宝哥带你聊聊那些事

高三一模确实很重要，老师不断这样提醒学生们也不是没有原因的。一模既是一个崭新的开始，也是前一个阶段的结束。

一模作为高三学生第一次正式地接触到类似于高考模式的考试，也是第一次可以完全地把考试范围扩展为整个高中三年的知识，而且大部分学校的一模考试题并不会出的太简单，是比较接近于高考难度的试卷，学生们怀着新鲜感，带着刚刚复习完的知识和小紧张走入考场，就像高考那天，对于每一个第一次参加高考的考生来说都是全新的，满怀憧憬，储备知识，轻装上阵。同时心里也会有些许紧张和激动。所以说一模和高考对于考生来说心情上和心态上最相似。

其次，一模离高考题也是最相近的，虽说每年高考难易度不尽相同，但是也绝对不会难得让人叹为观止，也不会简单地让人手舞足蹈。简单是留给准备好的人，而困难是留给准备不充分的人。所以每年都会有这种情况，走出高考考场，有人说难，有人说易。

一模也是如此，很多同学第一次参加这种综合性的知识系统庞杂的考试，可能考场上会慌乱。答题时，搜索脑海中记忆，也需要很长时间，毕竟是3年的知识。所以最后考试成绩不会很理想，就像高考考场上一样，克服不了紧张情绪和记忆难关，很可能会导致成绩下滑。

经过一模考试，你也可以了解到自己的一个基本情况，知道哪里不足还需要提高。但因为一模前你已经完全地整体复习过了。所以基本上基础知识点不会出现纰漏，保底分数段已经定型了，但你会发现个别知识漏洞和一些相对于复杂的难点。所以，基本上在之后的二模，三模的考试中，分差不会有太大变化，而只是有可能由于对试题的适应程度或者对一些难点的熟悉程度和掌握程度上会产生一些分差。综上，一模试题成绩是最基本的，最保险的成绩。

总而言之。一模成绩至关重要，要为之做充足准备。成绩不理想，可以把它作为激励自己的动力。让自己更有能量，督促自己不断进步。成绩还不错，就把这份信心。一直延续到高考那天，信心满满自然就能消除紧张感。

安达曼海的蓝

作为老师，一模前我会说一模最重要，因为它最接近高考成绩；一模后，我会告诉学生，二模最重要，因为它最接近高考；二模结束后，我会告诉学生，所有的模拟都不代表高考，因为在高考铃生结束之前，谁都不会说高考已经结束！

高三，就是这么一步步“骗着”学生走过来的。

如果真的让我来说比较哪次高考成绩更接近真实的成绩？我选二模！

首先，我先分析一下为什么大家都普遍认为一模成绩更接近高考成绩？其实，这种说法的来源，在于老师。因为一轮复习，是学生最后一次弥补学习漏洞的机会，而且这段时间比较长，学生心态比较好，原有基础为新复习内容奠定了基础，所以，可以说，一模是学生学习和提高成绩的最佳时机，老师这么说，无非是想营造一种良好的学习氛围。事实也是这样，当班主任的都知道，一轮复习是班主任三年中最“舒服”的时候！

然而，这种说法，也有消极影响，那就是学生一模考试后，无论考的好，还是不好，都会产生一些消极情绪，如放松、如放弃！所以，有经验的班主任，会继续“忽悠”学生！

其次，我来分析一下为什么二模成绩更接近高考？

1、从考试题型上，二模和高考更接近！很多地方的一模，都是采取6科单考的形式，也就是说文综和理综还没有合卷。这种考查更全面、更细致，但是无论是从时间上，还是从考点的准确性上，都和高考相差甚远，所以，很多学生一模能做完，二模可能就做不完了。

2、从复习目标上，一轮重知识，二轮重能力，但是一模考试，命题者往往模仿高考，导致学生因为能力不足而失分较多，这种情况，经过二轮复习，能够很好弥补！

3、从学生的状态上，二模更接近实战，更接近高考！这时候，学生相对比较浮躁，学习状态、学校态度都不像一轮那么稳定，在这种情况下，考出的成绩，比较接近高考的模拟！

二轮即将结束，二模即将来临，你想好如何“忽悠”学生、如何“忽悠”自己了吗？

赢在高三

1.知识复习上已经全部覆盖

高三第一次模拟考试一般在一轮复习完之后进行，此时各个科目的一轮复习已经复习完，各个知识点、题型都经过一遍遍的训练；平时复习得如何通过这一次考试就可以检验出来，而且相对比较客观！老师也会特别强调一模考试的重要性，此时在考试氛围上是跟高考最接近的，学生们心里的那种紧张状态也跟上高考战场一样，故在心理上与高考类似．

出题形式、考试形式几乎等于高考

每个地区（一般以市为单位或者几个地方一起考试）在每年三月份左右开始准备高三第一次模拟考试，无论从出题水平还是考试形式都比较讲究，出题一般根据近几年高考试题和高考大纲进行出题，与高考出题没有区别；学校也比较重视此次考试，作为高考成绩的一个预测样本；故这次考试最接近高考，成绩也类似！

考后成绩统计、分数线及分析才是重点

第一次模拟考试阅卷也是与高考阅卷形式一样，所以从分数角度来说比较公平，不会出现错判的情形；分数统计也会与高考一样，也会划分数线本科线专科线等；所有这些都与高考几乎一样，所以此次高考模拟非常有参考价值．

当然此时考试分数只具有参考价值，并不是绝对的，毕竟离高考还有80天左右，学生成绩还有巨大变化的空间，考试完之后认真分析知识点的漏洞，为后续复习提供相应参考，这才是最最重要的！

关注高考，关注高三，我是学霸数学，欢迎关注！

学霸数学

高三第一次模拟考试时间一般在三月份的中下旬，为什么选择这个时间节点，主要是因为高三第一轮复习基本上在这个时候结束，有了一轮全面的复习，就可以对高三复习的一次摸底小结。如果说这次考试成绩估算上线人数跟高考上线人数接近还差不多，而如果说这次考试的成绩最接近真实高考的成绩，我认为就有其片面性了。

影响考试的成绩的因素有很多，最主要的就是试题的难度和考生的水平。

第一、试题难度不同，对成绩的影响是很大的。一模考试的试题一般都是各地区自主命制，各个地区的命题也基本上是抽调上线上课的老师，在试题难度的控制上我想是跟高考试题的难度控制上是不能相提并论的，毕竟那都是顶尖的专家组，不是一般的老师能比得了的。所以说这种说法不可信。

第二、考生的因素。一模后，还有两个多月的时间，一般都是进行第二轮复习，一轮是夯基础，二轮是分专题和强化训练，二轮其实是提分的关键。知识的系统归纳和小结、解题方法与技巧、知识的迁移和综合应用等等都是一些直接跟考试有密切联系的都在二轮复习。二轮过好了关，改变一模的格局是完全可能的。所以我认为这种说法不靠普。

第三、这种说法在学生面前频频暴出本身就不该。成绩好的当然希望通过努力更上一层楼。那些中等和偏差的听了会怎么想？本来感觉不怎么样，一听反正都没希望了，两个多月的时间他会怎么过？

一模考试应该是承上启下的作用，小结过去，展望未来。便于老师和学生认清形势，调整布局而致尽可能的在高考中取得好成绩。

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一模作为第一次高考模拟考试，因为很多的原因导致与高考接近高考成绩，接下来说说这些原因。

1.一模与高考的情形相同

虽然说是模拟高考，但是很多规则还是会与高考不一样的。所以第一次进去模拟高考和第一次进去高考的感觉是一样的。

这两次考试唯一相同的点是：紧张。所以大多数学生在这两场考试中都没有发挥出自己的真实水平。

2.难度不一样

没有哪次模拟考的题会与高考接近，一般来说模拟题会出的稍微难一些。特别是第二次模拟题！第一次模拟相对简单接近当时学生所学的所有考点。

而高考择是在经历了百天复习后的总结！成绩当然会相比第二次模拟低一些，比第三次模拟高一些。与第一次模拟持平。

3.第一次模拟根深蒂固

很多同学因为第一次参加模拟考试，成绩出来之后就认为这就是自己高考的水平了。虽然老师会说可以提高可以提高，但是自己心里已经有了这个想法！

在后面考试中，比这次考试分低了，就会努力学习。比这次考试分高了，就会觉得自己已经达到高考最好水平！殊不知自己还可以继续提高。

其实第一次模拟高考真的只是为了让你适应高考的范围，让你根据模拟的成绩来调整自己的学习计划，并不是为了让你以此来衡量自己的高考成绩。

高考没有人可以预测，只有真正的经历了它你才会知道自己真正的实力。加油！
（以上图片均来自网络，侵删。）

刀刀学长

高三每年都要进行大量的考试，有周考、月考、联考、开学考、模拟考等等，常规考试一般是对平时阶段性复习检测，检查平时复习状况，及时发现问题，不断巩固提升。而模拟考则是在一轮复习结束后进行第一次模拟考试，是首场高考适应性模拟高考情境考试，考试分数对高考有一定参考价值。

一、一模高度模拟高考

每年的第二学期开学之后，一轮复习结束之时，各地往往会组织一模考试，比如安徽，有合肥一模、皖北联考、江南十校联考等等，以皖北协作区联考为例，我们来看看怎么考。

皖北协作区联考每年时间是固定的，在三月底四月初，整个皖北地区40多所学校20万学生参加。皖北协作区联考按照高考模式，进行高度模拟，高考标准监考，统一网上阅卷，进行成绩综合分析，划定高考预估分数线。

二、一模容易发现问题

学生在一模考试往往容易暴露出存在问题，考试结束后的分析至关重要，有助于学校、老师和学生不断改进，更好备战高考，提高高考成绩。由于学生是第一次参加大规模模拟考试，完全模拟高考情境，和平时考试不同，在考试中可以发现学生存在问题。考试结束后都会进行考试分析，总结学生考试中存在问题以及教学需要改进和提高的地方，对学校和老师来说有助于改进教学，对学生来说有助于发现复习中存在不足，查漏补缺，纠正复习中存在缺陷。

三、奋力拼搏，笑傲高考

模拟考试之后，要继续进行二轮和三轮复习，在第一次模块发现问题之后，在最后两个月复习中会更有侧重，及时改进，不断提高，奋力备战，迎接挑战。一模不是终点，而是继续努力的起点，迎接高考的关键时刻，学生会更努力提高，更坚持不懈，为自己前途而战。

爱教研

距2018年高考还有76天，要珍惜余下不多的时间，进行高考前的最后冲刺！

1.一模考试成绩不能代表高考成绩。

说一模考试成绩最接近高考成绩，不是很确切。一模考试时间一般都是在进入高三后不久，学生还没有经过系统的复习就经历考试，难免会有些措手不及。一模考试只是对学生进行一个初步检测，让学生认识高考题型。知道如何去复习，相信在经过一段时间的复习以后成绩会有所提高。

2.模拟考试都很重要

无论是一模，二模，三模考试，每位同学都要重视起来。虽然在高考中不会出现原题，但是模拟题中所见的题型在高考中都可能出现，对于每次的模拟考试都要重视起来，总结题型，寻找解题技巧。要重视模拟考试，把每次考试都当做高考一样对待。

什么事都不是绝对的，一模考试成绩不错，高考成绩不一定就一定好。高考之前还要努力的学习，时刻做好考试的准备。

1.不要放松

一模考试是摸底的考试，让考生知道自己的水平距离高考还有多远。让考生有努力的方向，和复习的目标。进行查缺补漏，对知识系统进行复习。这个时候一定不要放松，有的考生一模考试成绩不错，就有点沾沾自喜，要知道这仅仅是模拟考试，离高考还有很长时间。

2.二模考试检测复习成果

经过又一轮复习后可能会经历二模考试，这是对这段时间复习成果的一次检验，如果你能保持成绩一直进步，相信在高考中也一定不会太差。

说了这么多，不如实际行动，模拟考试永远不能代表最后的高考。模拟考试成绩不好的同学，说明你提高的空间还有很多，如果继续努力一定会取得进步。成绩不错的同学，不要骄傲要知道，百尺竿头更进一步。希望你们能够努力学习在2018年高考中取得让自己满意的成绩。

小雨gogo

99随便语：我的儿子上个月刚刚参加完一模考试，很可惜，考分不理想，所以我来谈谈不赞同上面这种说法的理由。

坐标：苏州

基本情况：江苏高考是3+2模式，语文正常发挥；数学原本是强项，却因发挥失常，多丢了16分；英语也考得不好，比预计少拿10分左右；两门副课中不重要的生物A+，物理又失误了仅有A；总体评价为失败。

第一，老师为什么要强调这句话呢？

一模成绩最接近高考成绩，这句话也有一定的道理。

（1）考试难度最接近。

这一次苏州的一模考试，是苏南片六市统考，据说考试难度是在去年高考基础上，有所拔高，总体难度与去年高考属于一个档次。

（2）一模考试时，学生的心态与高考最接近。

谁都知道，高考最怕的是心态过于紧张，正常水平发挥不出，而这也是老师不断强调一模考重要的一个原因。

老师不断强调，其实就是故意制造紧张情绪，由此营造出一种类似于高考的氛围。

第二，这句话对一所学校的整体有效，对学生个体无效。

一模的目的，是测试学生现有水平，比如说一所学校内全体学生的平均水平，可以通过一模考试，得出大致的结论。

但对于学生个体而言，意外因素太多了！

就拿笔者儿子来举例。

他的数学成绩一贯还不错，但在这次考试中，就发生了严重错误。

大概情况是这样的，这次的数学卷，在总体难度上处于“一般”水平，但最后一道大题的第二问，非常难，根据现在传出的消息，没有一名学生全部做对！

儿子在考试中太想考好，于是把时间浪费在最后一题了！导致的结果，他在前面丢了16分，而这16分如果有时间检查，应当基本不应当丢。

在真正的高考中，多丢16分是个什么概念？

基本判处死刑了！

所以说，一模考试成绩虽然重要，但对于学生个体而言，也仅仅是一次水平测试，让学生清楚地明白，自己的能力处于哪个档次。

第三，一模考试的重要意义。

距离高考还有两个月的时间，这两个月，对于不同的学生，有不同的意义。

（1）针对一模考试中发现的问题，应当抓紧时间弥补。

（2）认真分析自己在一模考试中的档次，从而得出自己未来，有可能在全省高考中的排名，再做出初步计划，尽快调整自己的复习计划。

这一点非常重要！

比如说，你判断自己未来有可能冲击最顶尖高校的，就必须全面发展，各门功课的任何一个环节，必须做到精益求精，力求在高考中拿到最高分。

再比如说，你判断自己仅能冲击第二档次高校的，那就必须放弃一些最难拿的分数，合理分配最后的学习时间。

还是拿笔者儿子举例。

在经过这次一模考试后，我们决定暂时放弃数学拿到高分的想法，因为那太危险，江苏高考历年最后一问都很难，一旦失败，很可能发生灾难性后果。

放弃数学上的精益求精，调整数学考试的心态，不求高分拿到前面的分就可以。

于是，在最后两个月的复习中，数学就可以适当减少时间，把宝贵的时间留给英语，因为，儿子在英语上暴露出了更大的问题，必须全力以赴提升水平。

以上，就是一模考试对于一个高三学生的重要意义。

结束语：一模考试最接近真实的高考，对也不对。

一模考得好的不能骄傲，须知高考仅有一次，什么情况都可能发生。一模考得不理想的，那就更别把这句话放在心上，还有两个月，努力拼搏就是了！

99随便

还别说，我记得我们一模那场考试之前老师也说过类似的话，也不知道这个理论是怎么兴起的，至于高考分数和一模分数究竟有多接近呢，确实没有一个答案，为什么呢，因为谁高考完了还去看自己一模的成绩啊，庆祝都来不及呢，考完试后迎接学子们的，是阳光、沙滩，是纵情的享受。
那我们来研究一下这个正规的一模考试究竟是怎么回事吧。根据我高中的考试经验，一般学校在高考之前会组织3次模拟考试，第一次是最接近高考难度的，这份试卷综合历届高考试卷的题型、难度等编制出一份契合度非常真实的高考试卷，第二次考试的难度会上升一个档次，属于加强型难度级别的，大家对于这次的成绩不用太在意，至于第三次模拟考试嘛，难度是大大的降低的，为什么呢，当然是为了临近高考之前提高一下学生们的信心喽。

游侠traveller

我不同意这个观点!

高三的三次模拟考试中，按照复习进度和考题划分等级，应该是二模的成绩最接近考试的成绩!

你只能这么说，一模的考试，是最接近高考基础题和拔高题的出题范围，但是成绩却不是最接近的!

一模

一模出现的时候，对于考生来说，这个时候是一个大轮回的复习以来，第一次综合考试；

对于考生来说，只能说普遍都是把知识点过了一遍，复习了一遍，题目做了一遍；

对于当地教育部门来说，既要弄清楚本地学生复习的情况，又要让他们感受一下高考的气氛，但是出题的同时也要考虑他们复习的进度，不能太难，不然打压了士气就不好了，也不能太容易，容易骄傲，所以，以基础题和中档题为主要重点，考察学生的基础知识面复习的如何，是否会灵活运用!

这才是一模的目的存在!

为什么我要说二模才是真正的高考成绩。

二模的位置很好，C位，前有一模辅助，后有三模压轴，所以，二模是命题人最好的发挥空间，这个位置的试题，是命题人最接近高考的命题!

因为肯定是要检查一下学生们真正面对高考的成绩水平，所以二模就按照高考的难度来命题的，这个成绩也是最接近高考成绩的。

所以，说，一模的成绩不如二模成绩来的真实。

關鍵字: 生活 教育 高三