一場突如其來的疫情讓這個寒假不再尋常，新冠肺炎的爆發牽動我們每一個人的心。疫情面前，重慶一中教職員工積極行動，在各自的崗位上盡職盡責，展現了一中人的責任與擔當。尤其是黨員教師，把初心寫在行動上，把使命落在崗位上，彰顯了黨員先鋒模範作用。
黨委召開防疫專題會
為助力打好疫情防控阻擊戰，重慶一中黨委第一時間召開防疫專題會，按照“高度重視、嚴格迅速、積極主動、科學有效、早做準備”的原則，全方位、多層次地做好各項防疫工作安排。
基層黨支部在行動
重慶一中各基層黨支部積極響應學校黨委部署，主動作為、敢於擔當，以不同的方式攻堅克難，積極抗擊疫情，切實發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用。我們選取了部分支部的事蹟：
初2021級支部
黨員教師衝鋒在前，為孩子撐起一片天
2月10日開課以前，年級迅速組織黨員教師給全年級的老師進行直播軟件使用培訓，年級組長多次與班主任們溝通協商，蒐集優質教育資源，為“停課不停學”提供充分準備和有力保障。
正式上課以後，班主任們每天定時統計學生健康情況，做到統計全覆蓋。老師們錄課、直播答疑，絲毫沒有任何懈怠。
疫情期間，黨員教師衝鋒在前，沒有任何怨言，只有大家萬眾一心，為孩子撐起一片天的決心。
張傑老師在利用晚上的時間給學生直播答疑
吳瑞雲老師在給年級老師們做直播軟件使用培訓
譚亮老師在給家長和學生講解防控知識
皇冠支部
抗擊疫情保教學，皇冠支部在行動
為全力做好疫情防控和停課不停學工作，皇冠支部黨員同志始終率先垂範，聯合家長和學生眾志成城，抗擊疫情。從大年三十日起，利用班級QQ群、微信等平臺積極宣傳防疫知識，嚴格執行“日上報”制度，主動配合相關部門做好武漢接觸史人員、有感染者接觸史人員的排查工作。
“日上報”照片、班主任傳達工作、學生家長學習文件
黨員教師們在做好微課教學的同時，還紮實做好過程性評價，利用軟件的“作業”“評語”等應用功能及時點評學生作業，並堅持每晚解答學生的疑難問題，保證孩子們在特殊時期能學有所獲，實現真正的停課不停學，離校不離學！
黨員教師批改作業
初三畢業班班主任，一個工作日的鬧鐘就有9個，在錄課、直播講評、在線答疑、實時批改作業的同時，踩著時間節點在學習平臺上提醒、組織學生有序早讀、午讀，做眼保健操，監督大課間、體育課的體育鍛煉，晚自習答疑等；還要時時關注班級學生動向，與學生和家長保持聯繫，疏導學生各種心理問題，釋疑家長心中困惑。常常一天下來，班級群內班主任的公告、提醒等消息多達一百多條！
丁雲飛是初三的一名班主任，在疫情的非常時期，也是他的妻子分娩誕下嬰孩的時期，他一邊獨自照顧妻兒，一邊有序組織年級歷史教學工作和班級管理工作。
班主任組織班會
黨員教師在行動
抗“疫”就是任務，防控就是責任。重慶一中黨員教師發揮先鋒模範作用，以高度的責任心和強烈的使命感，投入到教學中來，守護學生成長，為他們的學習保駕護航。
馬欣宜
丈夫援馳武漢，我在家好好教學
馬欣宜，重慶一中化學教師，丈夫田永峰是陸軍軍醫大學第二附屬醫院（新橋醫院）醫生。除夕夜，田醫生與戰友們一起，響應號召馳援武漢。丈夫奮鬥在武漢抗擊新型冠狀病毒肺炎的前線，妻子馬欣宜也在自己的崗位上盡職盡責，展現一名共產黨員的責任與擔當。
馬欣宜老師現在是高三畢業年級老師，同時還分擔了2021屆國際課程中心AP化學的教學工作。積極上進，勇擔重任是同事們對馬老師的評價。
馬老師積極響應學校號召，給同學們進行網上答疑（b站和微信平臺），並將承擔高三網課教學和國際課程中心AP化學網課輔導學生的雙重教學任務。現在已經上傳了十多個網絡微課到網絡平臺上供學生們學習。
田永峰（左一）與戰友們在武漢抗疫
馬欣宜對學生進行在線教學輔導
李遠
縱使困難，絕不耽誤授課
李遠，黨員，數學老師。寒假回四川老家探親，原本只打算在老家待幾天，因此沒帶書、電腦。疫情來臨，假期延長，為給在家的學生們呈現出高質量的數學課，他可謂“使出渾身解數”，克服設備、資料、通行等各種困難，最終得以在村委會提供的筆記本電腦和錄課場所的基礎上，順利完成課程錄製，絕不落下學生的一節課，充分發揮了黨員教師的先鋒模範作用。
李遠老師在四川老家，錄課條件十分有限
在村委會的幫助下，李遠老師順利完成課程錄製
陳志豪
用愛執筆，以“藝”戰疫
陳志豪，黨員，美術教師。在學校的指導下，帶領學校美術團學子，組織開展疫情防控主題創作。繪畫計劃一開始，美術團所有學生就立刻拿起手中的畫筆開始創作。陳志豪老師對同學們提交的作品一對一指導修改，工作常常持續到凌晨。經過三天創作，不斷凝練深化，最終四十餘位美術團學子，在三天兩夜的時間裡，完成了近百幅手繪抗疫作品的創作，為抗擊疫情貢獻出自己的一份力量。
學生部分作品欣賞
張哲
為學生心理疏導開良方
張哲，黨員，心理健康教師。疫情期間，張哲老師充分利用自己所學專業知識，為師生和家長積極搭建疫情心理援助平臺。她及時組織學校心理健康教師團隊，通過每日18：00前回復當天心理諮詢郵件的方式，讓同學們在家也能將心理困惑和情緒煩惱及時同專業老師溝通，也讓家長們能夠及時得到專業的家庭教育輔導策略。與此同時，張哲老師在學校官方公眾號上推出“打贏疫場心理戰——一中人的疫情心理自助手冊”一文，從認知到情緒，從行為到適應，通過心理學中的有趣實驗和心理故事，深入淺出地講述了疫情中應有的心理健康常識與應對策略。
疫情期間對學生進行心理疏導
張曦
用歌聲致敬最美白衣戰士
張曦，黨員，音樂老師，受邀參與重慶電視臺都市頻道《眾志成城戰疫情》專題節目錄制。節目中，張曦老師深情演唱了一首歌頌戰士無懼無畏的作品——《兵》，用以表達對前線白衣戰士的敬意，希望早日戰勝疫情，得勝而歸。2020年2月23日晚上8點，該期節目在重慶電視臺都市頻道正式播出。
張曦老師錄製歌曲《兵》
梁鳳
積極落實，堅守教學一線
梁鳳，黨員，體育教師。她召集年級教師成立“網上學習智囊團”，深入細緻地學習教育部、重慶市教委、學校下發的各級各類文件，釐清了當前工作思路，查閱各種資料，以最快速度尋找出“線上教學”與“常規教學”的異同，結合實際制定延遲開學的教學工作方案。並通過微信、電話、QQ、釘釘、空中課堂等多種形式提供線上教學，指導學生安排好居家學習與生活，以爭取更佳的教學效果。配合學校建立信息臺賬，全面排查登記年級師生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精確掌握每位教師、學生的身體狀況。此外，單獨建立寒假期間外出和返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。
王霞
精心錄課詮釋教育擔當
王霞，黨員，數學教師。她還是一位四歲孩子的母親，為了能有一個安靜的錄課環境，王老師每次都只能選在孩子夜裡入睡後錄課。一堂課只有40分鐘，但第一次錄製卻花了不止400分鐘。準備授課的PPT，畫圖、摳圖、排版……剪輯視頻，軟件全英文，邊看教程邊學習。為了給學生呈現更好的授課內容，不斷打磨，有時甚至從頭再錄，常常錄到凌晨2、3點。
王老師除了睡覺時間外，幾乎全天候在線答疑和批改作業，隨時查看QQ、微信信息和作業提交情況。這種模式進行不到兩週，才買了不到五個月的手機就出現電池電量急劇下降的問題。王老師說：“我們有信心和決心，和學生一起努力，共同戰勝這次疫情帶來的重重困難，高質量完成各項學習計劃！”
唐中浩
照顧小家守護大家
唐中浩，黨員，語文教師。他的妻子是一名醫生，一直堅守在抗疫最前線。唐老師一個人在家帶著兩個年幼的孩子，平時孩子與媽媽還不能隨時溝通，唐老師一邊操持著家庭，一邊還要安排組裡上課的事情。
陳健
為在線教學提供技術支撐
電教室陳健老師負責國際課程中心網絡授課的技術支持。由於時間緊，陳健專程從老家銅梁趕回學校，與其他同志一起架設錄播設備、安裝上課平臺，並對課程中心的老師進行了線上培訓及課前測試。在錄課期間，也堅持在線給予授課老師技術支持。
鄧興平
指導學生在家開展體育鍛煉
一場疫情，讓大家都深刻認識到健康的重要性。如何讓大家在家裡面都能開展體育鍛煉，這是體育老師鄧興平一直在思考的問題。於是鄧老師從疫情開始，就開始尋找在家裡面可以開展體育鍛煉的方式，並製作成視頻、ppt、課件等發送給師生，指導大家開展體育鍛煉，並且帶領大家以微信群打卡的方式，讓大家堅持體育鍛煉。一些有難度的訓練，學生還把自己的訓練視頻發到群裡，每天鄧老師都會一個一個的認真觀看，看完以後把問題彙總，指出問題，發到群裡，讓學生改進，再練習。
冉意
悉心細心，為畢業班學生護航
作為初三畢業班的班主任，冉意老師每堂課上都會記錄遲到、中途掉線的學生，也會調查學生聽課過程中的一些問題，並積極與科任老師溝通，及時改進教學。課堂結束後，會及時查看學生的各科作業以及課堂筆記的情況，從作業和筆記上了解學生上課情況，並定期開展線上班會，和學生一起探討問題及解決方案，使班級教學正常進行，營造班級濃厚的線上學習氛圍。
他們，只是重慶一中眾多參與抗擊疫情工作黨員的一個個小小縮影，但這些身影也格外動人。一名黨員就是一面旗幟，抗擊疫情進行時，一中黨員從未缺席，以擔當作為為黨旗增光添彩。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。我們共同期待疫情過後，相聚在美麗的一中校園！（來源：重慶一中官方微信）
閱讀更多 熱點資訊早知道 的文章
