02.29 假如你是學生,你覺得上網課輕鬆還是教室上課輕鬆?

sh日寸


通過疫情期間網課學,感覺還是在課堂上課比較好,因為很多情況下不能進行教學互動,也不能確定學生的聽課情況,還有網絡卡頓的問題。


豫東人在邊城


作為一名老師同樣也是一名家長,在我看來如果單獨論這兩種上課模式,很多學生還是比較喜歡網絡上課,比較他們有充足的時間去玩手機。但是如果論學習效果,網絡上課完全不如學生在課堂上面的學習。

我家孩子就是一個真實的例子。當得知延長開學的時候,每天都開心的不得了。但當得知需要網絡上課的時候,他顯得特別的無所謂。在他看來,只要不去學校,怎麼樣都行。第一天在我的監督下,非常的配合老師的上課,不搗亂,不進行與課堂無關的其他小動作,我還是比較欣慰的。好景不長,第二天開始,他開始玩起了心眼。因為我平常是不讓他玩手機的,這段時候因為有網絡上課為理由,天天抱著手機,一會不監督,就玩起了小遊戲,瀏覽起了其他網頁。過的非常的瀟灑,當我沒事的時候時刻坐著他面前監督他學習時,他開始給我找各種藉口,一會上廁所,一會去喝水,各種招式應有盡有。這一個假期除了敢光明正大的玩手機之外,它對學習毫無收穫,所以他一直認為在家上課真好。

作為一名老師,在之前的課堂上,學生不僅不能帶手機入校園,上課也必須要認真聽講,每天要準時到校。現在網課期間,我們班很多同學通過家訪得之,很多時候早上都是躺在被窩裡面上課的,試想一下,迷迷糊糊的狀態,怎麼能學進去東西,只是應付老師一下籤個到算了。特別是有幾個孩子的家長,家長完全監督不過來,孩子在家開心的不得了。

因為現在還沒有開學,同學們的新書都還沒有發放。很多網課過程中都是讓學生們自己準備筆記本,把重要的知識點抄下來,佈置的作業也非常有限,很多學生自認為老師們不在身邊,佈置的作業也不寫,平常佈置的背誦內容,學生自己看著筆記浪讀然後通過語音發給老師,說是自己背誦的。可謂是三十六計都用在逃避作業上面了,所以網絡上課對於他們是非常輕鬆的。

但是對於獨生子女家庭或負責任的父母來說,我相信還是有一部分孩子認為課堂上比較輕鬆的。因為他們的爺爺奶奶,爸爸媽媽有足夠的時間去監督他們學習。每天按照班級群裡面老師們佈置的作業監督孩子完成,除此之外家長也會買一些練習冊讓孩子另外學習,每天玩的時間有限,稍微一放鬆還會受到家長的嚴厲批評,對於這批孩子來說網絡上課還不如直接返回課堂自由呢?

假如我是學生,為了我的學習效果。我肯定願意儘快回到校園上課,因為現在網絡上課技術還不是太完善,雖然很輕鬆,但是對於很多學生來說基本沒有多少學習效果。


星期久看點


假如我是學生,我覺得上網課輕鬆,首先,上網課大家都是在家裡上的,比較自由,沒有那麼多的束縛,其次上網課時間比較自由,不用天天按點坐在教室裡上課,一天坐10多個小時,從早自習一直上到晚自習,作業還比較多,比較要參加中高考,比較累。網課來說,相對比學校上課而言個,時間短了很多,作業也少了很多。但從上課的效果來看,網課的效果是比教室上課要差的多,首先,學生注意力不夠集中,很多同學容易跑神,還有一部分同學會跑去打遊戲,看視頻,俗稱的“網課學困生”,最後總結一句話,無論是網課還是教室上課,學霸總是很輕鬆的,因為他們會運用學習方法,高效率的進行學習!




教師的二三事


一開始我是覺得在學校上課輕鬆的,畢竟放假也沒帶回來多少書,筆記、畫圖工具什麼的也放宿舍了,一開始就有麻煩。

然後就是上課軟件的問題。手機內存不夠,臺式電腦卡到爆炸,耳機孔還被堵上導致上課不能發言。

後來問題慢慢解決,教學逐漸步入正軌之後開始覺得網課輕鬆了。[機智]

在學校的話早上八點的課七點就起床吃早飯然後去教室,在家就沒必要。早上一看手機七點五十九了,不著急~打開手機,打開上課軟件,再睡一會,一邊聽課一邊在被窩裡回籠。八點十多分了再起床,一邊聽課一邊端著碗吃媽媽送來的飯不香嗎?[困]

然後就是上課困了的時候,在學校不僅要接受其他人鄙夷的眼神還會被吵醒,在家多好,聽著聽著課困了往床上一躺,在老師的講課聲中,在軟軟的被窩中睡去,多香。

好像覺得在家上課輕鬆只是因為睡覺方便[捂臉]

當然還有學習啦!

在教室的時候一般不敢發言,可是網課不一樣,別人又看不到你,也不一定記得住你,想說什麼說什麼,只要點了“舉手”,想反悔都來不及,哈哈哈哈。

還有就是老師講的哪不明白直接一截屏,一會再看,比在教室用相機照黑板方便多了。

反正現在我是有點不想開學了,哈哈哈哈。


千禾炏


我是老師,我也曾經是名學生,如果讓我回到學生時期,如果僅僅是說哪種上課方式更輕鬆,我選擇網課,如果從學習效果和其他綜合方面我選擇在教室上課。

為什麼呢?

上網課當然輕鬆了,老師不用看著你上課,你走神了,老師也不用拿粉筆頭提醒你,也不用眼神殺,更不會大聲批評你,佈置的作業做的不好,老師也不會把你叫到辦公室臭罵一頓,真正達到了學習自由的狀態,學不學習完全看你自己心情了。剛開始上網課可能還會新奇有意思,但是學習就是學習,它是一個痛苦的事情,慢慢的你就會失去興趣,當你失去興趣的時候,你就要開始學著偷懶,再往後學習效率低下,成績肯定會慢慢下降。

學習不是一個輕鬆的事情,輕鬆只會讓你學會懶惰。

在教室上課肯定沒有網課輕鬆,老師在講臺上上課無形中就給學生壓力,再看著老師巡視的眼神,你連動都不敢動了,如果回答一個問題錯了,還擔心老師和同學笑話,有一點鬆懈老師就會送上他的人工導航的粉筆頭……這能輕鬆嗎?

就是因為不輕鬆,教室裡上課才能出效果和成績。而且在教室有其他的同學,我們可以分享學習方法,分享學到知識的快樂,可以一起探索知識的海洋。

所以整體上比較我更喜歡在教室裡上課,我不喜歡孤單的學習。


J老師百分課堂


網課。

因何?省去了上下學路途的麻煩。省了時間。

上課沒有其他人的干擾。沒有人和你借這借那的。更安心聽課了。沒有別人的竊竊私語,讓你聽課心不能專注。

自己在書房學習起來更自在。沒有一雙雙眼睛盯著,沒有老師那犀利目光,沒有同學勾魂小手勢,讓人不走神都難。

網課學習更獨立了,因為沒有人提示,沒有參考。只有自己努力前行。學會獨立思考,沒有幫手,只有自己強大。在風中努力前行。

網課學習也是新的挑戰,操作是神還是坑一目瞭然。這回老師也成讓孩子開心的笑話。網上操作沒有高手,只有睡不睡更熟悉手機電腦了。心裡也一路哼著曲,呵呵,又失誤了!新事物,我們新一代更強。

網課,也是一把雙刃劍。

有好的一面,更有孬的一面。

在家沒有學校的約束,放縱自己的心,不聽課打開直播間,老師沒辦法,還以為我在聽課。躺著床上玩一會遊戲吧,老師這回看你還能沒收我的手機不?就是一個玩。

間操也不用上。喝點飲料,吃點小東西。以前是每逢佳節胖三斤,這回看看我回到唐朝。不跑步不跳繩。來個小困小餓專治。呵呵,幸福來的很簡單。

和哥們兒連個網,打個戰鬥,掙點錢買點零食。

一天天不用洗臉不用梳頭。不用換衣服。自在自由。爸爸媽媽也沒有招兒。就是會花錢神獸。怎麼樣?'二老'還有幾分得意呢!

為國家做貢獻也許沒有那麼難!宅在家中,呼風喚雨。老師咋樣?老爸老媽,可有恨的招對付你?






英語老師Margaret


作為上班族的我,如果現在我是學生,我會覺得上網課會相對輕鬆,原因有二:

  • 1、上網課可以更合理的安排自己的時間,會更高效的達到學習的目的。

無論上網課還是去教室上課,根本目的都是為了把知識學會。就這一目的而言:在教室上課會比上網課花費更多無效用的時間。比如:從家到教室路上的時間、同學之間無效人際關係處理的時間等等。

可能我們都經歷過上課的時候本來想好好聽課,可是因為同桌或者其他人的一些言論或者動作的影響就不受控制,注意力跑偏的事情。當自己一個人聽網課的時候,外界干擾相對較少,所以會更容易高效起來。

  • 2上網課會讓學生更容易關注自己的表現,少些不良攀比,從而耐心總結經驗教訓,讓自己越來越好

首先我是一個希望自己成績越來越好的學生。

如果一直是上網課,考試成績卻不理想,那我只能找自己的原因———是最近沒有認真聽課,還是自己考試粗心了……認真總結經驗教訓,爭取下次考核好成績。

如果是在教室上課的話,估計成績下來後會有很多別的狀況。比如:會很好奇別的同學考多少。如果我考的最低可能會非常不高興,然後找原因,暗暗發誓下次一定比他們好。如果我考得不好,一看其他人比我還慘,那估計心情會立馬美麗起來。總結經驗教訓這種事估計發生的概率就會很小了。

綜上我覺得上網課會讓學生更注重自身表現,變得更耐心,更願意總結經驗教訓,從而變得更卓越。


小華公子666


從不同的方面對比兩者各有利弊。

首先,從學習效果來說,我感覺在學校學習的效果要遠勝於網絡教學,在學校老師會根據學生的反應可以及時看出學生是否學會了,但是網絡學習僅僅是輸出,沒有輸出和輸入的互動,學習效果直接收到影響。

其次,網絡學習容易造成情緒煩躁,盯著電子產品一直看,真的很頭疼。而且低年級的網課還需要家長一起進行學習,讓家長很反感很累。教室上課我們是動態的上課形式,共同的學習和討論會讓我們的學習積極分子調動起來。

最後,當然網絡學習也有好處,不用去學校,不用穿校服,不用吃食堂,方便上廁所和洗澡。


上課時出小差


如果我是一名學生,我更願意上網課。不是因為它輕鬆或是自由。而是更適合我的個性和學習習慣。

首先,上完課後,我可以很方便地回顧,反覆播放某個掌握得不太好的細節。也可以在課後好好思考知識點後,與老師留言求教。

其次,家裡的環境可以讓我避免被一些不太願意讀書的學生打擾。在家裡,學習時我也可通過各種聯繫方式與同學們進行在線多人討論。

我還是挺喜歡網課這種形式的,只有一點不好,太傷眼睛!


風中起舞


關於這個問題沒有唯一的答案,不能太絕對,完全根據學生的特點來回答,對於自律性強的學生的確有學生會喜歡網課,優勢1環境安靜沒人打擾,優勢2把更多時間投入學習。

對於自律性差的學生注意力會更差,聽完課也沒有鞏固環節,成績會普遍下降。

對於網課,我是持質疑態度,小學初中階段學生自制力比較差,集中精力的時間比較短,網課互動性也比較差,還是教室上課好,現階段素質教育還是適合學生集中教室上課


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