大晴大晴伤心不愁
看到这个问题，突然感觉心里有很多话要说，却又不知从何说起。
一，平庸，何为平庸？
发现其解释如下：
平庸是一个汉语词语，读音是píng yōng，意思是指普通、寻常而不突出，碌碌无为。
那么被称为“圣人”王阳明，到五岁，还不会说话，是平庸之人吗？
另一个“半个圣人”曾国藩。年少时，一篇文章，背了一晚，连在他家房梁上的小偷都能熟背了，他还是不能背出来，那他也叫“平庸”？
那么到底什么才是“平庸”呢？
“平庸”是好，还是不好？
二，你说你孩子平庸，那么，想请问你，你现在是不平庸了吗？
曾听过一句话：
世界上有三种鸟，
一种是先飞，努力走在别人前面，勤能补拙；
另一种是不飞，自暴自弃，放弃希望；
最后一种最可气自己不想飞，然后生个蛋，让下一代去飞。
在这请问阁下，你有什么不平庸的表现或作品吗？
你在学术上得了什么奖项？
你是否与马云常去喝茶打高尔夫？
你是否有别树一帜的见解？
你或许己经写书立传了，
你或许是公司的高层了，
你或许真的觉得自己很不错了。
如果我看低了你，请你见谅！但我相信有一定文化素质的人，不会提出这样幼稚的问题来的。
因为有见识有本事的人，不会给孩子贴上这样的标签的。
我希望你不是第二种“鸟”，
更不希望你是第三种“鸟”。
三，给孩子贴标签的家长是最不负责任的家长。
什么是“贴标签”呢？
“贴标签”本意是贴在物品上的样品名称。
现在是网络用语，指对问题不作具体分析，只根据教条对人或事生搬硬套地加上一个名目。
当一个人被贴上标签时，他就会作出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。这种现象是由于贴上标签后面引起的，故称为“标签效应”。
在心理学上，认为出现“标签效应”，是因这种“标签”具有导向性。就是说如果贴的好标签就会向好的方向发展，若是不好的话，那你觉得会如何？
有句话：“ 说你行你就行，不行也行；说你不行就不行，行也不行。” ，这句话放在心理学里也是可以行得通的。当一个孩子意识到别人对自己的评价时，会下意识地产生一种认同感，并进而以此塑造自己的行为。
所以说给孩子贴标签，特别是“坏”标签的家长，是不负责任的家长。也是一个“坏”家长。
四，每个孩子都不“平庸”。
前几年，有位老师写给家长的信，让很多家长看到自己孩子的不一样，也看到每一个孩子都不“平庸”。
她说：“ 每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。”
也许这个种子不是一棵花，也许有一天长成参天大树呢？
也许他只是一颗小草，没有花香，没有树高，仅仅是绿茵场上的一颗不显眼的小草。可那又怎样啦？他同样能冲破层层阻碍，努力地活出自我。同样可以让人敬佩啊！
我们的孩子可以平凡，但他们决不平庸！
你没看到现在这场抗击新型肺炎的战役中，有那么多冲在一线的平凡却可敬的人吗？
平时他们做的事情也许都很平凡，也许没有人会知道他们的名字。那又怎样呢？这次他们同样让全国人民记住了他们！
五，去掉“平庸”的标签，细心呵护孩子，让他健康快乐成长吧！
- 1.注意夫妻关系，他会影响孩子的性格。一个男人如果不尊重妻子，那么，他的儿子就会在学校不尊重女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就会在学校瞧不起男同学。
- 2. 跟孩子讲道理，耐心听取孩子的意见。不要指望打骂孩子，能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。
- 3.身体好的孩子，精气神才会好，要多带孩子去运动。
- 4.多带孩子去看大自然，既有益身心，又可开阔视野。
- 5.让孩子与相近的孩子建立友谊。从小有个朋友，可以相互取长补短。
- 6.培养孩子良好的习惯。比如：早起早睡。
- 7.发掘孩子的兴趣爱好。比如：看书画画。
- 8.让孩子做一些力别能够的家务。
- 9.家长要起带头作用，身教重于言教。
综上：
世上没有平庸的孩子，
只有不会教孩子的平庸父母。
用心教吧，他会给你不一样的回赠的。
最后：祝您阖家幸福快乐！
“我是沐沐，请关注 ，与你一起关注孩子教育成长之道”
