报考教师，主要要过两大关：第一关笔试关，只有榜上有名，才能进入第二关——面试关，也叫试讲关。试讲就像足球比赛的临门一脚，如果踢飞了，则前功尽弃，什么精彩的过人、长传冲吊，只有自己反复回放。老韩结合多次当中学语文组评委的经历，跟有需要的小伙伴聊聊这一话题。
第一、在这之前，最好找一所学校实习或代课，实实在在地当一下老师，多去听听同事的课和大家对教学的评议。在这个过程中，要认真思考、总结，发现老师处理教材的技巧，上课吸引学生的一些门道。“家中有粮，心里不慌“，有一段实战经历，会给试讲奠定良好的基础。
第二、试讲一般是10至15分钟，不可能讲很多内容，所以备课时一定要做好取舍。从结构上，建议分为三大块：开场白、讲课、布置任务。开场白主要是导语和介绍本次试讲教学的目标；讲课的内容最好选择该课中自己最熟悉、最感兴趣而内容本身也很精彩的”某一点“，不要贪大图洋；布置的任务可以是书面作业，也可以是社会实践活动，要根据教学内容来确定。这三大块也像一篇文章的三部分：凤头、猪肚、豹尾。
第三、不可忽视的一些形式和细节：
精神饱满，有激情，不能畏畏缩缩，懒洋洋的，要过试讲关，首先要抓住评委，感染评委。当然这与人的个性有关。
语速不能过快。有些考生认为，说得快才说得多，多多益善，其实这是错误的。语速要适中，符合学生的接受能力。语言要有亲和力。这一点女生占有优势，使得报考教师的男生越来越少。
板书要简明扼要，书写要正确、规范、美观。有的板书就是一个标题，有的又写得太多，密密麻麻，失去板书的意义。不写错别字，这点很重要。前几天，一个考生居然把”列数字“写成”例数字“，几个大字特别刺眼，有可能她会因此而落选。
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