02.26 适合儿童学习的思维导图有哪些?

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思维导图其实是借图表来分析问题,理清思绪,这些都是Mind Map(思维图)的范畴,学习使用思维导图,也就是学习如何组织自己思维,处理复杂信息的能力。

比如,这种图,帮孩子更好的认识,熟记英语元音字母,还有相关的单词。

不如推荐几本思维导图书籍,有时间的朋友可以学习一下。作为一个学习工具,更重要的是学以致用,在日后的工作学习中不断使用,不断提高画图能力[玫瑰]








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咱们分别了解一下这八种思维导图的用法。

1圆圈图

圆圈图是两个同心圆,其中内部的圆标注主题,外部的圆依次写出和主题有关的各种事件和影响,把思维一步步发散开。这种方法很适合幼儿园大班的孩子用它进行头脑风暴:

除此之外,还可以用它来总结抽象的计算:

2气泡图

气泡图由中心的大圆和四周的小圆组成,中心圆和旁边的圆之间用直线连接。中心的圆里标注被描述的主题,四周则是主题的各项特征。

这种图的结构很简单,逻辑只走一层,适合低龄孩子多维度思考问题,找出事物的多种特征,锻炼发散性思维和表达能力。特别适合让孩子在表达时,增加孩子对某个事物理解的深度。

对于低年龄的孩子来说,用得最多的就是气泡图,气泡图简单好学,每个孩子都会画圆圈气泡,这可以作为学习思维导图的起点。

3双气泡图

双气泡图属于气泡图的升级复杂版,适合年龄大一些的孩子。当一件事情有两个主题,如果需要比较两个主题的相同和不同之处,双重气泡图就能起到很好的效果。

例如,可以用来比较苹果和南瓜的异同,它们都有种子,都是圆的,苹果长在树上,南瓜是长在藤上;或者比较卵生动物和胎生动物的区别及相同点。

4流程图

我们日常接触比较多的其实就是流程图,它可以用来列举顺序、时间过程、步骤,在大方框中写好每一步的步骤,小方框中是每一步需要的东西,用箭头将大方框连接起来,直到完成这件事情。

流程图适合一年级孩子写作时整理思路,解释一个事件发生的顺序和条件。家长可以一边引导孩子注意导图的时间线索(开始,中间和结尾),一边引导孩子进行故事的复述。

例如下图,整理一天的事件做成流程图,帮助孩子更好地规划一整天的时间,提高效率。

5复流程图

复流程图往往适用于复杂的流程或者有多个分支事件出现的情况,既设计原因,又涉及结果,所以也叫因果关系图。

它可以帮助孩子追因溯果,方便做出最佳的选择。

中心方框代表一个重要的事件,左边是事件产生的多个原因,右边是事件导致的结果。

6括号图

括号图顾名思义由括号组成,用括号的形式将整体与局部区分。括号图与气泡图类的不同之处在于:括号图指向组成事物的各个部分,而气泡图指向事物内在的各个特征。

括号图适合二年级及以上的孩子分解一个事物的结构,理解整体和局部的概念。

比如,一个小人,需要由哪几个部分来组成?这样列出来就可以一目了然了!

7树形图

树结构图适合一年级的孩子对事物进行分类,最中间的树干是主题,树枝是相关分类。比如:主题是初中数学知识,分类有统计、概率、函数、方程……然后将相同的进行归类。

8桥型图

桥型图适合二年级及以上的孩子用来做类比,上下两个事物的关系是一样的。比如:smell(闻),下面就是鼻子;hear(听),下面就是耳朵;see(看),下面就是眼睛;walk(走路),下面是脚。

在数学中,桥型图也有着广泛应用,比如下图

这些图只是一个简单的开始,随着应用的不同和思维的逐渐严密,图会慢慢复杂起来。

但画图不是目的,目的是理清思维。授人以鱼不如授人以渔,让孩子从小学会思维导图去记录和思考,有助于孩子主动对信息的管理和组织,提高孩子的学习效率。还能激发孩子丰富的想象力,培养孩子的逻辑思维能力。

思维导图的作用非常广泛,孩子掌握了思维导图的用法,在WeCode在线少儿编程学起来也会更加轻松,理解的更快,对孩子的学习效率、思维提升有神奇的作用。











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您好,我是楠楠妈妈,我来回答这个问题

适合儿童学习思维有8种思维导图

常见的思维导图的模式有8种:

圆圈图(Circle Map),使用场景是归类、总结;

气泡(Bubble Map),使用场景是解释、定义;

双泡图(Double-Bubble Map),使用场景是两个事物间的对比;

流程图(Flow Map),使用场景是按照时间或流程的展示;

复流程图(Multi-Flow Map),使用场景是对比、因果关系;

括号图(Brace Map),使用场景是细节、内容的解释和延伸;

树型图(Tree Map),使用场景是分类;

桥型图(Bridge Map),使用场景是突出重点同时展示流程。

下面我来分别讲讲8种思维导图的用法:

1.圆圈图

圆圈图由两个圆构成,内部的圆定义了我们要描述的主题,外部的大圆罗列了和主题相关的所有理解和描述。

适合幼儿园大班的孩子用它进行头脑风暴,边想边画:

也可以用来总结抽象的计算:

2.气泡图

气泡图由中心的大圆和四周的小圆组成,由直线连接。中心是被描述的物体,四周则是该事物的各项特征。

这种图的结构很简单,逻辑只走一层,特别适合低龄(一年级以下)孩子用它来多维度思考问题,找出事物的多种特征,锻炼发散性思维和表达能力。

就像上图,主题泡泡是苹果,周围的泡泡代表着苹果的属性“水果”“甜”“红色”等;特别适合让孩子在表达时,增加孩子对某个事物理解的深度。

对于低年龄的孩子来说,用得最多的就是气泡图,气泡图简单好学,每个孩子都会画圆圈气泡,这可以作为学习思维导图的起点。

3.双气泡图

双气泡图是气泡图的升级版,适合二年级的孩子,如果一件事情需要两个主题的时候,就可以使用双重气泡图,用来比较两个主题的相同和不同之处。

例如,可以用来比较苹果和南瓜的异同,它们都有种子,都是圆的,苹果长在树上,南瓜是长在藤上;或比较爬行动物和水生动物两种动物的相同和不同之处,还可以用在数学学习里面比较三棱锥和四方体的一些异同。

4.流程图

流程图相信大家都不陌生,它可以用来列举顺序、时间过程、步骤等等,在大方框中写好每一步的步骤,小方框中是每一步需要的东西,用箭头将大方框连接起来,直到完成这件事情。

孩子可以用它来解释一个事件发生的顺序和条件。适合一年级孩子写作时整理思路。可以帮助孩子对故事,进行最精华的复述,你可以一边引导孩子注意导图的时间线索(开始,中间和结尾),一边引导孩子进行故事的复述。

同时,在指导做事情的时候也特别有用,比如让孩子做一计划,每天放学都干嘛,可以让孩子养成良好的习惯!

5.复流程图

复流程图往往适用于复杂的流程或者有多个分支事件出现的情况,也叫因果关系图。可以帮助孩子分析一个事物产生的原因,和导致的结果。

中心方框代表一个重要的事件,左边是事件产生的多个原因,右边是事件导致的结果。

适合二年级的孩子,在读完一本书或者听完一个故事之后,对故事进行复盘。

一位妈妈和女儿读完不一样的卡梅拉系列《我要救出贝里奥》后,把故事的高潮部分——卡梅拉多和卡门兵分两路营救小羊的过程画了出来:

6.括号图

括号图由大大小小的括号组成,从对象出发,用括号的形式将整体与局部区分。括号图与气泡图类似,却又不同,括号图指向组成事物的各个部分,而气泡图指向事物内在的各个特征。

括号图适合二年级及以上的孩子分解一个事物的结构,理解整体和局部的概念。

比如,一个雪人,需要由哪几个部分来组成?这样列出来就可以一目了然了!

7.树形图

树结构图适合一年级的孩子对事物进行分类,最上方的树根是主题,树枝是相关分类。比如:主题是形状,分类有圆形、长方形、三角形、六边形、正方形,然后将相同的进行归类。

也可以用于发音的总结,就像下图:

8.桥型图

桥型图适合二年级及以上的孩子用来做类比,上下两个事物的关系是一样的。比如:smell(闻),下面就是鼻子;hear(听),下面就是耳朵;see(看),下面就是眼睛;walk(走路),下面是脚。

数学也能用的上:

看了这些图是不是很简单呢?其实随着应用的不同和思维的逐渐严密,这些图也会变得很复杂。不过画图不是目的,理清思维才是关键,我们要关注的是孩子画图时的思考。

教给孩子一个新的思维方式,最好的方式就是给孩子一个工具,让孩子通过使用工具来培养新的思维方式。

从小使用思维导图去记录和思考,不但有助于孩子对信息的管理和组织,提高孩子的学习效率。还能激发孩子丰富的想象力,培养孩子的逻辑思维能力。

孩子掌握了思维导图的用法,学起编程来也会更加轻松,理解的更快,花点时间和孩子共同研究学习一下,你会发现这不仅对孩子的学习效率、思维提升有神奇的作用,对你的工作、思考也能大有用处


小楠潮妈


你好,我是一位资深的育儿导师,很高兴能回答您的问题。近年,思维导图逐步在国内中小学教育领域风靡,并广泛运用于孩子语文、数学、外语、科学等学科的学习。下面介绍一下常用的8种思维导图。

圆圈图(Circle Map),使用场景是归类、总结;

气泡(Bubble Map),使用场景是解释、定义;

双泡图(Double-Bubble Map),使用场景是两个事物间的对比;

流程图(Flow Map),使用场景是按照时间或流程的展示;

复流程图(Multi-Flow Map),使用场景是对比、因果关系;

括号图(Brace Map),使用场景是细节、内容的解释和延伸;

树型图(Tree Map),使用场景是分类;

桥型图(Bridge Map),使用场景是突出重点同时展示流程。

您如果感兴趣的话可以私聊我再详细跟您介绍。

希望我的回答可以帮到您。




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