江湖遊俠34507472
二胎家庭老大總是欺負老二，這種現象很常見，家長不能老是責怪老大，畢竟在我們眼裡的老大他實際也還是個孩子。
我們家老大比老二相差將近四歲，但是還是免不了爭這爭那。在老二不會走的時候，天天都是抱著，坐著的時候她旁邊也沒有離開過人，老大看著爸媽天天圍繞著老二轉，心裡肯定不高興，肯定嫉妒老二，認為爸媽喜歡老二，不喜歡他，以至於後來奶奶對我說，老大昨天問她：“奶奶，你們為啥都對妹妹笑，不對我笑”，我才意識到，我們確實忽視了老大。
想想也是，沒有老二的時候，我們都是圍著老大轉的，下班回去給他帶好吃的，一見面都是抱著他舉個高高，陪他堆積木，晚上睡覺前給他讀繪本，有了老二陪他要的時間很少了，晚上也沒有時間給他講繪本了，和奶奶一起睡了，所以現在老大和老二爭玩具，我也不責怪他了，只是慢慢的對他說，她是你妹妹，我們是一家人，不可以嚇她打她。之前我是一聽到到老二哭，上來就是噼裡啪啦把老大數落一頓，不管是不是他的錯，所以老大有時候也是無辜的哭。
不管是老大老二，我們要認識到他們都是孩子，不能一味地責怪老大，也不能一味地偏袒老二，多給他們些時間，待到老大懂事了，就可以天天看到他們友愛的畫面！
常麗平
因為心裡不平衡嘛！我家姐姐常說，為什麼我就大三歲事事要讓他，沒聽過孔融讓梨嗎？男子漢大丈夫應該他讓我！今天他又找事，我收拾了他，活該！每每遇到諸如此類的話，我更多是勸姐姐心平氣和去想想，換位思考一下，再去嚷嚷！媽媽每天為啥要做飯？只因我生了你們活該嗎？給我工資了嗎？我為啥像保姆一樣累？我圖啥？每每談及這個，他們就不鬧，自己乖乖道歉了！我個人覺得換位思考很管用，至少對我的兩寶管用，僅供參考！
小起點教育
沒事的，我在家我媽也總是說我欺負我妹[捂臉]，我妹可聽我話了，跑腿神器哈哈哈哈嗝，我總是偷懶，我們感情特別特別好同流合汙哈哈哈嗝，對我來說我妹妹比我爸媽都重要。跟她的感情可能就是從小欺負她培養出來的，她有什麼事也只跟我說，我的意見她也特別相信。這不就是我爸我媽特別希望的嘛，我們也不搶東西，從小就主動一人一半，性格互補，我毛燥她耐心，我好動她安靜，我狡猾些她純品些，我接受東西快她慢點，我沒有英語天賦她英語可棒了，我數學好她差點，有個臭妹妹陪我長大很好很好
玉米耶耶耶
二胎家庭，老大為什麼總是欺負老二，家長該如何一碗水端平？
真是一個經典的好問題，現在不少家庭有二胎的，那麼都會面臨這個問題
1.在家庭系統排列中，家庭的排行對孩子的心理影響是蠻大的，一般老大是有先發優勢的，特別是爺爺奶奶疼得要命，好不容易盼來了孫子，就是心肝肝了；老大原來有絕對的愛的優勢，大家都愛他，有些孩子是享受著爸爸媽媽，爺爺奶奶和姥姥姥爺的全部的愛；
2.老二來了，勢必大家的注意力會大部分轉移到老二的身上，老大的心理一下就落差了，羨慕嫉妒恨就來了，老大欺負老二的事情就來了，是典型的爭寵，希望得到家長的關注；如果原來對孩子的寵愛是比較沒有底線的，那麼這個時候老大就會對老二越發不滿，如果原來對老大的愛是有規矩的，那麼在規矩內老大還能夠得到同樣的對待，
3.碰到這種情況要如何來做呢？這個就是以前皇帝的繼承問題的爭寵一樣的了，家裡要立一個規矩，比如以老大為尊，那麼家庭內部統一意見，要先滿足老大的需求，比如玩具先有老大玩後，再給老二；比如吃的東西，也是老大來分配；這些規矩呢，先跟老大商量好，然後就要求他要做到，不要過多的說教孩子要讓給老二，而是要立一個規矩，東西要分開，如果是共享的東西，由老大來分配；在老大做得好的時候，要多給予老大肯定和表揚，在外人面前經常表揚老大會照顧老二，會幫忙帶老二等等，實行正向強化；
4.二胎的家庭，我的建議是要在老大身上立好規矩，以後老二就會跟著來，老大管理好了，老二一般差不多哪裡去；不能強迫老大就是要讓給老二，勢必寒了孩子的心；
家庭管理也是一門藝術，主要還是要父母懂得立好家庭的規矩，從人治走向法治，這樣就會讓老大與老二有所遵循，而不是在大人面前爭寵；
基於愛的家庭教育
我想問題主要出現在家長身上！
我覺得首要解決心理問題，其次解決處理二胎關係的問題！
第一，要讓孩子知道，家庭排序不可違！
公平對待，二胎家庭裡最大問題就是二胎出生以後，把更多的關注點投在老二身上，忽視了老大！對於中國家庭試的教育觀我是很反對的，其中最大的一個誤區就是弟弟妹妹還小你得讓著他，為什麼就不能換這個方式來教育，我平時不會讓老大讓老二，只是跟他講要樹立哥哥的榜樣，樹立了弟弟自然崇拜你，面對一個偶像，還會有矛盾？
“長”位的孩子會有責任感，會愛護弟弟妹妹，也會發展出性格中堅韌的一面。而“幼”位的孩子知道自己的位置，學會尊重，及腳踏實地。
第二，公平對待，不要比較！
孩子出現矛盾，父母不要首先去幹涉，不能把你的觀點強加在孩子身上，而是給孩子提出建議，讓孩子自己去解決！就拿孩子搶東西這件事來說吧，我們大家一般都會跟老大講，讓老大讓給老二，真不知道你們咋想的，既然都喜歡玩，為什麼不能一起玩？為什麼要讓？不僅要教會孩子謙讓，更要教會孩子維護自己喜歡的東西！本身就不矛盾的事，為什麼非得隔離開來？
第三，要讓孩子感受到，弟弟妹妹的到來不是來分走他們的愛，而是多了一個愛他們的人，還有關愛父母的人！
第四，要充分尊重孩子的權益，不要忽略孩子合理的訴求，還有孩子宣洩情緒的權利，不要用成人的思維去揣摩孩子的心理！
李小姐的成長日記
現在二胎是個熱門的話題。很多再生育年齡的家長都在思考這個問題。要不要二胎？要了怎麼能保證一碗水端平？
事實上，一碗水是永遠端不平的。強行端平也只會傷害兩個孩子。
舉例說明一下。
以前只有老大的時候，每天睡前都是媽媽陪著講故事或者下棋，然後入睡。
現在，只是老二就已經讓媽媽忙得不可開交，根本沒時間理會她。這對老大來說算是不公平了，畢竟爸爸媽媽都把更多的時間去陪弟弟了。老大當然會覺得不開心甚至憤怒，他為了表現出來，就會欺負老二。
這種情況下，要告訴老大，讓他來了解這個事實，老二小，需要更多的照顧，他也要加入到照顧老二的行列裡來。
同時也要告訴老二，老大在學習的時候不要去打擾他，有好吃的東西要分享給哥哥。
讓我們來看看強行端平是什麼情況。
給妹妹買了一件衣服，也一定要給哥哥買一件衣服。哥哥花錢上了好學校，妹妹也一定要上好學校。妹妹學了鋼琴，哥哥也一定要學，電子琴吉他都不行。等他們長大了，給哥哥買了房，妹妹也得要一套。長此以往，喊不公平的怕是家長了吧。
你越刻意，他們就越在意，更加覺得社會公平。老師得公平，老闆得公平。
長此以往，怕是。。。。。。
胡不言亂語
在二胎的家庭當中，父母確實很難做到端平這碗水，總會有父母說：我喜歡男孩或者我喜歡女孩。在《都挺好》這部電視劇中更是赤裸裸的反應了父母重男輕女的思想。如何端平一碗水？我認為最重要的問題是：你想不想端平這碗水？如果你是真的想端平的，其實並不難。可以這樣去做：
一、父母要接受兩個孩子之間的差異。
孩子之間是有差異的，包括性別的差異，性格的差異，和其他方面的差異等等。母親從懷孕的那刻起就已經決定了，孩子是男孩還是女孩？如果你喜歡兒子，你可能會把更多的注意力放在兒子的身上，比如陪他們玩，與他們逗樂，把好吃的留給兒子吃。而給女兒的陪伴就相對少了些，對他們的笑臉也少了一些。無論是兒子還是女兒，父母都要給予相同的愛。有的孩子性格非常活潑，語言表達能力非常強，他們總愛甜甜的叫著爸爸媽媽撒嬌。而有的孩子性格較為內向，不愛說話，也不愛撒嬌。通常父母都喜愛那個會講話愛撒嬌的孩子。有句俗話說，會哭的孩子有奶吃。這樣也容易造成父母不能端平這碗水。要能端平這碗水，父母對於不愛說話的孩子也要給予關注。鼓勵他大膽表達自己的想法。
二、父母要讓孩子自己去解決發生的衝突。
當孩子之間發生衝突時，父母的參與可能會使同胞的衝突變得更加糟糕。你到底是幫大寶說話，還是幫小寶呢？你站在哪一邊就會偏向哪一邊。因此，讓孩子們自己去解決，培養他們解決問題的能力是非常重要的。要避免給孩子貼上標籤，如你＂欺負＂了弟弟或妹妹。這會讓孩子感到，自己是個不講道理的孩子，而對方則是受害者。因為有些事情可能你不在場，根本就不知道真實的情況。如果你必須要介入某一件事情的時候，你要同等的對待兩個孩子。不要對他們的行為進行評判，不要表揚一個孩子，然後去懲罰另一個孩子。我身邊還有這種情況，看到小寶哭了，父母就對大寶說：你是大寶，無論什麼事都要讓著小寶。這讓大寶感到很不公，因為他們自己也是孩子，他們也需要父母的疼愛。
三、父母不要讓孩子之間進行競爭，而應該教會他們如何合作。
我們很多父母會讓孩子之間進行對比競爭。比如會對孩子說你這次考了70分，但是哥哥或姐姐考了85分，比你強多了，你要多努力，向他們學習。孩子最不喜歡聽到爸爸媽媽拿自己和別人 對比。他們只需要自己和自己比，就可以了。要縱向的比較讓孩子看到他自己的進步並及時的鼓勵他。孩子們在一起玩，可以培養他們合作的意識。比如你們想想看怎樣才能夠把被套換下來？再換上乾淨的被套？這需要兩個人來合作才行哦！我看你們能做到的。當孩子把事情做完後，要鼓勵他們合作得很棒！
四、父母們要學會照顧好自己。
只有當父母們照顧好了自己以後，你才能夠用一種更平和的態度去對待孩子們之間的矛盾。不去參與進去，保持立場的中立。照顧好自己，學會用一些技能來讓自己的心情愉快，減少壓力和衝動。比如，睡個懶覺、做個面膜、吃一次大餐、給自己買一個禮物。正面管教中談到：人們只有在感覺好的時候才能夠做得更好，父母也是一樣。當我們愛之杯裡的水是滿滿的，我們才有更多的愛去給孩子。
稻有晴普知
有個二胎到底是好事兒嗎？人和人在一起。不是衝突就是和諧。小孩子在一起和諧還是衝突？主要看如何教育。
在下面的視頻中，我給大家講解了中華文化中的悌。就是兄弟姐妹間的友愛。我也有兩個孩子。兒子十來歲。女兒八九歲。他們非常和諧。這和家長能不能一碗水端平毫無關係。雞蛋裡都能挑出骨頭。家裡根本就不可能一碗水端平。想找事到處是事。
要想有一個好的孩子的教育。就首先要讓我們的父母洗洗腦。要有中華文化的意識。用愛的教育，告訴孩子們。我們是一家人。心往一處使。
大的孩子。要為父母分擔。比如，我的兒子每天都帶著妹妹去上學。晚上他還要等著妹妹。和妹妹一起回家。有的時候，哥哥班裡做值日。妹妹也要在自己的班裡等著哥哥。妹妹是不去找哥哥的。以免雙方走丟。有幾次妹妹在班裡等哥哥都哭了。等的時間太長了。妹妹也要聽哥哥的話。尤其在過馬路時，即使是綠燈，也不能跑著過馬路。哥哥是這樣教育妹妹的。兩個孩子共同努力。 為我們父母減輕了很多負擔。他們哪有時間去打架呀？
他們兩個還是學習上的好夥伴。 現在兩個人正在一起練鋼筆字。一個在寫王羲之。一個在寫董其昌。妹妹的筆囊沒有墨了。哥哥幫助。哥哥寂寞了。妹妹和哥哥一起玩兒。父母又省了很多的力氣。
在以前我父母的那個年代，總是聽媽媽說大舅天天帶他去玩兒。二舅在家做飯。媽媽是最幸福的妹妹。
其實哥哥還是哥哥。妹妹還是妹妹。人並沒有變。變了的是思想。首先是父母變了。把社會上的競爭，爾虞我詐， 功名利祿。都帶到了家裡。連選個班幹部。也有行賄受賄。
以我為中心的自私自利。在家庭中蔓延。所以才有了上面的問題。提出這樣的問題。才是社會的大問題。
作為一名中華文化的學習者和傳播者。 我願意用我的真心來回答這個問題。 \n
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鐵筆禪心
這個現象是二胎家庭普遍存在的一個現象，有了二胎之後，家長就會自然而然的把精力放在二胎身上，這樣的話呢，就會忽略老大，老大就會缺乏安全感。
本來老大是父母放在手心裡的寶貝，父母所有的注意力都放在他身上，忽然間多了一個弟弟或是妹妹，跟自己分享父母的愛，他就會覺得很擔憂，很焦慮。當家長因為老二而忽略老大時，孩子就會有疑問，爸爸媽媽是不是不愛我了呢？所以老大為了證明爸爸媽媽還愛他，就會採取欺負老二的這種行為，為的是引起爸爸媽媽的關注。
所以家長一定要和老大解釋清楚，老二能得到比較多的關注，是因為他還太小，需要爸爸媽媽多照顧一下，並且告訴老大，他小的時候，爸爸媽媽也是這麼照顧他的。千萬不能把兩個孩子放在一起比較，特別是不管發生什麼樣的事情，挨批評的永遠是老大，這樣孩子會受到很大的傷害。任何時候，都要告訴孩子，爸爸媽媽永遠都愛你。
圈養的母豬
在家庭中，家庭成員所扮演的角色都會對孩子的性格產生或多或少的影響。當第二個孩子出生的時候，原有的三口之家發生了改變，原來家裡的小皇帝突然不再是小皇帝了，他不明白是誰造成的。面對家庭地位的變化，他必須有所應對，表明自己的態度。
就像我們父母一樣總覺得別人家的孩子比自己好，孩子也是一樣，彼此認為對方的在家庭中所處的位置都比自己好。老大認為自己的位置受到了挑戰，必須要調整，要麼選擇放棄要麼在某些方面努力保持領先。老二也一樣，通常對老大的進步和成長感覺到不滿，會想盡辦法超越或者放棄。
大多數家庭都存在明顯的競爭現象，雙方會刺激對方朝相反的方向發展。每個孩子的行為都是在給對方提出問題。給與孩子自尊和成就感
