02.26 疫情影响下,孩子的教育怎么办?

想妈超级育儿


疫情防控的非常时期,最好的家庭教育是什么?

灾难降临,不打招呼,不通电话,也不发微信。

2020年的寒假、春节,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,牵动着每一个人的心,让大家笼罩在紧张的气氛之中。

抗击疫情,人人有责!

网友调侃:只要还有一粒米,不往人多地方挤;只要还有一根葱,不往菜市场里冲;只要还有一滴油,超市里面不露头;只要还有一口气,呆在家里守阵地!

为了配合广大果雪儿合作园所的家庭教育,助力疫情期间的更多家长更好开展亲子教育,实现长期居家的家庭教育最大化,坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,作为学前国学教育的品牌机构,北京果雪儿国学教育研究院推出了系列疫情防控和家庭教育的公开课。

在疫情防控的非常时期,最好的家庭教育是什么?

如何帮助家长更好摆正位置,更便捷地找准方向,实现亲子家庭教育的最大化呢?

针对这些问题的回答,成为了该系列视频直播的第一课。

从钟南山院士的两次落泪,到疫情“吹哨人”李文亮的故事;从曾患癌的90后护士王栩服,到挺着8个月孕肚的于少丹;从火神山、雷神山医院,到方舱医院;从没有停下来脚步的快递小哥,到一方有难八方支援的全国各阶层救援力量……

果雪儿指导讲师通过分享这些最鲜活的动人故事,指出,家长朋友要切实抓住当下的全民疫情防控这个最大背景,实施以爱国主义、生命教育为主要内容的爱的示范、爱的传递、爱的引导、爱的教育。

第一个方面,家长朋友要带好头,以积极的情绪、乐观的精神、饱满的状态感染孩子,以正能量做好示范引领。

推动摇篮的手,也是推动世界的手。

疫情期间,年轻的父母家长,要身体力行引导孩子关注疫情,关注防控,关心国家,关心社会,关爱他人,关爱自己,不断坚定信心,坚定信念。而不要抱怨,不要忧愁。

一个对生命满不在乎的人,怎么能够指望他能够拥有高尚的品德?

一个对自己和身边人的健康都不在乎的人,单纯的学习又有什么意义呢?

第二个方面,家长朋友要做健康生活的引领者、践行者。

非常时期,家长首先要做好健康生活居家防护的工作,洗手、消毒、通风、戴口罩、打喷嚏吐痰、及时就医、尽量少外出等,一个都不能少,落实到位。

其次,“居有常业勿变”,要做到健康生活规律生活。晚睡早起、一日三餐、午睡、运动等要尽量固定下来,不能过于自由散漫。

第三要做到健康生活自觉抵抗诱惑。从电视剧到抖音小视频,从游戏到温暖的被窝、美味的饮食……《黄帝内经》中指出:“上古之人,其知道者,法于阴阳,和于术数,食饮有节,起居有常,不妄作劳,故能形与神俱,而尽终其天年,度百岁乃去。”这里的“节”字,很重要。

第四,要掌握一些居家生活的减压养生运动小技能。在这方面,果雪儿携手北京师范大学幼儿国学教育课题组推出的国内第一套中医启蒙健康教育绘本,给出了很多简单易操作的内容,包括有站桩、五禽戏、八段锦、易筋经、六字诀等传统养生功夫,还包括有踢毽子、拔河、捉迷藏、投壶、跳房子、跳绳等传统体育游戏,能够很好地满足了居家生活的身体锻炼。

第三个方面,家长要配合幼儿园,做好疫情期间的家园共育工作。

疫情打乱了正常的工作节奏,但是家园携手,北京果雪儿国学教育研究院与广大合作幼儿园携手,不断做好复工准备,不断推进疫情期间的沟通交流和相关服务工作。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来。

等疫情过去,等春风吹起,老师们还在幼儿园的门口等着,家长朋友把一个个可爱的孩子送过来。

中医幼儿园,国学幼儿园,新时代中国特色幼儿园,北京果雪儿学前国学幼儿园教育研发服务中心,致力于中华优秀传统文化在幼儿阶段的创造性转化和创新性发展。


幼儿园国学加盟果雪儿


你好!我是一位数学老师,很高兴回答你的问题!

关于问题“疫情影响下,孩子的教育怎么办?” 我的回答是:正确对待,灵活多样。

以下是我的观点,希望我的回答会对你有所帮助。

由于目前全国举国上下,齐心协力共同战疫情,原来定于2月9日左右开学,也不得不推迟开学,孩子的教育也受其影响。在这大的环境下,我们的家长也为其孩子的学习十分担忧。日前,教育部也专门发文,“各地原计划正式开学前不要提前开始新学期课程网上教学”,那我们在延期开学前,停学不停课,我们到底该怎么办呢?

下面是我的一些观点,或许对你有些帮助。

第一、目前我们重中之重,保护好每个孩子的生命安全。不出门、不聚集、不聚餐。在家做好疫情控制工作,避免交叉感染。家长可以通过电视、手机等多种媒体向孩子们宣讲新型冠状病毒肺炎的一些知识。在家养成好个人卫生习惯,做到勤洗手,勤换衣,出门带口罩,不随地吐痰等良好的个人习惯。

第二、家长最为关心的教育问题。家长担忧,学校也会跟进教育措施来应对当前的问题,今天,我们学校通过微信发了《xx小学2020年春延期开学期间学习家长告之书》。其中就提出了根据小学生身心成长的特点,我们分阶段安排了教学内容。具体落实到了每个时间段了。从下面图中就给我们的孩子提出了明确的要求。

第三、多与老师沟通交流,及时反馈孩子在学习中的情况,同时,对老师提出的要求要做到心中有数,有不清楚的地方,多向老师咨询。适当参与网上平台的预习,不要加重孩子负担,尤其是用眼疲劳。

第四、积极参加体育训练,这也是每天必不可少的教育活动,父母亲子游戏,提高免疫力,增强孩子的体能,这样可以预防和减少疾病的发生。

这样,只要我们家校合一,齐心协力,完全能够解决孩子在家这段时间的学习问题。特殊时期,特殊节日,特殊经历,会让我们的孩子变得更加强大起来。










一起数学


我觉得要正确对待,首先,疫情还会持续一段时间,但又不能上学,那就必须要按照学校的要求,在家认真上好在线教育课,由于在线教育还是新事物,都在摸索中,所以家长也要给孩子做好规划和指导,孩子的自觉性和控制力不强,手机和电脑又都是孩子最大的诱惑,所以最好家长要监督,不然效果会大打折扣的,最重要的是可能孩子就此落后了。

其次是家长要正确的引导孩子,让孩子们接受事实,认真对待,因为以后可能还会遇到更多的在线学习机会,这是必然的趋势,所以提前帮孩子拟好学习计划,分析在线教学的优点及不足,有的放矢的学习。

第三,要及时与老师和孩子沟通,遇到什么问题及时反馈和处理,不留死角,从而把学习效果最大化,让孩子学有所获,学有所得!


疫情中的教育工作者


新年以来,由于疫情大规模爆发,导致全国中小学校及高等院校纷纷停课。虽然各地政府都打出了停课不停学的口号,甚至部分地区在进行网络授课。

但是对于网络授课的效果,自实施以来,饱受广大家长诟病。可以说是老师家长孩子都叫苦不迭。

对于老师首先是技术设备的不足。部分老师由于疫情的爆发被封在了农村,这一点对于乡镇中学尤为明显。家里没有网,也没有电脑,直播上课成为一件尤为困难的事情。

即使网络速度达标,电脑手机等硬件设施齐全的老师也会出现尴尬的情况。许多用来辅助教学的软件APP系统时常崩溃,导致教学任务无法正常进行。

网络直播教学,教师对孩子的控制能力也极大地被削弱了。甚至,有的孩子到了上课时间根本不进直播间,老师还得打电话或者微信去通知。


团子mini


疫情期间,不能外出,只能宅家,这正是家长与孩子难得的共处时间。平常家长可能因为工作原因、人际交往,常常没有时间或精力与孩子好好相处。这时候,外界因素的干扰少了很多,多多做一些亲子阅读,亲子游戏吧!陪孩子读书、学习,跟他一起讨论,为他解答疑惑,陪他一起查阅资料。

除了增进感情之外,家长还可以趁此机会带孩子养成良好的生活、学习习惯。陪他一起制定学习(生活)计划,一起执行,每天及时反思这一天有没有认真地跟着计划完成相应的任务。想要养成的习惯可以做一个简单的”习惯跟踪表”,做到当天可以画一个笑脸(或打个√,或其它喜欢的图案),未做到时备注一下是什么原因,并且思考一下之后怎样避免出现类似情况。21天即可养成一个良好习惯,行动起来吧!

另外,现在大部分学校要求听直播课和微课,孩子要经常看手机、平板、电脑、电视。家长一定要提醒孩子注意用眼卫生,及时让眼睛休息,适时起身活动一下肢体。

孩子平时的兴趣爱好也可以趁这段时间,每天安排在日程里,这样更劳逸结合噢!

总之,疫情在家,身心健康是最重要的,所以一定要做好时间规划(可能需要家长的帮助和督促),劳逸结合,就算宅家,也可以有大进步!




弘毅在线微课堂


疫情期间不能出门,孩子的教育也不必太担心啦。其实我们可以把这段时间当着最好的亲子时光。在家一起运动,一起看书,一起下棋,一起学习。告诉他病毒的严重性,在家一样可以学习,还能不嚷嚷着出门。这段时间我们一家人相处的特别和谐,我们一起自己动手包饺子,父子两个一起学习围棋也是一件非常享受的事情!











安妮亲子


今年是特殊的一年,对于广大学生来说应该是第一次经历这样的一个假期:一切户外互动取消,亲友聚会取消,开学延期,在家上课……似乎满足对假期期待的所以活动都没有了,上一次这样还是03年的非典。

特殊的疫情突如其来,欢乐的气氛戛然而止。这让我想起卫生组织总干事潭德赛说的一句话:“每一天的变化不只是数据,是每一个活生生的人,而每一人的背后是一个个家庭。数字的跳动牵动着全国甚至全球人民的心。”

特殊的假期,假期本来应该是放松自己,尽情玩耍的时候,可是特殊疫情的到来把我们老老实实安排在家里。正如网友们的笑称“终于到了躺在家里都能给社会做贡献的时候了。”

疫情就像一场洪水,向着我们奔腾而来。我们慌张,我们惶恐,可是我们不止仅仅看到咆哮而来的疫情洪水,我们更要看看那些奋斗在一线为我们阻挡洪水的人。一个人克服病毒要经受多大的苦难,一个城市封堵洪流要流淌多少的汗水,一个国家要战胜疫情要付出多大的代价,但是我们终将克服,终将消灭,终将战胜!

我们要培养孩子克服困难的毅力,用疫情中每一个人物,每一个故事,每一个胜利来告诉孩子成功是怎么来的,没有感恩之心的孩子再优秀都没有用。孩子作为经历者,也见证着一点一滴,我们应该趁着这个机会唤起孩子的感恩之心。当下的学生平时学业忙,阅读变成了一件奢侈的事情!所以不妨趁着这段时间,大量指导孩子博览群书,加上适度的运动和家务劳动,把时间最大化,而不是要像在校上课一样,语数英科样样齐。




a温暖


在寒假刚开始,一位家长给自己的孩子报了4个辅导班,2个兴趣课,封城后,所有的计划都乱了,为了不落下功课,有些家长给孩子报了各式各样的线上课。

前几天,我看到了一则新闻,在疫情前线奋战的警察爸爸,他的孩子在家中没有人辅导作业,于是闲暇之余他借助手机视频的方式给孩子辅导,可怜天下父母心,孩子的学习牵动着每一位父母。

疫情影响下,全国给地延期开学。为了不耽误学生学习,学校纷纷提出“放假不放学”、“停课不停学”的口号,为了让学生好好学习学校也是操碎了心,学校和一些培训机构被逼创新、推陈出新——老师化身“主播”,对着镜头讲课,学生在客户端进行学习。

对此举有人点赞、有人吐槽,而相关部门出台新规:禁止一切网上课程。那么我们是否该支持网络直播课程叫停?网络直播课程为什么会被叫停?网络直播课被叫停,学生、家长苦不堪言,高三学生该怎么办?

作为一名教育工作者,我发现网络直播课程被叫停的原因无非有以下三点:

第一:网络直播课不利于知识的掌握,网上授课不同于线下教学,而且受各种条件制约,老师很难掌握学生的学习情况。相比线上培训学习,线下课堂有很大的优势。

第二:学生家庭情况不同,对一些贫困家庭的孩子而言,根本没有设备、网络进行线上学习;我们常常呼吁教育公平,这种情况下很难做到教育公平。其实更多的是网路教育资源分配的不公平,这也是网络直播课被叫停的另一个原因。

第三:教师对新型教学方式的接触不够。对于青年教师而言,学习和应用网络直播教学是一件比较简单的事情,可是对于一些中老年教师而言就比较有难度。网络直播教学完全不同于在三尺讲台上教学,网络直播教学面对的是镜头,有些人面对活生生的人也许会滔滔不绝,然而当面对镜头的时候却哑口无言。

那么这三点就构成了网络直播课被叫停的原因,也是让很多学生、家长苦不堪言的原因;在我们上一期的节目中一位高三家长讲:“一天用了一包打印纸,线上线下肯定有区别,有的学生适应,有的不适应,家长不吝啬时间,也不心疼钱,就是爱莫能助,干着急啊!”我想这位家长说出了大部分家长的心声。

其实真的没必要网上直播教学,首先我们一定要坚信:疫情会很快结束,我们要相信我们强大的国家。

在开学的时候调整一下教学进度就可以了,然而我最担心的是高三的学生;往年这时候高三的学生都补课好几天了,尽管开学延期,可是高考是否延期,相关部门也没有做出具体通知,当然很大程度上不会延期,即使延期高考需要真本事。所以对于高三的学生以下几点建议:

首先一定要调整好心态,心态是十分重要的,没有良好的心态很难成功。尽管疫情造成了这样的现状,我们一定要充满斗志。再者一定要规划好假期,整个假期的规划、每一天的规划、每一小时的规划都要有,千万不能认为假期就是用来睡大觉、玩游戏的,当你玩游戏、睡大觉的时候,你的对手正在翻动书页、正在查缺补漏。

高一、高二已经整个高中阶段要学的知识几乎学了一遍,高三主要是查缺补漏、夯实基础、训练做题能力的时候,所以借助假期一定要把自己的短板弥补起来;一个木桶能盛多少水,由其中最短的一条模板决定;高考的成败往往由你的弱项来决定,不要侥幸地认为你的强项可以弥补你的弱项,高考中什么都有可能发生,有弱项意味着你未战先败。

假期不荒废,学习不到退,这个时候,我深切的感受到每一位父母对孩子的爱,或许这种爱,只有孩子长大后才能体会。

父母煞费苦心就是想让孩子的学习可以好一点,然而,决定孩子成绩好坏的主要原因其实在于孩子思维方式的差异。

如果我问你,高考那年你是怎么过来的?

无论学习好坏,相信都有一个共识:每天电灯熬夜学习到深夜,最后还是没有考试985、211。这句话中含着多少孩子的无奈,刻苦学习最后落得名落孙山。

其实,学习不需要太过分的刻苦

没有那种每天扎在书堆里的学霸,也没有什么神奇的学习方法,他们只不过是上课的时候听课更效率,下课的时候复习更效率。

十年前,我的高考也结束了,有一个感觉让我印象特别深刻“明明这道题这么熟悉,就是无法做出它的正确解,高考前做的那些题都白做了”。

如今想起来,那句“读书百遍,其意自现”被理解的错的离谱,什么是题海战术,光做题不思考,靠着记忆习惯永远学不成知识。

思维方式,在学习中显得十分重要

老师讲了一道公式,记住的不是公式本身,而是公式的原理,做题时,做出来的不是这道题本身,而是在做题时用到的知识点,而是在什么情况下用什么知识的领悟。

这听起来像是悟性,似乎很深奥,其实这都是思维的方式产生的效果。

思维方式,也是我们常说的思维导图

通过“思维导图”的方式来学习的,通过“思维导图”孩子在学习中明确了输入与与输出,获取知识的模型就符合教育模型。

例如:今天学了一首诗,为了学会这首诗,孩子脑海里形成了一个“思维导图”,分别为,这个诗人的年龄性格,这首诗写作的社会背景,诗人想要表达的是什么意思。

这么一个简单的思维导图就需要学生进行很多材料搜集,从而掌握这首诗。

学习的第一步,就是明确什么是问题,什么是答案,很多孩子,连知识所描述的问题和答案都不清楚就学习,最后只是记住了知识的描述而已,知识不是信息,学习不是记忆,这是人们在教和学的过程中最容易犯的错误。

在这个特殊的时期,恶补孩子的文化知识不是重点,提升孩子的思维

前不久,趁着当当网做活动,购买了歪歪兔系列丛书中的《一看就会的思维导图》,买回来后一直放在那里,今天忙完工作回家,顺手拿了一本,陪女儿看了思维导图—双气泡图,没想到,女儿基本掌握,而且我趁热打铁,直接陪女儿完成了一副“我和妈妈”的双气泡思维导图。

画完后,觉得确实简单,但也有朋友问我如何教孩子画思维导图,所以,我趁热打铁,把自己的心得发出来供大家参考。


宝山锅视频


关于问题“疫情影响下,孩子的教育怎么办?” 我的回答是:正确对待,灵活多样。

以下是我的观点,希望我的回答会对你有所帮助。

由于目前全国举国上下,齐心协力共同战疫情,原来定于2月9日左右开学,也不得不推迟开学,孩子的教育也受其影响。在这大的环境下,我们的家长也为其孩子的学习十分担忧。日前,教育部也专门发文,“各地原计划正式开学前不要提前开始新学期课程网上教学”,那我们在延期开学前,停学不停课,我们到底该怎么办呢?


谢名425


现在受疫情影响,孩子们的开学时间也根据当地的实际情况而延迟开学,家长对孩子的学习情况比较担忧和重视,建议如下:

幼儿园小朋友的话建议家长不必担忧学习情况,可以自己在家教教孩子!

小学和初中的孩子,建议家长可以每天监督孩子做点课外阅读,每天有计划的做几题练习题就可以了。

高中的孩子,特别是高三的学生,由于学习比较紧张,马上要迎接高考,可以自己在家里复习,因为知识在高一高二的时候老师已经讲完了,高三主要是复习为主!如果复习过程中遇到难题可以请教家长,或者电脑上查询,每天有计划的进行复习!


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