05.10 40年老教師經驗之談:同一個班級,孩子之間存在差異的真正原因!

很多人都有這樣一個疑問:同一個班級,有些孩子的成績能夠排在年級前幾名,而有些孩子的成績確實墊底,試想都是同一個老師教的,為什麼這些孩子之間的差異這麼大?

40年老教師經驗之談:同一個班級,孩子之間存在差異的真正原因!

有人認為是孩子智商的問題,有的孩子智商高,學習成績就名列前茅,而有的孩子學習成績不理想,是因為他們的智商比較低。然而我們家長要明白,孩子的智商跟學習成績只有半毛錢關係,而真正的原因卻如這位老教師所言,字字珠璣,值得所有孩子和家長深思。

1、孩子學習成績跟家長有很大關係,有的家長平時不管孩子,就只有口頭上的“放學回家之後要認真做作業”、“作業做完之後,再看看書,不能看電視”......而家長卻在孩子學習的時候,看電視、玩手機。當孩子考試成績出來後,還責罵孩子不努力!

2、有的家長常常因為孩子的學習成績差,而責怪孩子,常常拿別人家的孩子跟自己孩子作對比,卻忽視了別人家的家長總是會抽時間,跟孩子一起閱讀學習,跟孩子溝通交流;而這些家長則是有時間,就約好朋友來家裡打麻將。

3、總有老師強調,對於孩子教育,家長和老師一定要好好配合:有的家長能夠跟老師好好合作,他們能夠每天督促孩子完成家庭作業,並仔細檢查完成情況,然後簽字;有的家長時時關注孩子的學習情況,及時跟老師溝通孩子學習問題......但有的家長卻是溺愛孩子,很少管教孩子,孩子想什麼時候睡覺,就什麼時候睡覺,想睡懶覺就睡懶覺,當孩子與別人發生矛盾的,不管對錯,維護自己的孩子,跟對方孩子家長吵架,當老師跟家長溝通孩子問題時,家長還認為老師偏心,故意為難自己孩子。

40年老教師經驗之談:同一個班級,孩子之間存在差異的真正原因!

4、我們曾經說過,家長是孩子最重要的老師和榜樣,家長想要孩子愛學習,首先自己也要做一個愛學習的人,當孩子做作業時,家長可以忙工作;家長為了讓孩子愛上閱讀,可以以身作則,和孩子一起閱讀,激發孩子的學習興趣。對於這些事情,家長自己都不能好好做到,又怎麼去要求孩子安心做作業,靜下心閱讀呢!

5、閱讀,對孩子學習非常重要。閱讀能增長孩子的見識,孩子見識多了,知識面廣了,學習就變得輕鬆多了;閱讀,還能幫助孩子積累各種素材,對於孩子作文寫作有很大的幫助。

6、家長的平常心很重要,不能因為孩子的一次考試失敗,就口不擇言,否定孩子,這隻會傷害孩子自尊心,打擊孩子自信心,對孩子學習影響很大。家長可以跟孩子一起,做一做試卷分析,找出這次考試失敗的原因,是知識點沒有掌握好,還是考試的時候粗心大意了,只有找出原因了,才能夠有針對性地解決辦法。

40年老教師經驗之談:同一個班級,孩子之間存在差異的真正原因!

7、家長對於孩子學習,更多地應該關注孩子的學習習慣,看看孩子注意力是否集中,孩子學習的主動性強不強,孩子的自制力怎麼樣?如果孩子在這些方面能力較弱,家長則應該想辦法,幫助孩子集中注意力、提高孩子的學習主動性,訓練孩子的學習自制力。

8、家長還要關注孩子的心理素質,有的孩子心理素質差,可能就因為一次考試失敗,就厭棄學習。家長應該教會孩子面對困難,挑戰困難、戰勝困難的勇氣和能力,提高孩子的心理素質。

9、家長也要有耐心,孩子學習不是一蹴而就的,孩子不能突然一下學習成績就名列前茅了。孩子學習是一個漫長的過程,只要家長做好每一天的任務就好了。


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