布布的卡布奇諾
其實，我們應該把握住一點：英語，實際上是一門語言。而語言，是用來交流，用來表達自己的想法和行為的。所以學習方式和漢語一樣的。
那麼，我們仔細想一想我們在日常生活中怎樣學習漢語的。一是和別人交流用漢語，二是生活中所看所見的東西都是用漢語表示。同理，為了在工作之餘學習英語，我們可以採取以下辦法：
一是和朋友，如果有條件時，甚至和父母交流時用英語，把英語當作交流的工具用於日常交流，比死記硬背什麼語法結構都強。同時，在微信、QQ等聊天軟件上，用英語交流，表達自己的想法。得益於現在網絡技術的發達，甚至可以通過微信與國外小夥伴取得聯繫，來讓我們獲得英語交流的真實感。
二是把自己身邊的一切都貼上英文標籤，強迫自己用英文標籤去識別一樣東西。剛開始可能會忘記，甚至會鬧出笑話，這都是正常的。慢慢的，我們就會發現我們周圍的人一切都是英文的，我們也可以用流利的英語來表達周圍的一切。
總之，記住一點，我們就可以學好英語，那就是英語是一門語言，用來交流、表達使用的。
reen
我和題主有相同的經歷，以前在學校天天學英語，沒有掌握到方法，啞巴因為，無法開口，純粹是應付考試。
後來畢業，工作範圍內也沒有用到英語，以前學的內容全都還給老師了。直到去年在廣州跑滴滴，因為經常接觸外國人，會漢語的外國人還好，遇到不會漢語的外國人，就是直接送到目的地，非常的無聊。
乘客有時中途變更目的地，會有很多需要外語的地方。所以，在京東上面淘了一套新概念英語第一冊，而且還有光碟一起學習，效果非常好，如果在外面不方便攜帶課本，還可以在喜瑪拉雅上下載新東方每課的語音導讀。效果非常好，也很適合英語小白，課程設計比較合理，學起來比以前讀書時更容易理解和掌握。
根據自己的時間安排每天堅持學習幾課，記住生活中常用的句式，以及語法，剛開始，講的比較不標準，練習次數多了，慢慢的就可以開口。
有一次接到一位剛剛回國在英國做生意的乘客，她說學英語不能死記，要結合語境和要做的事情，具象化表達會掌握的更快。
比如說 請繫好安全帶，用英語表達就是Please fasten your seat belt，初學者可能就不會完整的表達，這時候就可以向對方指著安全帶加上動作，就能讓對方明白意思，然後下來對要用到語句和語法多做練習，就能牢牢的掌握。
這就是我學習英語的一些方法，希望對題主有用。
笙鍋鍋
能不能達到聽懂個簡單交流的水平，不在於什麼時間學，而在於用什麼方法學。現在大部分學生不是工作之餘學，而是天天用最好的時間學，但照樣達不到聽懂和交流的水平。甚至有些英語專業的大學生也是如此，尤其是哪些不太出名的大學。
如果你整天捧著書看，從來不張嘴讀，不去聽，你永遠做不到聽懂英語並進行交流。要想做到聽懂，就必須去聽，去讀，去模仿。學語言不在嘴上下功夫，肯定學不會。
我現在有個學生，高二。剛來十幾天。一開始什麼都不會。就連this, those這樣簡單的詞鬥都不認識。教他拼單詞，五十個開閉音節詞讀了一小時。而我的兩個小外孫女，二三年級。十幾分鍾讀了一百多。而且還是剛學的。
一開始給他上課沒把我急瘋了。告訴他哪個字母該怎麼讀，然後你就等吧，兩三分鐘過去了，終於蹦出一個發音還是錯誤的。快把我氣瘋了。我就和他發脾氣。他也不耐煩。我老伴和女兒都批評我，不讓我和他發脾氣。不過這幾天好多了。這孩子還是有一點好處，他知道我的方法好，儘管拼讀很慢。但他知道怎麼拼讀了。所以，我發脾氣他也跟我學。
現在拼讀速度快多了。因為高中教材他實在是聽不懂，所以我決定讓他從新概念第一冊開始補。學了五天新概念第一冊了，已經遇到三十七課了，進展很快，他自己也有信心了。課文翻譯的很快。昨天問我，什麼時候可以像翻譯新概念那樣翻譯高中教材。我告訴他，幾個月就可以了。當然有點誇張，但也不全是誇張，只要不到一年，那都是幾個月。我有把握讓他在年內學完新概念第二冊。到那時翻譯高中課文就沒有問題了。
現在每天跟我讀五百單詞學習兩篇課文。兩到三個月學完第一冊沒問題。有了第一冊的基礎，以後會越學越快。
所有這些都是在張嘴訓練的基礎上做到的，不張嘴根本學不了這麼快。
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散木17
我一直在工作之餘學習英語，已經堅持快十年了從沒間斷過。開始也不知道該如何學習沒有一個系統的方法，通過摸索有了自己一套小方案。
把手機裡的遊戲軟件刪掉。學習是件枯燥無趣的事，很容易被幹擾，要有恆心，要把手機裡潛在打擾自己學習的遊戲軟件刪除掉。
首先單詞量。要想能聽懂和造句首先需要單詞量的支撐，所以我每日給自己擬定背10個單詞，藉助學習軟件根據自己的水平選擇單詞困難程度。
看短句。掌握一定數量的單詞後要知道如何運用，多看短句，即便不學習語法，時間長了也就瞭解一個句子中單詞的先後順序。
能看懂句子時是非常有成就感的，好像打開了一扇窗。英語我已經OK了，現在我對德語產生了興趣，正在按照這個方法努力中。
知識速記
練好基本功是學好英語的必要條件，沒有紮實的英語基礎，就談不上繼續學習，更談不上有所成就。要想基本功紮實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。
在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處於積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會。
二、“手到”。
學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作鬥爭的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。
英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、詞組以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字裡行間，這對以後的複習鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以便培養自己純正地道的英語口語。
聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦裡形成反饋以幫助記憶；理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、“眼到”。
在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦裡形成的視覺信息和聽覺信息相結合，印象就會更加深刻。
五、“口到”。學習語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。
尤其是早讀課，同學們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦裡的反饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛鍊，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。
對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調以糾正發音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會，練習英語口語，比如，與外教交流、參加“英語角”活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。
除了對課本中的範文要細讀精讀之外，還要多看些適合我們中學生的課外讀物，既可增長知識，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。
學英語，詞彙的記憶是必不可少的，詞彙是學好英語的基礎，沒有了詞彙，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。
記憶單詞關鍵有二：
一是持之以恆：每天堅持記憶一定量的詞彙，過幾天再回頭複習一次，這樣週期循環，反覆記憶，經常使用，就會變短時記憶為長時記憶並牢固掌握。需要注意的是，一旦開始，就要堅持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網。
二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學無定法，但學有良法。 我認為，張思中的“集中識詞，分類記憶”不失為一種適合中學生的好方法。把中學生應掌握的3500個單詞集中彙總，分門別類，先過單詞關，然後再學教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。
分類的方法有多種，同一元音或元音字母組合發音相同的單詞歸為一類；根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、前綴、後綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。
這樣每天記40－80個單詞，堅持不懈，多聯想，多思考，多使用，詞彙問題不就解決了嗎？在學習的過程中多注視單詞的用法和詞組的搭配，牢記老師講過的單詞慣用法和句型，這樣不僅有助於我們解題，而且在寫作時也會信手拈來，運用自如。
把單詞記住，瞭解詞性、詞義，掌握其固定搭配與習慣用法，背會時態、從句的各種用法，工作只是完成了一半，我們還得將它們應用到實踐中去。 就像學游泳，光學理論，不下水應用，不等於掌握了這門技術。
不必要搞題海戰術，但一定量的典型練習來鞏固所學知識是必不可少的。先重視基礎練習，如課後習題，單元同步練習，這些是針對課堂知識的鞏固性練習，不能好高騖遠，光想著一口吃個胖子。基礎知識掌握後，有的放失地做一些語法方面的專項練習和考試題型的專題練習。
特別提倡同學們準備一本“錯題集”，把平時做錯的具有代表性的試題或語言點記錄下來，以備將來查漏補缺，這樣對知識的掌握可以達到事半功倍的效果。
英語是一種語言，不是記住了單詞、詞組、句型和語法項目就是把它學好了，關鍵在於使用語言，所以在學習英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發展。
英語學習首先是一個記憶過程，然後才是實踐過程。學習英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個日積月累的漸進過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂“速成”的靈丹妙方，急於求成，不做踏實工作，是學不好英語的。
任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習，端正態度，認真對待學習中的挫折和失敗。 失敗並不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。
對考試的失敗，冷靜分析，認真思考，只要對勝利充滿信心，善於總結經驗教訓，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬於你們的。
“世上無難事，只怕有心人！”
想把英語學好，就必須要努力哦！。全部
wanhu 2007-02-01480
總的來說，練習是學英語的唯一方法
首先是聽力，這是最重要的部分，可以幫助你的語感和口語，每天要堅持聽五個小時以上，網上可以找到很多相關網頁，比如BBC等，難得可泛聽，易的要仔細聽，開始不懂不要緊，關鍵是要堅持，還要按時做一些練習，如四六級，雅斯等
其次是寫作，多背好的詞句文章，多練習寫，並把背的加入自己的文章中，一定要多寫，只看是不行的，最好能拿給老師批改一下
閱讀方面，除了做題還可以讀些英文課外書報
口語，要多讀出聲，多聽模仿
這些說起來容易，要堅持下去很痛苦啊，關鍵看你有沒有這個耐心和毅力了
朋友努力吧
在工作之餘，每天要學會堅持努力，和老師對學生一樣。要有規律的去安排，每天的課程。每天可以看英語單詞書，聽英語單詞書，背英語單詞書。平時還要通過一些好的文章，和對話多閱讀多應用，先把一個領域的詞彙積累起來。進行對話這樣你的日常口語基礎越來越好。
山野村夫1
據說中國的英語課，是為了培養專家而設定的，語法複雜反鎖不說還不實用，所以會造成不少學生考試的時候能達到多少級多少級，一但出國即是過海關工作人員問哪幾句就會腦袋一片空白！
具體方法通過看外語電影就是一個不錯的方法，唱英文歌也會有很好的效果，加上平時和外國朋友多進行口語交流效果會更好。一句話找機會多學、多練多進行場景實戰。
華夏百年
瘋狂英語知道不，等等任何形式任何教學方法都，只要適合你，還要多溫習，打個比方：你每天抱著書被英文，到最後沒記住幾個都忘了，發音都搞不清楚，現在出現一個怪狀，中國人說英語外國人聽不明白中國人聽不懂，就連學校老師都版本不一！為什麼？缺少原生態！把你放在那個環境裡自然而然就會了！這就是很多高端學校請外教的原因！還有，當你某一時刻聽到某一單詞的時候印象很深，而且發音相當標準，這是為什麼？中國有句古話天時地利人和，當遇到合適的時機自然而然就會了，那些所謂的教程不一定適合你！你看再中國邊境的那些人們！他們需要找外語老師嗎？他們自己就回和國外人交流，當然我只是給你提供一個思路！不要墨守陳規，那樣學的東西不是你的東西。
華嚴
在工作之餘，每天要學會堅持努力，和老師對學生一樣。要有規律的去安排，每天的課程。每天可以看英語單詞書，聽英語單詞書，背英語單詞書。平時還要通過一些好的文章，和對話多閱讀多應用，先把一個領域的詞彙積累起來。進行對話這樣你的日常口語基礎越來越好。
趙榮闊
只要把空餘時間多留給英語電影電視劇，看到自己想記的單詞句式記住，常年累月最起碼能聽懂別人講什麼，自己也會簡單的表達，英語學渣親測有效
