04.20 老师,何止“困在厕所里”?

一、

看到一则笑话:

一日,正在上课,一名学生要求上厕所,老师觉得影响课堂秩序,不准。结果孩子尿于裤中。

家长状告教育局:该老师违反人性,剥夺学生上厕所的权利,应严惩。

又一日,上课,又一学生要求上厕所,老师批准。谁知该生在厕所滑倒受伤。

家长状告教育局:课堂期间该老师擅自让学生离开课室,导致学生受到伤害,教师未尽到监护义务,应严惩。

又一日,上课,又一学生要求上厕所,老师害怕他在厕所滑倒,前往陪护,谁知老师离开课堂期间,大量学生在教室打闹,多人受伤。

家长联名状告教育局:该教师上课期间擅离工作岗位,致使多名学生打闹受伤,应严惩。

又一日,上课,又一学生要求上厕所,于是该老师带领全班学生一起去厕所。

家长状告教育部门:该教师上课期间不传授学业,工作态度有严重问题,玩忽职守,不务正业,应严惩。

……

老师,何止“困在厕所里”?

二、

呵呵!

三、

当老师,不敢管学生?

一位初三教师上课时责骂不遵守课堂纪律的学生,被教育部门责令向学生和家长赔礼道歉,并作深刻自我检查,在全校全体教职工会议通报批评。教育局“依据相关规定”给予这位老师行政记过处分,并责令学校“立即解聘该教师”。

活该?这事相信会教乖很多老师,吸取教训,努力提升睁只眼闭只眼的本领!

老师,何止“困在厕所里”?

四、

当老师,要爱护好自己?

在一间小学教室内,一名小学生与老师发生矛盾,这位小学生推翻桌椅在教室大闹,甚至拎起凳子猛砸老师。小学生个头不高,但脾气暴躁、出手麻利,推倒桌子,拎起凳子猛砸老师,老师节节退让,至始至终没有还手。周围的小学生吓的四散奔逃。

老师,何止“困在厕所里”?

这个毛头孩子,有种!

老师,只能逃?

五、

职称,多少老师的困惑?

一名老师问,自己38年以上教龄,可惜只是中师学历,不知道高级职称还有希望吗?

初中毕业考中师,一代中师生,撑起中国中小学教育的大半个天空,这些人,只有中专历。

评职称,要论文,要证书,要指标,要关系,就是不说你在讲台坚守了多少年,放弃了多少人生选择的机会。

老师,何止“困在厕所里”?

六、

工资,每一个老师欲说还休的爱恨情仇?

在教师交流群中,一位教师晒出了自己学校同事的工资表,大部分是一、二千元钱,只有个别教师是三千多元。这位老师说自己工作了二十多年,每月只有二千多元钱,养家,有点难?

然后,又说了一通自己的感受!

然后,他又害怕了,给大家说,自己收入太少了,心情不好,只是给大家说说,千万别传播出去,自己只是个教师,一个小家,只图安稳生活就行了,拜托了!

这就是教师,有爱有情亦有恨,却从不敢和谁结仇?

老师,何止“困在厕所里”?

七、

遗君明珠说,家长越来越“强势”,媒体越来越“厉害”,上级部门越来越“坚决”,而学校和老师,就成了那只最容易捏的软柿子。

家长越牛,老师越怂,学校越怕,孩子越教不好,这是规律。

这几天,在街头看到许多广告牌,一个人被许多写着工作、房贷、车子等字的带子束缚的图片。想想教师,又何偿不是这样,困在厕所里,只是家长之缚?

其实,还有职称之缚,工资之缚、检查之缚、论文之缚。

是什么原因束缚了教师的手脚和思维?

这种束缚,明是束缚了教师,本质是束缚了教育,短期是束缚了孩子的学习,长期是束缚了发展的希望!


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