DaliMrXiong
我從教二十來年，我還真遇到過一個真的很奇葩的家長，至於說他算不算差勁，我把這個說出來大家看看怎麼樣?
在2015年我剛接手一個六年級，班裡有一個女學生引起我的注意，他學習成績不是很夠理想，人也沉默寡言，常常一個人發呆，家庭作業也是基本都不完成，於是我決定去他們家家訪，放學後我同該生一起前往，在路上跟該生交談，聽出了其實該生很不願意我到他們家，到他們家一看真的讓我感到震驚，他們家屬於農村的精準扶貧戶，家裡沒有別人，我就陪孩子一起完成作業，天要黑的時候才見他父親垂頭喪氣的回到家，孩子就跟他介紹說我們老師來家訪，他當我是空氣，並對孩子一頓責罵，我上前去阻止，還揚言不關我的事，後來問及他居然孩子讀幾年級都不知道，後來從鄰居處得知他是一個一天就知道打牌的賭徒。家裡的農活也不幹，所以孩子母親離開了他們。他平時經常罵自己女兒，從來不管孩子孩子的生活與學習。後來我與他多次交流，他改變了一些對孩子的態度。孩子現在已經初中畢業外出打工了。
你們說這樣的家長怎麼樣?
數字的魅力
總的來說，沒有最差，只有更差！
去年九月底，有一個家長因為孩子在學校惹禍了，老師批評了他，他媽媽覺得老師傷害了他，來找我要個說法。我們學校不大，之前我知道這件事，告訴她事情不是她兒子說的那樣。
她自己也知道真實情況，沒有過多糾纏這件事，但是話鋒一轉說：“老師，您知道嗎？之前三年我們兩口子由於要做生意，沒辦法管孩子的學習。現如今，生意走上了正軌，從這個學期我就開始抓他的學習，可是，這都三週了，孩子的學習成績依然沒有多大起色，你們的老師太差勁了，我要求換老師！”
天！我都不知道她哪兒來的勇氣開這個口，這個班級每次考試都是全鄉第一名，她兒子由於經常不寫作業，在課堂搗亂，四年來成績的確不太好，可是她堅持了三週就判斷我們的老師不行，還要求學校換老師，我真不知道她為什麼好提這個要求！
我具體的介紹了一下這個班級的班風、學風、成績等情況，她還不依不饒，大有不達目的不罷休的氣勢，我最後說：“話我已經說清楚了，如果你一定要堅持你的意見，這是教育局辦公室電話，你可以去投訴，如果，教育局下來了解情況，我也是這些話！不過，我請你慎重考慮，不要鬧得不好收場！”
最後她氣呼呼地走了，也沒聽說有啥事！這些家長不能慣著！她要是真的向上級反應情況，我也不知道會是什麼結果，反正我們老師沒做錯什麼！
樟樹病人
這個問題還真是問對人了，讓我有機會把悶在自己心中的故事講出來。
那一天，該我值班，晚上熄燈之後，一個生活老師發現五年級的一個女生找不到了。報告給我之後，我讓她們逐個寢室去找。結果在他們班男生寢室裡找到了。
讓她出來，結果她鑽到床底下，死活不出來。
好說歹說，讓她才床下趴了出來。
叫到值班室，我問她幹什麼去了？她先說，去借洗衣粉了，後又說，去借人家的手錶電話打電話了。那天是週五，明天就過大禮拜了，借洗衣粉洗衣服根本不可能，她自己手上就戴了一個電話手錶。
我看她說謊，就拍了一下她的心口。問她，如果你爸爸媽媽知道了，會怎麼樣？她說，會生氣。
因為時間關係，眼看晚上十點了，我也下班了，就簡單說了她幾句，讓值夜班老師做了個記錄就讓她回去了。
我還沒有到家，值班老師就給我打電話，說，派出所的來了。
原來，小姑娘害怕爸爸媽媽知道了這個事挨吵，就惡人先告狀，給她家長打電話，說我打她了。她姑姑來打了110，然後來學校了。
值班老師配合民警做了個記錄。讓她姑姑把她接家了。
第二天，一大早，她家長就給學校打電話，說我給她打骨折了。學校老師領她去醫院拍片檢查，結果沒有骨折。
她家長要求賠孩子錢，在給他們協商的過程中，她家長不好意思再張口，領著孩子走了。
本來怕女生進入男生寢室受委屈，教育她以後要潔身自愛，結果被家長訛詐 ，胡卷亂罵，大吵大鬧。
當然，老師打人是不對，但是用手拍拍孩子的胸脯，我自知不會造成傷害，才敢這樣。
不與學生有任何肢體的接觸，這是我的教訓。無論家長什麼樣，都不能動手摸孩子一下。
玉兒萬水千山
我從事教育工作三十多年了，提起最差勁的學生家長，我依然能清晰地想起那二十多年的一件事，有一天上午放學，幼兒園其他班的小朋友都接走了我班的就只有名叫聞江麗的小朋友沒有接，我和聞江麗在教室門口等了很久，才等到她的家長來接，走的時候，聞江麗還微笑著向我擺手再見。可是到了下午將要放學的時候，聞江麗的家長推著自行車，聞江麗坐在坐在車子的前槓上，對我說，她的兩根尺橈骨斷了，是上午在學校栽斷的，我說，走的時候還向我打招呼，都沒有哭，咋會斷的呀？家長叫聞天明，一口咬定就是在學校栽斷的，還告到園長那兒，要求一定要處分我，我聽同事說，園長打算罰我300元錢，我當時工資一百元點，本來家裡就窮，哪有錢呀。搞得我幾天休息不好，心裡難受😭，為了此事，我去醫院問骨科醫生，孩子兩根尺橈骨斷了，會不會哭？醫生說，你是大人如果你斷骨頭，會不會疼，會不會沒有痛苦的聲音？幸好有一個班的家長到園長那告狀，說孩子腿摔斷了，哭了一下午，眼都哭腫了，業務副園長說，從這件事說明了，聞江麗在學校栽斷兩根尺橈骨是假的，我沒有被罰錢呀，我感謝陳園長[祈禱]，感謝善待我的每一個人，我一生難忘
幽荷
這裡差勁的定義指的是什麼？說實話，我做了這麼多年的老師，確實見過一些行為舉止不太好的家長，但是沒有到“差勁”那麼嚴重的地步。我先說說我遇到的一些“奇葩”家長。
我是一名英語老師，原來在一家少兒英語機構任教。有部分學生家長對孩子是比較嬌慣的，犯了錯不承認是自己的責任，只會推卸到其他人身上。例如，我遇到一個家長，是孩子的奶奶，可能因為是隔代親的緣故，對孩子錯誤的行為不聞不問。有一次因為做遊戲和其他孩子打鬧起來，結果孩子奶奶根本不認為是自己的孩子有問題，而是把全部責任都推到另一個孩子身上。最後老師和家長一起協調半天才解決這個問題，不過這個情況我只見過一次。
還有一個過分的家長就是對於孩子的學習從來不過問，等孩子考試不好的時候再反過來怨老師教的不好。我原來就有一個孩子家長是這種的。孩子從來不交作業，每次和家長溝通她都以自己太忙為理由，說自己顧不上孩子的學習。時間長了，同班的同學學習都有進步，而這個孩子一直是原地踏步。有次學校組織的英語考試中這個孩子分數很低，結果家長就說是我和學校的責任。她認為只要她花了錢，把孩子送到這就是我們負全責，家長什麼都不用操心。最後這個家長也從學校退費了。
現實生活中，這樣的家長肯定有不少。遇到這樣的家長時，我的建議是首先先和家長溝通，把該讓家長配合的工作都先說明白了，免得以後說不清。如果這個家長一直不聽老師的建議，自己的該做的工作都做了，只能是讓他們自己以後慢慢領悟。雖然一開始的時候我也認為有的家長會因為老師的辛苦付出而有所改變，後來我發現有時候改變一個人真的很難。
新視野教育字幕組
看到這個問題，我的思緒回到了十幾年前。
大概在2010年左右，我在重慶西部一個偏遠的小鎮上，任初中英語教師兼班主任工作。
在那些年，班主任工作及其繁瑣。不僅要管理學生的學習，還要管理學生的生活、班級紀律、調節師生關係或同學之間的關係，甚至還要關心學生家庭的繁雜事情。
有人說， 班主任身兼數職，既是教書匠、心理諮詢師、又是律師、警察等多重角色。
當年，國家有一些補助政策。針對九年義務教育學生，實行生活補助。每學期大約360塊錢。學校按照一定的比例，人頭分撥到班上。就這樣，學校無形把矛盾遺留到了班上。班上如何分配這些名額？
當然，按照有關文件精神，農村低保，貧困戶，烈士子女等優先享受這些政策。其次，根據各家的實際情況，學生可以自願申請，最終由全班同學投票決定該由哪些學生享受這項政策。
於是，我嚴格按照這些程序，公平公正公開地操作，最終確定幾個名額並上報了學校。
原以為這項工作已經圓滿完成，可是，有一天，一個家長氣勢洶洶地來找到我， 質問道，他的女兒為什麼沒有享受到生活補助？
當時，我很耐心地給他講了相關政策，以及班上的一些操作方法。並詢問他是否有相關的低保證等。可是他根本就沒有，也不聽我的解釋。總之一句話，無論如何必須享受生活補助。
現在想來，當時的自己太年輕，和社會上的接觸太少。沒有處置這種突發事件的能力。特別是那種上門無理取鬧的家長，你根本無法和他解釋，真是秀才遇到兵。
沒辦法，最後我直接上報給學校。學校經過一系列調查，認為我在處理補助金的做法，完全符合所有的規定。於是，校長親自給那個家長做工作。聽說是用學校的經費給他解決的，最終才平息了這個“校鬧”。
原來，那個家長也是當地有名的“刁民”，平常不學無術，總想著坐享其成。
這種不尊重老師，不配合學校工作的家長，難道會給孩子做好榜樣嗎？
大家覺得呢？
X的教學小天地
不能控制情緒的家長
做一個情緒穩定的成年人，真的比較難。每次家長會，我作為老師都要深呼吸。所以，不能控制情緒的家長很可怕。集中體現在公佈成績的時候。有的孩子學習退步，成績沒考好。家長的崩潰真的也會讓我們老師聞風喪膽。經常遇見叫家長來的問題孩子家長，家長見到我的第一件事不是和我瞭解情況，而是劈頭蓋臉先把孩子罵一頓。更有的家長，上來還會打孩子，認為被老師叫到學校丟了面子。遇到這樣的家長，我們老師真的很想打110呀。在這樣的家庭教育下，可想而知，孩子承受了怎樣的心理壓力。
我也遇到過，在家長會上，家長們吵架的情況。為此，我被校長狠狠教育了一番，怎麼控制家長會的節奏，怎麼處理的？能讓家長們吵架？我挺委屈的，我什麼都沒說，只說了一句，下面我來發每個學生的具體評語。其中有個家長跳出來說，我們不要和XX同桌了，影響我孩子學習，於是XX的家長就吵了起來。不能控制情緒的家長很可怕，所以其孩子大部分也是有暴力傾向，經常會在班上打架或者辱罵同學。
咪咕教育頻道
曾經我班有個初二從私立中學轉來的男孩，一開始成績不錯，就是性格有點怪，經常不交作業，可能是半中間轉來還不適應，不喜歡和同學相處也不怎麼信任老師，作為班主任，我多次找他談話，但是他依然我行我素。後來經過側面瞭解，得知他本來家境其實不錯，所以從小學開始上的都是我們這邊學費比較昂貴的私立學校，但是後來母親因病去世，爸爸娶了後媽，後媽又生了孩子，家裡就不願意付昂貴的學費了，給他轉學到我班，孩子心裡可能有怨恨，只在我們班待了一學期後來就輟學了，期間我多次打電話給其父親，人家都愛理不理的的，第二學期不來報名也不告知一聲，我打他電話他就說小孩自己不想上學了他也沒辦法，後來我無意中看到那孩子在一家飯店當學徒，心裡感慨萬千，我想如果他母親在世絕不會允許他輟學，可惜了，真是有了後媽就有了後爸，希望這娃長大後能有出息，後來我再也沒見過他！我覺得他父親真差勁！
星依健
分享一下，學生宿舍經常有矛盾，尤其是女生宿舍。不過打部分的時候都是一些雞毛蒜皮的小事，大家過兩天自己就好了。有個宿舍兩個女生鬧矛盾來這協調，很快就把問題說開了，矛盾也解決了。但是其中一個女生的家長估計從孩子打電話的口氣中聽出有些委屈，父母兩人當天驅車過來，在跟老師談話的時候時不時地強調自己在當地多麼有勢力，也給老師暗示自己是混社會的，不能讓孩子受一點委屈。如果老師處理不好的話，不光要問責老師，還要按社會上的規矩跟對方家長說個一二三四五，還要舉報老師等等。
還有的家長為孩子調整座位動用教育局領導資源給我施壓。某孩子在班級屬於個頭比較高的那一類，在安排座位時安排在後排，孩子沒有什麼意見，因為一般老師調整座位都是根據身高來安排，但是一定會照顧學習成績和綜合素質好的一群孩子（這就是潛規則）。孩子的父母如果對座位不滿意，或者孩子有近視眼之類的情況，高中階段的孩子完全可以通過孩子自己與老師溝通來解決問題，但是該家長先通過教育局熟悉的某領導給校長電話，然後校長給年級組長，年級組長找到我這個班主任。在和孩子溝通之後，孩子完全不需要調整座位，然後家長就開始重複這樣的溝通過程，搞的大家都崩潰。真的無語。
小光爆料
我來講一講我在幼兒園上班時經歷的一件事。
那年我帶幼兒中班，中班的教學內容主要是培養認知能力，語言表達能力等為主，認識數字及其意義，認識形狀，顏色，感知音樂培養樂感，學會與人交流等等，總之不需要動筆寫字，班級裡也不會讓孩子們拿到筆。
一天早上，某某小朋友的家長來了，直接找到園長說孩子的身上被老師用筆紮了好多紅點，園長問為什麼，家長說孩子說的，是因為他不寫字。一聽這話園長就笑了，說中班根本也不動筆呀。家長當時就說不出來話了，語塞半天又說：“我們交學費就是來學習的，為啥你們不讓孩子寫字啊，我說怎麼啥也不會寫呢……”然後就要求退學費要轉幼兒園😂😂😂
幼兒園裡有好多家長誘導式跟孩子聊天，結果沒有的事成了真事，小事成了大事，導致家長跟老師發生誤會，更主要的是會害了孩子。
