富源縣第七中學校長楊華致全體同學的公開信
親愛的同學們：本該回到校園的日子，因為這場猝不及防的疫情，被按下“暫停鍵”。但作為你們的朋友、校長、老師，我想和大家聊一聊這些話題。
關於生命——請你敬畏！
不得不被“宅”家裡的你，或許無法親眼目睹疫情背後的生死瞬間，但你一定透過電視、手機屏幕，翻過朋友圈，看過疫情報告的數據；你一定看過醫護人員為從死神手中奪回生命所付出的努力；你也一定看過全國上下為防控疫情眾志成城主動“出征”的感人畫面，所有這一切，都指向一個目標：守護生命。
是的，我們所有人，在這場災難中，再次認識生命的可貴和不易。
可是，但凡……但凡我們人類不把自己放在高高的食物鏈頂端，但凡我們給野生動物的生存留一些空間，但凡我們每一個人都對“生命”多一些敬畏，但凡我們對威脅自己生命安全的危險因素多一些“惶恐”，病毒又怎能趁虛而入，災難又怎會從天而降？
所以，親愛的同學們，我要你學會珍惜，學會敬畏。珍惜自己和他人，珍惜這珍貴人間的萬事萬物，珍惜看似永恆沉默的大自然，珍惜你身邊所有存在著的生命，珍惜生而為人只一次的機會，珍惜“好好活著！”
關於規則——請你遵守！
規則，是什麼？百度詞條給出的解釋是：規則，是運行、運作規律所遵循的法則。
你一定會說：我知道很多規則，交通規則，社會規則，道德規則，甚至遊戲規則。但你大概很少思考過什麼是做人做事坦誠相見的規則，什麼是科學研究不惟功利的規則，什麼是自然平衡求同存異的規則。
疫情之中，空氣裡凝固著的悲傷告訴你答案！因一人謊報，導致4000人被隔離，7人確診感染；華南海鮮市場最早出現的是7例患者，可在病毒傳染的倍增效應中，最後蔓延為現在全國七萬餘人確診的疫情災難；病毒源頭再次指向“野生動物”，或許僅僅是一個愛吃野味的人。
不顧後果的一時之快，對科學的無知和傲慢，把慾望作為炫耀資本的愚昧。最後，不遵守規則，必被規則懲戒。要知道，從來沒有一種武器，是隻傷別人，不傷自己的。
所以，親愛的同學們，我要你學會遵守，學會剋制。遵守世道和自然的法則，遵守做人做事的原則，莫去耍看似是捷徑的“小聰明”，堂堂正正地站著、說真話、求真理，適可而止地滿足或大或小的慾望。
和人相處——請你學會感恩！
孩子，我想此刻的你，應該是平靜地坐在家中寫著作業，或者正和父母閒聊？而你是否想過，在這場疫情面前，為什麼我們的小家會安全？
那是因為，進出小區、村莊有幫你測量體溫的工作人員，有每天都關心著你健康的辦事處、派出所、社區工作者，有封路封村阻隔病毒、防控工作入村入戶的鄉村宣傳者，有確保米麵油菜、過年不回家的超市員工。
那是因為，有警察正在高速路口守護著你所在的城市，有成百上千的醫護人員寫下“請戰書”，有熱火朝天上街消毒的志願者，有把工廠破產後用來抵押工資的口罩全部捐獻的常德小夥子，有自願騎著摩托接送醫生上下班的無名大叔。還有一群還是孩子的“90後”，學著大人的樣子，逆向前行。
你每天親身經歷著，你昔日的老師，帶著教育“守土有責”的情懷，日日把牽掛編輯成一條條信息，詢問你和家人的健康情況。他們每日面對大量的信息統計工作，從早到晚，反覆叮囑，不怕麻煩，不言辛苦。他生怕因為漏掉一點點蛛絲馬跡，而讓你或你的家庭受到健康的威脅。你看到的是你一個人，但是你的老師，看到的是幾十人，所以，他有時不得不將你從早上的睡夢中叫醒，有時又不得不在夜深人靜時給你撥去一個電話、發出一條信息。而此時，為了不因疫情耽誤你的學習，他又在積極學習、籌備著網絡直播課程，讓你在家也可以正常地上課學習。
你一定也看到這樣的報道：在武漢火神山的施工現場，安全員王波緊緊盯著指揮作業，卻一個不留神，踩進了一米多的泥水坑，氣溫零下的室外，掛滿泥漿的衣服又冰又冷，但考慮到工期緊張，他整整堅持了10個小時，直到凌晨3點才回家。
而你沒看到聽到的，還有很多很多……
在災難面前，為什麼我們的小家會安全？因為我們的城市安全，因為我們的國家安全。因為有眾多認識、不認識的人，在某一個地方，不計回報地付出著、戰鬥著。因為，你還有時刻愛著你，關心著你的老師。
所以，你要學著感恩和熱愛。感恩守護著你，你的城，你的國家的人們，感恩與你朝夕相處的老師，感恩或富或貧卻閃著同樣人性光芒的陌生靈魂，感恩你腳下這片土地，雖經歷磨難但人民依然彼此相愛。感恩你所遇見的一切美好，並讓美好幻化成你心中善良的火種！
與事相處——請你勇於擔當！
1月18日，84歲的鐘南山院士，建議所有人“沒什麼特殊情況，不要去武漢”。而他，選擇做一個逆行者。這是奮戰在醫學最前沿者的社會擔當。12000元錢和一張紙條，1月31日，“急轉武漢防控中心，為白衣天使加油，我的一點心意。”這是日照東港區一名環衛工人的社會擔當。
若無擔當，不會有從全國到武漢的火速支援。若無擔當，不會有10天建成一所醫院的“基建狂魔”的奇蹟。若無擔當，你的老師，明明可以選擇不加班加點。
疫情之下，各司其職，便為擔當。
親愛的同學們，對於你而言，“不出門”就是此刻的擔當！但我要和你們聊的是，在未來，你該如何擔當？拿什麼來擔當？
人工智能技術，大數據防控，機器人接診問診，無人機喊話，雲監工……疫情“硬核”防控的背後，是精神毅力、能量匯聚的較量，但同時也是醫療技術、科技水平的較量。你們成長在一個偉大的時代，中國速度、中國奇蹟的見證，使得你們的思考力、是非力、接受新事物的能力，都遠遠高於我們這一代人。所以，請你們要善加利用，積攢智慧和能力，不斷在學習中尋找自己的興趣所在，規劃自己的生涯方向。終有一天，我們會老去，而你們也將成為中國的脊樑，擔當使命，用你們的所學，為我們的民族獻策出力！
親愛的同學們，請你記得：不管未來的你從事什麼職業，在關鍵時刻要勇於逆行跋涉。不管你身在何處，都要常思：我能夠為周圍人，為我的國家做些什麼。你能點亮自己，像今日那些疫情之下的英雄們一樣，不需豪言壯語，既為中國人，便立成中國魂。
寫在最後：疫情留給我們的是什麼
在這場和疫情的賭博中，以生命為代價，換得從未知到已知，我們贏得的東西，有對生命的重新理解，也有刻骨銘心的記憶。記住教訓，才能走向更好的未來。
雖然感動、無力、憤怒、振奮，都是真實。但在抗“疫”的最後，那些臨危受命、能出一分力絕不掩半分的平民英雄，那些像張定宇、張繼先一樣不顧個人安危，爭分奪秒與疫病賽跑的戰士，一定能夠被人民永遠記得。而那些漠視自然法則，漠視權力法則的人，定會時時被這段歷史討伐。
成為哪一種，在於你的選擇。而我想讓你們明白的道理是：在成人世界裡，沒有校園也沒有老師的保護，每個人都要為自己的行為負責到底。
親愛的孩子們！請你們，試著用成年人的眼光看看你所在的世界，給自己一次特別的成長紀念！同時，也希望，在你的未來生活裡，不管遇到什麼，你都能夠堅信：沒有一個冬天不可逾越！沒有一個春天不會來臨！沒有什麼困難不可以克服！
富源縣第七中學
校長：楊華
2020年2月27日
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