12.10 “宁愿孩子倒数第一,也别补课!”23年教龄老师这么说,很有道理

为了让孩子赢在起跑线,不少家长在孩子很小的时分就开端报各种补习班,还美其名曰是为了孩子好。但是,这种做法真的好吗?

一位23年教龄的老教师共享了自己与众不同的观点,他觉得,宁肯孩子倒数第一,也不要盲目补课!这位老师姓方,家中也有一个正在上大学的儿子。方老师说,他家的孩子,从小到大都没上过任何的补习班,也便是从来不补课,成果一直还可以。而他带过的许多学生,小小年纪就被逼上各种补习课了,但是,钱花了不少,成果却总在原地踏步,为此,家长们还感到很郁闷。

会出现这种成果,他这个当老师的一点都不惊奇,反而觉得很正常。至于为什么这样说,他给出了以下几个理由。

“宁愿孩子倒数第一,也别补课!”23年教龄老师这么说,很有道理

1、使命太重,孩子难以消化

成年人一天到晚的工作,还会忙得焦头烂额呢,更甭说小孩子一天到晚的学习了,他们能学的进去吗?

每天在讲堂上学的常识还没有彻底把握,放了学之后还要上补习班学其他的东西,你确定孩子的小脑袋能够受得了?假如学习使命过重,超出了孩子的能力范围,那么反而或许适得其反,耽搁孩子的成果。

2、损伤孩子身体

“宁愿孩子倒数第一,也别补课!”23年教龄老师这么说,很有道理

小孩子正处于长身体的阶段,假如家长总是给他们安排太多的使命,占据了他们放松、娱乐的时刻的话,孩子的身体也未必能受得了。

之前不是爆出过这样一件工作吗?一位家长给自家孩子报名了很多补习班、爱好班,忙的孩子身心俱疲。终于有一天,孩子只留下一句“妈妈我好累,想睡一会儿”的遗言,就再也没有醒过来。可见,过分深重的学习使命,很或许会拖垮孩子的身体,对孩子的生长来说并不好。

3、掠夺孩子幼年

家长无妨想想自己小时分,没多少课业,更没有补习,充满了欢声笑语,那才叫真正的幼年。而现在的孩子呢?尽管说他们的生活条件好了,但压力却越来越大了。

小小年纪,没有一点自己放松的时刻,要么上课,要么补课,要么上爱好班,家长嘴上说着为孩子好,可却完彻底全掠夺了他们的幼年,在无视他们的意见下,替他们决议了自己的人生。这样的孩子,也不知道该说他们幸福,仍是可悲了。

“宁愿孩子倒数第一,也别补课!”23年教龄老师这么说,很有道理

4、成果好坏在于学习的效率,而不是盲目补课

看看那些所谓的学霸,人家成果好可不是靠补课而来的,是因为人家的学习效率高。同样上一堂课,学霸讲堂上把握了80%的常识,事后再做做习题、收拾收拾,也就差不多能够彻底把握常识了。

但是那些学渣呢?讲堂上能把握50%的常识就算很了不起了,哪怕事后再补习,能学进去的仍是只要50%,这样什么时分才能彻底学会呢?

可见,假如想要进步孩子的学习成果,家长应该做的是进步孩子的学习效率、办事效率,这样才不会浪费时刻,更不会浪费金钱。


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