一塊饅頭罷了
這次疫情對於中小學的影響應該分為2個等級:
①對初三、高三學生影響是比較大的；
②對其他年級的學生影響是比較小的。
首先是針對初三、高三這些畢業班的學生而言，由於他們目前的情況有以下幾個特點:
1、學習難度大；
2、學習內容廣；
3、學習時間緊；
4、競爭壓力大。
以上幾個特點就顯得2月份到6月份這短短100多天的時間尤其寶貴了，往年這段時間都是大家衝刺的階段。現在這次疫情導致學生在家學習，對於一些學習不是非常自覺的學生來講，這段時間對他們的影響就比較大了，甚至有一部分學生因此而掉隊。
其次是對於其他年級的學生，雖然延遲開學了，但是很多地區都鼓勵通過壓縮週末和暑假假期的方式來補齊功課。相信國家屆時也會出臺相應的措施來解決這樣一個問題，而且採取這樣措施的可能性還是比較大的。所以其他年級的影響相對來說會比較小的。
小橙英語
這次疫情對各行各業都有影響，對中小學肯定也是有影響的。個人觀點主要是兩個方面，一是有利的方面，體現在：1、大力推進了網絡課堂教學，使線下教育硬性地轉變為線上教育，這是對我們的學校和教師教育信息化網絡化培訓成果一次較好的檢驗。2，讓廣大的家長們親身感受到了教育的甜酸苦辣，深切地感受到了老師過往教育的艱辛，必將融洽未來學校與家庭的聯繫。3、網絡課堂教學也是對廣大學生自主學習，自律性，自控能力的一次檢驗，但凡自律性強的學生這次在一個較長的寒假裡，進步肯定是顯而易見的。
另一個方面是不利的方面：1、打亂了原來的教學計劃，肯定是要影響中考和高考。2、增加了未來開學學校安全管理的難度，疫情後學校裡面的安全管理將會進一步加強，需要投入大量的時間、人力，物力，必竟生命安全是第一位的重大事件。3、網絡課堂上的內容估計將來正式開學還是得重新複習，增加了師生的壓力。4、對暑假也是有影響的。
以上是個人的淺見。目前，全國上下都在緊張地戰疫情，鬥病毒，已逐現成效，我想這場疫情對中小學的影響只是暫時的，短期的，相信我們教育戰線的同仁一起努力，是能夠取得勝利的！
上善若水的數學課堂
今天晚上剛在我們學生的群裡面做了一個調查，你認為上網課與平時上課相比，用一個百分數來表示你的收穫。令人驚訝的是，幾乎班裡面所有的不錯的學生給我的數字都是99%甚至100%以上，這就是說，他們已經習慣了這種模式，並且在這種模式中也可以獲得充分的收穫。最關鍵的一點，對於這些能夠做到自律的，平時表現比較優秀的孩子來說，他們擁有了更多的空閒時間來發展自己相應方面的特長，他們調侃的說：老天給了我一個彎道抄襲的機會。
而對那些平時就很難做到自律的學生來說，那麼情況有一點糟糕，因為他們總是剋制不住自己使用電子產品，美其名曰是在上課，但實際上他們總是不能夠控制遊戲的玩耍。
所以任何危機都是一種改變，改變必然格局發生變化，對於學生來說，可能最有價值的就是那些平時能夠管的住自己的學生，在這個危機之中，發現了自己其實具備更多的機會；而對於自制力比較差的學生來說，可能他們明白的就是，以後我需要更加嚴苛的環境才能夠保證自己的發展和成長。
永遠的大鳥小屋
每次災難之後，都必須進行一場反思。其原因是什麼？在這過程中經歷了什麼？起經驗和教訓是什麼?整個社會都應該進行深刻的反思。總結經驗，吸取教訓，儘量避免類似事件的發生。
這方面的教育更是集中體現在對中小學學生的教育。所以，開學後要更加強學生的思想道德品質的教育。
這次疫情，到目前已有26位醫護人員以身殉職。我們之因為安全，就是由他們守護。整個國家，全民參與，打著一場生命的保衛戰。
中小學生也在其中。學校要組織各種活動，提高他們的參與意識，加強他們對愛國主義，集體主義，奉獻精神進行教育。
同時加強提高個人素質，形成保護環境，講究衛生的好習慣。
這方面教育，要全方位的，持久的。社會在發展。各種變化隨時都會發生，不知道明天和意外哪一個先來的，所以要加強危機意識教育，提高對違紀的警惕性和危險性。所以全面提高中小學生的基本素質，學會應變各種突如其來的情況。
這方面教育不應該停留在說教上。要多組織各種活動，讓學生去參與，去感受，去總結。
教育是一個長期的活動，任重而道遠。這方面的教育，從中小學做起，意義重大。
英語大家說
影響肯定有，比如，上學的時間縮短了，孩子們的假期縮短了，家長們收入變少了，賣口罩多了，微商朋友圈輪番轟炸，線上經濟變的非常有必要了，一次小的考研，足以檢驗行業的健壯，所以一方面，老一輩常說，要有儲蓄，要有儲備，居危思安，是有道理的。
伍老師數學課堂
有個文章說，疫情之後將會有10個新崛起的行業。在線教育將會是下一個風口，通過這次疫情，我不太認可這個說法。
首先說，這一輪疫情所有行業裡面大概只有教育行業的受影響程度最小，線下強制改為線上，其他不變（包括價格）。很多大一點的機構的騷操作更厲害，本來線下20個人一個班，比如有4個班上同樣的內容，直接四合一，成本只有四分之一了。銷售額不變，你說這個利潤得多少吧。
在線時長讓人崩潰，很多孩子出現了眼睛酸澀、流淚的情況，這個寒假過去，無數人的度數可能會增加，估計100°起跳。
原來我以為在線教育的效率是比較低，現在對比了和線下的區別才知道，在同樣的老師和同樣的班級裡，在線教育的效率不是比較低，而是非常低。尤其是互動的時候沒辦法互動，因為在課堂上老師很清楚地看到哪些孩子做完了，哪些沒做完。至於互動時候因為網絡帶寬、軟件崩潰這些事情引發的災難就更多了。
不是一對一的情況下，老師和家長完全無法對孩子進行監控，他可能一邊在上課一邊在打遊戲，你完全不知道。
在線教育是否有好處呢？當然：
省錢。因為在此之前同樣的課程還是在線的便宜。
省接送。特別適合偷懶的父母（接送不需要可省勁了）。
以上就是我個人的一些想法，我覺得等待春暖花開，疫情過後，經過比較，大家才會再次感受到課堂面對面的授課的好。
崖壁一棵樹
我認為:對於這次突如其來的新冠肺炎疫情，對中小學的影響肯定是有的，但老師、學生和家長也會從中受到反思與教育。
在這次疫情中，學生和家長待在家裡，居家隔離，養成良好衛生習慣，保護生命健康，也是保護他人。同時，宅在家裡，也可以養成安心讀書學習、義務勞動等習慣，而且可以加強生命健康教育、感恩教育和一方有難、八方支援的愛國主義教育。
除此，在這次疫情防控期間，教育部門還下達了延後開學、停不停學的目標任務，各學校採取了相應的網絡直播教學形式，相信對孩子們也有一定的作用。
目前，在黨中央的堅強領導下，全國人民堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，萬眾一心抓防控，眾志成城戰疫情，取得了抗擊新冠肺炎的階段性成效。
我們堅信，各地通過採取有效措施，精心做好線上教學，全面做好線下開學準備，利用週末延長學時或在縮短暑時間，來全面補齊學生學習短板，一定會取得教育質量提升的新勝利。
溪水苑
對於這個是疫情，對中小學肯定是有影響的，但是我想影響不會是很大。
一方面在應對這次疫情，教育部門下達了停不停學，休假不休工，離校不離校的總體目標。全國省市相關教育部門都制定了相應的網絡直播教學的形式，雖然形勢比較多，但是對孩子們還是比較有好處的，他也是特殊時期的特殊辦法。
另一方面應對這次疫情，我相信馬上就能夠取得最終的勝利，在取得勝利之後，各地都會採取相應的措施，要麼在週末延長學時，要麼在暑假簡短假期，以期用這種方式來全面提升學生的各方面的短板。
80師說
影響肯定有！但個人覺得不是太大！因為這次影響是對所有人的影響！總體來說是公平的！那麼對學生成績方面就要看每一個學生的自控力和自主學習能力！現在都是網課！對於自控差的學生來說就是太自由！對於高三和初三學生來說影響最大.其他年級的學生可以去用週末和暑假補回課時！
門口孫大爺
對於這次疫情，我覺得中小學學生之間的差距會增大，尤其是中學生。
這次疫情會考驗孩子的自控力，學習主動性，孩子的自控力強，不玩遊戲，手機，合理安排每天的作息時間，積極主動的去學習，認真聽網課，及時完成作業，開學後成績肯定會提升。反過來那些管不住自己，天性愛玩，被動學習的，成績肯定會越落越遠。
這次疫情也考驗家長們的監督督促能力，家長是否能陪孩子上網課，檢查作業完成情況，配合老師，孩子的成績也會提高的。而那些不去監管孩子，孩子又不是很聽話，又沒有老師的管理，成績會差下去的。
所以，在疫情期間，家長們一定要當好班主任，配合學校，停課不停學，讓孩子在家裡養成良好的學習習慣，不要和他人的差距大了。
