致,那樣青春才有回憶,人才不枉來世上走一遭。如果各方平平,將來會留有很多遺憾。

三.如果可以,努力學習

學習不是一個人的事兒,我總覺得一個人高中畢業之前,你的好你的壞跟自己固然相關,但如果變壞了,搗蛋了,不學習了,練廢了,家長老師一眾成人一定是要負責任的,並且是主要責任,學生負的是次要責任。如果可以,努力學習吧,不然,你的人生空間,天花板極底。活著或者愉快的活著也許容易,但是一輩子會極度缺乏精彩,到老了,也會留下遺憾!

貼圖證明一下身份



高考語文高分秘籍


如果假如比方說我是一個老師(真不敢相信,我要是個老師估計講臺都不敢上),最想告訴學生的是:

對於學習好的同學呢你們都加油好好學,儘量不要被外界因素所幹擾,主要抓學習成績。學習不好的呢,一般中下游水平的,就別費勁了,乾脆學點興趣啥的,比如音體美,選個喜歡的研究研究,考高中分數線還能低不少,何樂而不為呢!

如果湊活考上了高中(學習好的除外),就算不想學,那最起碼也得混個高中畢業證,然後去學個技術啥的去,必須得有一技之長,才能在社會上立足,同學們都明白了吧!好,下一個場景。

然後來到了大學,大學是個好地方啊,同學們,在保證能順利畢業的情況下,抓緊談戀愛,學校裡資源那麼豐富,門檻又低,可得把握好機會,不然到了社會上,你就知道什麼叫殘酷了!腸子悔青了也晚個屁了!

這只是一部分,當然學業還是最重要的,大學時光很充裕,有充足的時間談戀愛和思考人生,思考以後你的人生目標,最起碼有個大體方向,畢業了不至於那麼迷茫!

總之,同學們,不管你在哪個階段,學習好壞無所謂,一定要把握住時間充實自己,要讓自己在某個方面要有價值,以後才能在這充滿陷阱的社會中更好的生活!寫得差不多了,我都以為我真是老師了…要不是手機沒電了,我差點就信了…





小男哥啊


很樂意分享這個話題!

聖人孔子講到“仁、義、禮、智、信”。

“仁、義、禮、智、信”即“五常”,貫穿於中華倫理的發展,是中國價值體系中的最核心因素。

仁,是最基本的、最高的德目,是最普遍的德性標準。

義,與仁並用為道德的代表:“仁至義盡”。義是人生的責任和奉獻,是中國人崇高道德的表現。

禮,與仁互為表裡,仁是禮的內在精神,“明禮”即講文明,“禮之用,和為貴”,其價值取向為“和諧”。

智,即智慧,明辨是非善惡、自知知人。

信,是一項重要的社會道德規範。 做人、持家、興業、治世均要以誠信為本。

教育是神聖而崇高的,教師承擔著教育人的這一偉大天職,教師的工作是光榮的,同時又是勞心勞力的,非常辛苦的。教師教育學生靠的是博愛的人格,厚重的文化知識魅力,教育的智慧和文化知識魅力。

賞識與鼓勵:好學生是表揚出來,缺乏賞識,批評氾濫的“灰色教育”是造成學生在教育中迷失的頑敵。優秀從心態開始,鼓勵是成長的臺階。面對未成年的學生,教師應該多鼓勵、多肯定、多方面引導,那怕對經常犯錯的學生,也要尋找他的閃光點,給予肯定與鼓勵,增強其改正錯誤的決心與信心。教師賞識學生,學生才能學會賞識別人,從而培養其感恩思想,增強其責任意識,避免和減少其犯錯誤。

激情和微笑:教育總是互相感化的,需要感情的投入,情通而理自達。教師的言語、行為都是影響學生髮展成長的因素,常言道:以心靈感受心靈,以感情贏得感情,以微笑換來微笑,就是這個道理。激情和微笑是一種能力,應該成為教師的基本功。教師的激情能夠喚起學生上進,教師的微笑帶給學生溫暖,為學生營造和諧的成長空間。

公正與公平:學生成績有好有壞,修養有高有低,家庭有窮和富,要公平公正對待每一個人、事、物,不歧視,不偏袒,不以分數論英雄。公正、公平會增強學生對老師的信任,提高老師在學生心目中的地位,學生有話願跟老師講,有問題願請老師解決。學生最忌諱的是老師不能做到公正公平,學生對老師有牴觸情緒,聽不進老師的話,常常都是由此引起的。

理解與寬容:對犯錯誤的同學要做到理解和寬容。學生的缺點和錯誤大多是心理問題、行為習慣所致,而不是道德問題,不要動輒就對學生的錯誤上綱上線。對犯錯誤的同學要動之以情、曉之以理,讓其認識到錯誤,從而改正錯誤。要正確理解學生犯錯誤的原因,因成長,所以才比較叛逆,因好奇,所以才比較另類,因聰明所以才調皮。問題學生本質上也是好學生,只是象花朵一樣,遭受了病蟲害,只要及時救治,同樣可以健康成長。寬容和理解應成為的一種責任、自信。

信心與智慧:“沒有教育不好的學生”,需要的是教師的教育智慧和執著精神,單憑居高臨下的說教,可能永遠都轉化不了有問題的學生,但投入足夠的感情,加上行之有效的方法,就可能達到轉化學生的目的。教育學生要滿懷信心,要永不言棄,遇到再大的困難也不氣餒,堅信經過自己的努力,一定會出現奇蹟。


兆宇9413


在高校工作近二十年了,見過各種各樣的學生。有些學生剛剛進入大學時,積極向上,聰明能幹,可不用一個學期,就成了網吧裡的常客,逃課、曠課漸漸成了習慣,學習成績一落千丈,補考重修不斷,最終延遲畢業甚至被學校開除!非常遺憾!

每次看到這樣的學生都非常、非常的痛心!

其實大學生一入校,各種各樣的入學教育就會不斷重複,各種前例也都會講給學生們聽,可每年都有那麼幾個學生不把你的忠言當回事,當成耳邊風,特立獨行我行我素!最終迷失了自我,迷失了方向,美好的前途也自然迷失了!

作為一名大學教師,最想告訴學生的是什麼呢?

這幾句話,我每次上課都會講給學生:

第一句話,努力形成幾個好習慣,學會微笑面對生活!隨著你越來越大,你會逐漸發現生活的不易,你踏入大學校園,你立刻會發現大學和你夢想之中不是一回事!這時候,你就要學會微笑面對現實的生活!不要把生活中任何的難處、障礙以及不如意當成你放任甚至放棄的藉口!努力形成幾個好習慣,例如堅持每天早起讀書、堅持按時上下課、堅持每週有3-4天晚上去上自習、堅持搞好個人衛生等,看似是小事,其實正是這些小事磨鍊你的意志,當認真形成了習慣,優秀也就成了自然!不論遇到什麼事,也就能夠釋然、能夠微笑面對了。

第二句話,積極鍛鍊身體,你會受益終生!人們常說,身體是革命的本錢,但人們年輕的時候,往往不能夠經常想起這句話!等想起這句話的時候,往往已經不再年輕。堅持鍛鍊身體,也是一種意志和毅力的鍛鍊!例如堅持跑步、參加一到兩項球類運動、週末如果有機會,去附件遠足或者登山。運動不僅僅能鍛鍊身體,也是一種休閒和放鬆。如果大學四年,能夠鍛煉出一副好身體,即便是你成績不是非常的突出,你依然擁有足以炫耀一輩子的本錢!你將會因為大學階段的堅持鍛鍊,受益終生!

第三句話,定期的設定一些目標。沒有目標就會成為無頭蒼蠅,不知道努力的方向,不知道路往何方?於是就會不知所措,感覺大學沒有意思,體會不到大學裡努力的意義,無法快速融入大學生活。統稱為,感覺“迷茫”。

所以,一定要在大一開始時,就給自己設定一些目標。你可以拿一個小本子記下自己的目標,確保不要忘記了。比如可以寫下“大一過四級”、“大二拿校獎學金過計算機等級”、“大三過六級拿國獎”、“大四保研或優研”。你也可以根據自己的小心思添加一些特殊的目標,但都不需要太具體,籠統一點即可。而當你每次完成一個目標時,記得在你當初寫下的目標的後面,認真的畫一個對勾。這時,成功後的喜悅和成就感會給你“把油加滿”!

我曾經在多個場合講過,“學生”就是“以學為生”,大學生——學生前面加了一個“大”字,可以是“大而為之”,可以是“大有所為”,也可以是“包羅萬象”,但縱是再“大”,終究還是“學生”!所以,歸根到底,還是“以學為生”!作為一名大學生,你可以興趣廣博、可以隨意追求、甚至可以任性痴迷,但你不能偏離了“以學為生”這條主線,否則遲早都是有問題的。

希望大學生們珍惜這來之不易的擁有無與倫比美麗的大學生活!


十八木聽風


如果我是一名老師,我最想告訴孩子的是:你要好好愛你自己

愛你自己,不是讓你吃好的,穿好的,追求物質上的享受,而是讓你知道自己是獨一無二的個體,無論別人怎麼看待你,你都要看得起你自己;

愛你自己,是要無論你學習成績好與壞,你都是有尊嚴的,遇到校園霸凌的時候,你要勇敢地告訴老師和家長,不要逆來順受;

愛你自己,是你無論生活遇到了什麼困難,都要勇敢面對,相信未來的美好,因為你值得被愛,值得被善待:

愛你自己,你也會愛你的家人,愛你的朋友,永遠不要自暴自棄。人生漫長,每個人都不會一帆風順,有了自尊、自愛,你的人生之路就會光明,寬闊許多。


娜兮喧兮


我是老師,我最想告訴學生的是,養成良好的學習習慣最重要。比如,上課前要做好課前準備。拿出本節課的書、本、筆。課堂中集中精力,注意聽老師講課,認真做筆記。積極回答老師提問,參與老師課堂活動。課後要經常複習,按時完成老師佈置的家庭作業。這些就是最好的學習習慣。養成這樣的學習習慣,會受益一生。


dugujiujian321


如果我是老師,我最想告訴自己的學生——如果可以,也想告訴年輕時候的自己:

不要急。年輕人在各個階段似乎都在著急,急著長大、急著考學、急著工作、急著成功。很多人大一一進學校就開始準備考研,或者準備找工作!但是一旦成年,邁入職場,你就會發現,人生最單純美好的時間,就是讀書的時候。所以,年輕時、讀書時,要讓自己慢下來、靜下來、沉下來,享受讀書、享受青春。

不要怕。如果你一時沒有取得自己想要的成績,沒有成為自己喜歡的樣子,也不要害怕。成長需要努力,也需要等待。就像一株草的成長,可能只需要一個夏天,一棵大樹的成長,卻需要一年又一年。如果想要努力讓自己成為一棵大樹,枝幹要向著陽光,根基要扎的深沉。

不要停。學習是一生的事業,不要淺嘗輒止。讀了一點書,取得了一些成績,好像就覺得自己是知識之王,可以停一停歇一歇了。大樹成長過程中,沒有一刻不需要水,沒有一刻不需要養分,再高大的大樹,有一天不再從土壤中吸取養分,成長也就停止了,生命也就消失了。所以,要讓學習成為一生的愛好和習慣。從對周圍的觀察看,同一個起點出發的年輕人,堅持學習的,最終發展都不算差。

不要傻。有一些孩子,覺得學習沒有用處,反正自己家庭條件很好,一個富二代、官二代,何苦為難自己。你想的都對,但是,你自己的生活呢?學習不能夠給你什麼承諾,但學習可以給你選擇。不喜歡繼承家業,可以選擇努力創造自己的家業;不喜歡家裡安排的道路,可以蹚出來自己的道路。學得越深入,選擇成功的機會也越大。

可惜的是,人無再少年;可喜的是,有那麼人還正青春,如若本文對大家有點啟發,就善莫大焉了。



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