谁的大碗面
你好，很高兴回答你这个问题。
有的孩子不喜欢抢看图写话课主要有几个原因。
一、无从下手，不知道怎么开头，孩子词汇量不足，看到了但不会表达，这是其中一种小朋友，长时间下去导致孩子缺乏兴趣，甚至产生厌学情绪。
二、长期被否定，孩子做看图写话时因为逻辑思维能力还不够强，加上语言表达能力差，很容易被家长指责写的不够好，其实我们应该对孩子多鼓励，换种表达方式，让他在改正自己错误不足的同时还能获得自信心，这点很重要。
三、不想动手写，这种是孩子的通病，看图写话从一年级就开始，对于一二年级的小朋友来说去写那么多文字，好多小朋友的懒病就犯了，孩子不想动手写，磨磨蹭蹭，有的甚至一个小时两个小时也完不成一篇简短的看图写话，这就需要我们家长的督促了，坐孩子身边陪着他写，虽然这不是什么好办法，但也是无奈之举，孩子自律性差，经过一段时间陪同及沟通，让孩子去养成良好的习惯，这点至关重要。
要想让孩子喜欢上看图写话课，首先得和孩子做朋友，调动孩子的积极性，让他喜欢上表达，喜欢描述，把做看图写话当成一种挑战，一种乐趣。这是我的个人意见，希望能够帮到你
拉勾勾亲子课堂
不知道有没有家长注意过，不管是看图写话，还是作文课，大部分孩子提不起劲头来。天天听身边的语文老师唠叨不好教什么的。一直到有一天学校组织秋游我找到了结症所在。当时我和语文老师王老师一起管五1班。孩子们刚刚上大巴时，简直不要太开心。一路上那个兴高采烈。我以为到了景区这帮娃子，会乐开了花。结果刚到景区门口，就有人不开心了。因为王老师发话了：”孩子们，请大家把作文本拿出来，仔细观察一下狮山公园的大门的外形，颜色，和周围的景致。记录一下。我希望今天晚上的中文里大家的描述正确哦！” 学生们，哀怨的看着我，我表示无能为力。秋游就在孩子们的，抄抄写写中进行，好不容易大家坐下来happy的吃东西，老师让大家互相讨论一下刚才的景致怎么样描写得更生动一点。有孩子悄悄跟我商量，下次能不能别让语文老师来了。在此之前，我个人认为，将图画转换成语音文字，应该是一件特别愉悦的事情。因为你向别人传递你的所见所闻所感，你的身心得到了释放，你不开心吗？你看我们很多旅游达人会传一些图片到朋友圈，自己配上一些文字，多么开心。问什么我们的学生不愿意？问题出在哪里？结果到了春游的时候，语文老师刚好培训去了，交待我回来让孩子们写作文。我是这样安排的，请大家带上📷相机，把自己觉得最美的景和最开心的玩乐场景拍下来，传到班级群里面。我们开心玩一天，孩子们那个乐呀！春游回来了，我跟班里的孩子说，孩子们，今天我收到了很多相片。请大家回去写一篇作文，老师收到以后让同学们猜一猜的描写的是哪一幅照片。猜对有奖哦！猜不出来的作文，作者请大家吃薯片好不好！全部乐呵呵的答应了。你看孩子的快乐很简单。
Links蜜黎
大家好，我是和风教育，我来回答这个问题。看图写话是小学一二年级学生对写作能力的基础训练。我们知道对于语文的学习“说者为语，书者为文”，刚学习语文的时候，会学到汉语拼音，当有一定积累之后，才学习书写和看图写话。
看图写话是对学生观察能力和情景再现能力、书面表达能力的综合考察，有些学生可能因为某方面的能力欠缺，而害怕写看图写话，在考试的时候往往出现不知所云，或者文不对题的现象，有的甚至不去作答。
看图写话是对学生写作能力的基础训练，必须从小抓起，培养良好的表达能力和逻辑思维。我们可以先从简单的做起，每天让孩子做一篇看图写话的训练，先引导孩子学会看图，然后试着用书面化的语言试着去写，孩子写完之后让他自己检查一遍，然后我们再检查一遍，给出建议，让学生再改一遍，学生改完之后，老师或者家长，再一句一句地带着学生分析，将优点和缺点都提出来，这样孩子受到鼓舞，自然会更加努力地去写，会写的越来越好。从而爱上看图写话。
和风教育
孩子不喜欢上，那是因为他感觉这个课有些难，孩子都喜欢表现自己的，如果一节课能有很多表现自己的机会，孩子肯定愿意上。既然孩子感觉看图写话难，家长就要给予辅导，先从遣词造句开始给他练习，等这些熟练了以后，再尝试着让他看图说一句，二句，知道把一段话说出来，一定要循序渐进。
教育资本论
答：其实并不是说有些海口市的孩子们不喜欢上看图写话课，而是这部分的孩子在能力开发方面要比其他的孩子更晚，然后上课的时候才会因为自己的理解能力问题而无法理解透彻老师讲课的内容，所以在进行看图写话的时候他们是茫然的，以致于觉得困难，而不愿意去学习。看图写话里的图片由于是静止不动的，所以孩子们很难通过耐心观察来找出其中的一些内容，另外加上看图写话要求的提高，导致孩子们更加不知道要怎么去把整幅画中的内容给全部写出来，这非常考验孩子们的表达能力和词语的积累。因此贝尔安亲的老师一般都是在为孩子们积累词语的同时，还会用双师课里的动画来让孩子的观察力得到提升，然后通过引导他们开发自己的想象力而完成整个内容的补充。
执笔画颜卿
那是老师的问题，不是孩子的问题。[呲牙]
璇儿
如果讲得生动有趣，孩子们就会喜欢
白桦林yu0532
孩子很多时候不喜欢是因为他不会，多鼓励，从简单的开始慢慢加深难度更能培养孩子的信心和兴趣！
